河南省小升初语文学模拟试卷一

河南省小升初语文学模拟试卷一一、书写1．请规范、正确地书写郑燮的《竹石》。二、基础知识。（33分）2．读拼音，写词语。guànlìsōuluócuìgǔānzàngqípáojùnqiàodāngēhuángkǒngluǒlùxiánliáo3．将下列加点字的音节补充完整。xbtxíàn协作出版誊写歇息歧视颤抖4．判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。（1）“躲藏”“觉察”“正月”中加点字的读音依次是“cáng、jué、zhēng”。（2）“绑、搓、控、泰、盐、章”这几个字是按音节的先后顺序排列的。（3）“孰为汝多知乎”中的“为”同“谓"，意思是“说"；“知”的意思是“知道”。（4）“盼望、凝望、期望、遥望、仰望"都表示“看”的意思。5．按要求写成语。（1）写两个描写时间的四字成语：、（2）写两个描写树木的成语：、（3）写两个描写人物品质的成语：、6．按要求写句子。（1）黄河游览区的春天是个美丽的地方。（用修改符号修改病句）（2）大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬飘落下来。（缩句）（3）母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。（照样子仿写）母爱是，让你的。（4）翻译：“虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？”（5）没有大胆的猜测就不会有伟大的发现。（改为反问句）（6）你正在排队候车，一个后来的人插到了你的前面，你会说：。7．下列有关标点符号的书写格式表述不正确的一项是（）A．逗号、句号、问号、感叹号、分号冒号、顿号不能写在一行的开头。B．除了破折号和省略号连占两格外，其他各种标点符号都不连占两格。C．书名号和引号的前部分不能写在一行的末尾，后部分可以写在一行的开头。D．破折号和省略号既可以写在一行的开头，也可以写在一行的末尾。8．综合性学习。小学生活即将结束，你即将离开亲爱的同学、亲切的老师和美丽的校园，这时，你一定有许多话想说，你想对谁说？说些什么？请你把想说的话写下来。我想对说：“。“我还设计了一条人生座右铭：。三、按照课文积累填空。（14分）9．按照课文积累填空。（1）《学弈》选自《》，讲述了两个人一起跟随弈秋学下棋，但学习结果的故事，告诉我们学习要的道理。（2）《为人民服务》是同志于1944年9月8日在同志追悼会上所作的演讲，文中引用古时候的文学家司马迁所说的话：“，，。”来阐述人死的意义有不同。（3）“，一枝红杏出墙来。”红杏娇艳，惹人喜爱。（4）古代诗人常常托物言志，比如，诗人于谦通过“，”来表达自己不同流合污的志向。（5）《匆匆》是现代著名作家写的一篇脍炙人口的。（6）《寒食》是一首杰出的古代政治讽刺诗。这首诗的第一句用一个双重否定句“”描绘出京城飞花乱舞、春意浓浓的景象。四、阅读理解。（22分）课内阅读。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。“一儿曰“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”10．下列加点字解释有误的一项是（）A．我以日初出远（认为）B．孔子不能决也（决断）C．孰为汝多知乎（知道）11．这篇短文讲述的故事内容可以概括为：。12．根据短文内容补充表格。人物观点现象依据小儿甲日初出大如车盖，及日中则如盘盂。远者小而近者大。小儿乙日初出远，而日中时近也。13．“孔子不能决也”说明（）。A．孔子学识浅薄，比不上孩子B．孔子不忍心作出判断C．孔子对待学问实事求是14．这篇短文对你有什么启发？结合生活实际从两个角度谈一谈。课内阅读。希望之弦一位弹奏三弦琴的盲人，渴望能够在他有生之年看看这个世界，但是遍访名医，都说没有办法。有一日，这位民间艺人碰见一个道士，这位道士对他说：“我给你一个保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦，才可以打开这张纸单。在这之前是不能生效的。于是，这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方，尽心尽意地以弹唱为生。一年又一年过去了，在他弹断了第一千根弦的时候，这位民间艺人急不可待地将那张永远藏在怀里的药方拿了出来，请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材，好治他的眼睛。明眼人接过纸单来一看，说：“这是一张白纸，并没有写一个字。”那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义。就为着这一个“希望”，支持他尽情地弹下去，而匆匆53年他就如此活了下来。这位老了的盲眼艺人，没有把这故事的真相告诉他的徒儿，他将这张白纸慎重地交给了他那也是渴望能够看见光明的弟子，对他说：“我这里有一张保证治好你眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦才能打开这张纸。现在你可以去收徒弟了，去吧，去游走四方，尽情地弹唱，直到那一千根琴弦断了，就有了答案。”15．给加点字选择正确的读音。三弦琴（xiánxuán）弹断（tándàn）生效（xàoxiào）急不可待（dàidāi）潸然泪下（shānxiāo）慎重（shènzhèn）16．给下面的多音字注音并组词。尽相17．道士给盲人开的药方是什么？他是不是在骗那个盲人？18．“弹断一千根弦”的背后有什么意义？五、习作。（25分）19．每个人的记忆中，总有一段光，常常索绕在心头，请以“留在记忆深处的美好”为题，根据自身经历写一篇500字左右的不出现真实校名人名的文章。

