大班社会活动我们的首都教案反思

这是大班社会活动我们的首都教案反思，是优秀的大班社会教案，供参考学习。活动目标：1、了解北京的一些着名建筑和发生在北京的重大活动，知道北京是中国的首都。2、能通过多种途径收集有关北京的资料，并参与介绍和讨论。3、感受祖国首都的美好，萌发对做过首都的喜爱之情。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：1、通过"给家长的一封信"让家长了解即将开展的活动，请家长协助幼儿完成调查。请幼儿在自己收集到的资料中选一样最感兴趣的内容，活动时使用。请幼儿收集北京特产、长城的资料。2、教学挂图：《我们的首都--北京》。活动过程：1、了解北京好吃的特产。教师出示图片，请幼儿欣赏并了解。教师：这里有一些好吃的，请小朋友们看一看，你们吃过吗？教师：这些好吃的食品都是北京的特产，你们去过北京吗？你们知道北京是什么样的吗？2、了解北京的着名建筑和重大活动。出示教学挂图《我们的首都--北京》。教师（指挂图上的天安门广场）：这是什么？周围有哪些建筑？师幼共同讨论，了解天安门广场上主要建筑物的名称，再对照挂图看。请个别幼儿向大家介绍自己所了解的天安门广场的情况，鼓励幼儿拿出自己带来的资料进行介绍。教师小结：天安门广场上有很多重要的建筑，国家领导人会在那里接待外宾，很多重要的会议会在人民大会堂召开，人们还回到人们英雄纪念碑前纪念英雄。教师（指挂图上的奥运场馆）：这是什么地方？这里进行过什么重要的活动呢？教师：长城是我们中国古代时候建造的，有很多的人用了很长的时间才建成，它是用来防止敌人的侵略的。长城很长，在世界上都非常有名。教师小结：北京有很多着名的建筑，这些建筑享誉世界，我们应该感到自豪。3、幼儿相互交流自己事先选好的感兴趣的内容。幼儿在小组内讲述。4、集体小结，并请幼儿将自己最喜欢的内容布置在主题墙饰中。师幼共同小结：每个国家都有一个很重要的城市作为这个国家的首都，北京就是我们中国的首都。北京有很多着名的建筑，我们国家的领导人在北京工作，在那里会见外宾，开一些重要的会议。2008年的奥运会也是在北京举行的。北京还有很多好吃的特产、好玩儿的地方。请幼儿将自己最喜欢的内容布置在"我最喜欢的北京"的主题墙饰中。延伸活动：活动结束后可以在班级的建筑区布置一些长城或天安门的照片提供合适的辅助材料，引导幼儿在建筑区搭建这些建筑。也可以请幼儿共同收集一些之和，在班级中创造性的建造一座"长城"（或幼儿感兴趣的其他建筑）教学反思：北京是一座十分有名的城市，这对幼儿园小朋友来说，这座城市并不陌生，但在我今天上了这堂活动后，发现了一个问题，就是有小朋友他并不知道“北京”是我们中国的首都。大家对中国的地图有了一定的认识，但对首都的意思不是很理解，通过讲解大家有了一定的认识。在讨论的环节中幼儿的积极性比较高，尤其是去过北京的几个幼儿，再通过他们的讲述出示幼儿收集的图片更加深了他们的印象。《大班社会教案：我的心情》：大班社会活动我的心情教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿在观察、感知中，了解人的基本情绪特征。培养幼儿活泼的性格和开朗的情绪。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，大班社会我的心情教案吧。《大班社会活动教案：换位思考教案》：大班社会活动换位思考教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，在游戏活动中学习换位观察事物，获得换位观察的有关体验，学会体察别人的心情，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，换位思考教案吧。《大班社会活动教案：我的好朋友书包教案(附教学反思)》：大班社会活动我的好朋友书包教案(附教学反思)主要包含了教学目标，教学准备，活动过程，活动反思等内