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文档简介

中班音乐活动快乐哆来咪教案设计中班音乐活动《快乐哆来咪》教案设计活动目标：1.感受歌曲欢快、有趣的特性,学习演唱歌曲《哆来咪》。2.体会轮唱此起彼伏、连续不断的音乐效果。3.以积极、愉悦的情绪参与音乐歌唱活动。活动准备：1.音符挂牌,每人一个。2.数字1-7的图片。3.音乐FLASH。活动过程：1.出示数字1-7的图片,引起幼儿兴趣。-师:小朋友们认识这些图片吗?-幼:它们是数字1、2、3、4、5、6、7。-师:很好,这些数字在音乐中就是简谱的音符,每个音符都有自己的音乐名字:1是哆,2是来,3是咪,4是发,5是索,6是拉,7是西。让我们一起跟着唱一遍。2.听音乐,理解歌词内容。-师:我来唱给你们听,仔细听哦。-(教师清唱一遍,速度稍慢,突出歌词)-师:好,谁知道音符们都说了些什么?-(教师帮助幼儿逐句理解记忆歌词,先学会打节奏念歌词,再跟音乐唱歌词、创编动作)3.引导幼儿学习轮唱。-师:今天老师准备了小音符,你们快来挂在脖子上,看看你是哪个音符。-幼:我是哆,我是来,我是咪...-师:好,那么哆怎么唱?-幼:哆,唱歌儿快乐多。-师:很好,下面我们来玩轮唱游戏,轮到你唱时要赶紧接上,其他人要认真听并做动作配合。准备好了吗?-幼:准备好了!幼儿跟着音乐学习轮唱,一组唱一句,最后一句齐唱。-师:小朋友们真棒,配合得太好了!现在请带有一组小音符的幼儿来表演。-师:今天我们学会了这首好听的歌曲,还学会了轮唱,大家喜欢吗?-幼:喜欢,很有趣,唱起来很开心!4、听音

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