答案解析部分1．【答案】《竹石》

清郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【解析】【分析】《竹石》是清代郑燮的诗作，原文是：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。书写时“咬”是口字旁，右边是“交”；“松”是木字旁，左右结构；“破”是石字旁，右边是“皮”；“磨”是广字头，半包围结构。书写是把每个字写正确。【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。2．【答案】惯例；搜罗；脆骨；安葬；旗袍；俊俏；耽搁；惶恐；裸露；闲聊【解析】【分析】“惯例”的“惯”是竖心旁，右边是“贯”；“搜罗”的“搜”是提手旁，右边是“叟”；“脆骨”的“脆”是月字旁，右边是“危”；“安葬”的“葬”是草字头，上中下结构；“旗袍”的“袍”是衣部旁，右边是“包”；“俊俏”都是单人旁，左右结构；“耽搁”的“搁”是提手旁，右边是“阁”；“惶恐”的“惶”是竖心旁，右边是“皇”；“裸露”的“裸”是衣部旁，右边是“果”；“闲聊”的“聊”是耳字旁，右边是“卯”。故答案为：惯例；搜罗；脆骨；安葬；旗袍；俊俏；耽搁；惶恐；裸露；闲聊【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】ié；ǎn；éng；iē；q；ch【解析】【分析】“协作”应读xié；韵母是ié；“出版”应读bǎn，韵母是ǎn；“誊写”应读téng，韵母是éng；“歇息”应读xiē，韵母是iē；“歧视”应读qí，声母是q；“颤抖”应读chàn，声母是ch，翘舌音。故答案为：ié；ǎn；éng；iē；q；ch【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，进行正确书写。4．【答案】（1）正确（2）错误（3）错误（4）错误【解析】【分析】（1）这项中对加点字的读音的表述都是正确的；

（2）“绑、搓、控、泰、盐、章”这几个字是按音序的顺序排列的，这项表述错误；

（3）“孰为汝多知乎”意思是谁认为你的见识多呢？“为”是以为、认为的意思，“知”是见识的意思，这项理解错误；

（4）阅读这项中词语，“盼望期望”是希望的意思，与看没有关系；“凝望遥望仰望”都是看的意思；这项表述错误。故答案为：（1）正确；（2）错误；（3）错误；（4）错误【点评】题目考查对字音、字义等语文常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。5．【答案】（1）争分夺秒；岁月如梭（2）郁郁葱葱；古木参天（3）舍己为人；大公无私【解析】【分析】（1）描写时间的成语，如“转瞬即逝争分夺秒岁月如梭”等；

（2）描写树木的成语，如“郁郁葱葱古木参天枝繁叶茂”等；

（3）描写人物品质的词语有很多，如“舍己为人大公无私以身作则”等；结合对成语的理解掌握，进行正确作答。故答案为：（1）争分夺秒；岁月如梭；（2）郁郁葱葱；古木参天；（3）舍己为人；大公无私；【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。6．【答案】（1）春天的黄河游览区是个美丽的地方。（2）雪花飘落下来。（3）一根蜡烛；生命充满光明和力量（4）虽然与他一起学习，不如他学的好。是因为他的智力不如前一个人吗？（5）没有大胆的猜测怎么会有伟大的发现呢？（6）对不起，请您自觉到后面排队【解析】【分析】（1）这句中“春天”是季节不是地方，应该把“的春天”改成“春天的黄河游览区”进行作答；

（2）这句缩写时应该把“大片大片的”“从彤云密布的天空中纷纷扬扬”等起修饰说明作用的部分去掉，保留句子的主干。

（3）结合例句，运用比喻的修辞手法进行描写作答，写出母爱的特点。

（4）这句中“俱”是一起的意思，“弗若”是不如的意思；“智”指智力；“之”是代词，指前面的那个人；结合句子中词语的意思，进行正确理解翻译。

（5）这句改写应该把“就不会”改成“怎么会”在句末加上“呢”，把句号改写成问号；

（6）结合题目要求，要指出对方的错误，同时要注意语气要委婉，注意说话要文明。故答案为：（1）春天的黄河游览区是个美丽的地方。（2）雪花飘落下来。（3）一根蜡烛；生命充满光明和力量。（4）虽然与他一起学习，不如他学的好。是因为他的智力不如前一个人吗？（5）没有大胆的猜测怎么会有伟大的发现呢？（6）对不起，请您自觉到后面排队。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。7．【答案】C【解析】【分析】结合标点符号的运用，ABD三项中对标点符号使用方法的表述都是正确的，

C项中书名号和引号的后部分是不能用在一行的开头的，可以写在上一行的行尾；这项表述错误。故答案为：C；【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。8．【答案】老师；谢谢您六年来对我的教育和关心，永远忘不了您对我的鼓励和鞭策，更忘不了您严谨、认真的教学风格，祝您身体健康，工作顺利。；没有今日苦，哪有明日天甜【解析】【分析】结合题目要求，首先确定你想对谁说，说些什么？作答时要结合说话对象的不同，确定恰当的说话内容，进行正确作答。内容要具体，感情要真挚。故答案为：老师；谢谢您六年来对我的教育和关心，永远忘不了您对我的鼓励和鞭策，更忘不了您严谨、认真的教学风格，祝您身体健康，工作顺利。没有今日苦，哪有明日天甜。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。9．【答案】（1）孟子；不同；学习要专心致志，不能三心二意（2）毛泽东；张思德；人固有一死；或重于泰山；或轻于鸿毛（3）春色满园关不住（4）粉身碎骨浑不怕，；要留清白在人间（5）朱自清；散文（6）春城无处不飞花【解析】【分析】(1)课文《学弈》选自《孟子告子》，讲述两个人一起跟随弈秋学习下棋，因为学习态度不同，造成学习结果不同的故事，告诉我们学习要专心致志，不能三心二意；

（2）《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上进行的演讲，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这是毛主席引用的汉代司马迁的名言，说明人死的不同意义。

（3）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自《游园不值》，作者是宋代叶绍翁，意思是满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。

（4）“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦《石灰吟》，通过描写石灰，表达了作者不同流合污的志向。

（5）《匆匆》是现代作家朱自清先生的散文，描写了对时光流逝的无奈和惋惜，告诉我们要懂得珍惜时间。

（6）“春城无处不飞花”出自唐代韩翃的《寒食》，这是一个双重否定句，写出了京城飞花乱舞、春意浓浓的景象。故答案为：（1）孟子；不同；学习要专心致志，不能三心二意；（2）毛泽东；张思德；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛；（3）春色满园关不住；（4）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间；（5）朱自清；散文；（6）春城无处不飞花；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。【答案】10．C11．两个小孩辩论一天中太阳的远近变化，孔子听了不能决断，被两个小孩取笑。12．日始出时去人近，而日中时远；日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤；近者热而远者凉13．C14．从两个小孩的身上，我们应该学习他们善于观察、勤于思考的习惯，生活处处皆学问；从孔子身上我们应该学习对待学问实事求是的态度。【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。10．阅读各项中句子，AB两项中对句子中加点字的理解是正确的，C项“孰为汝多知乎”意思是谁认为你的智慧多呢?“知”是智慧的意思；

故答案为：C11．结合短文内容，短文主要讲述两个小孩辩论一天中太阳的远近变化，孔子听了不能决断，被两个小孩取笑的故事。结合短文内容进行理解作答。

故答案为：两个小孩辩论一天中太阳的远近变化，孔子听了不能决断，被两个小孩取笑的故事12．结合短文内容，小二甲的观点是“日始出时去人近，而日中时远”，因为日初出大如车盖，及日中则如盘盂。他是根据“远者小而近者大。”得出的结论。小儿乙认为“日初出远，而日中时近也。”，因为他观察到“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”，这是根据“近者热而远者凉”的远离得出的结论。结合文中句子，进行理解作答。

故答案为：日始出时去人近，而日中时远；日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤；近者热而远者凉13．“孔子不能决也”意思是孔子不能做出判定谁说的对，这说明了孔子作为大教育家、大学问家对待学问实事求是的态度。结合上下文进行理解作答。

故答案为：C14．结合短文内容，从两个小孩的身上，我们应该学习他们善于观察、勤于思考的习惯，生活处处皆学问；从孔子身上我们应该学习对待学问实事求是的态度，结合自己的学习理解，进行正确分析作答。

故答案为：从两个小孩的身上，我们应该学习他们善于观察、勤于思考的习惯，生活处处皆学问；从孔子身上我们应该学习对待学问实事求是的态度。【答案】15．xián；tán；xiào；dài；shān；shèn16．jìn；用尽；jǐn；尽管；xiāng；相同；xiàng；相貌17．要弹断一千根弦，才可以打开这张纸单看到治好眼睛的药方；道士并不是在骗盲人，而是给了他一个希望，支持他弹着琴活过了53年；18．给别人希望，帮助他过好自己的每一天，勇敢地活下去。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。15．“三弦琴”应读xián，去掉弓字旁，读xuán；“弹断”应读tán，指弹琴的动作；“生效”应读xiào，不要漏掉介母i；“急不可待”应读dài，是等待的意思；“潸然泪下”应读shān，与“潇”区分开；“慎重”应读shèn，声母是sh；结合汉字读音，进行正确作答。

故答案为：xián；tán；xiào；dài；shān；shèn16．“尽”可以读jìn，组“用尽”，读jǐn可以组“尽管”；“相”读xiāng时可以组“相同”；读xiàng是可以组“相貌”；结合多音字的不同意思，进行组词运用。

故答案为：jìn；用尽；jǐn；尽管；xiāng；相同；xiàng；相貌；17．结合短文内容，道士给盲人开得药方是要弹断一千根弦，才可以打开这张纸单看到治好眼睛的药方。结合后面的内容，道士并不是在骗盲人，而是给了他一个希望，支持他弹着琴活过了53年；结合文中描写，进行作答。

故答案为：要弹断一千根弦，才可以打开这张纸单看到治好眼睛的药方；道士并不是在骗盲人，而是给了他一个希望，支持他弹着琴活过了53年；18．结合短文内容，文中“弹断一千根弦”指的就是给别人希望，帮助他过好自己的每一天，勇敢地活下去。根据自己的理解，进行正确作答。

故答案为：给别人希望，帮助他过好自己的每一天，勇敢地活下去。19．【答案】留在记忆深处的美好