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文档简介

第页共页小班游戏活动教案《小兔子拔萝卜》教案名称：小兔子拔萝卜适用年龄：3-5岁儿童活动目标：通过游戏活动，培养儿童的观察力、动手能力和合作能力。活动准备：1.游戏道具：萝卜图片、小兔子图片、土堆图片、太阳图片、音乐盘、音乐播放设备。2.儿童奖励品：小礼物或张贴纸。3.教师准备：为游戏编写故事情节，准备游戏规则。活动过程：1.引入活动：-教师讲解游戏规则和目标，告诉儿童今天要一起玩一个有趣的游戏，游戏名字叫做《小兔子拔萝卜》。-教师展示萝卜、小兔子、土堆和太阳的图片，引导儿童认识这些物品，并讲解游戏中的角色。-教师播放背景音乐，提醒儿童游戏开始。2.游戏过程：-具体游戏步骤如下：a.第一轮：-教师给每个儿童一张萝卜图片，儿童们用双手做拔萝卜的动作，模仿小兔子拔萝卜的样子。-教师播放音乐，模仿小兔子在动身前很淘气地跳着舞。-音乐停止后，教师停下并提醒儿童拔萝卜的动作。-儿童根据音乐的停止，拔起自己手中的萝卜，并高兴地喊出“我成功了！”。-教师鼓励儿童，并给予奖励品。b.第二轮：-教师给每个儿童一张小兔子图片，儿童们用双手扑拉扑拉地做小兔子钻进土堆的动作。-教师播放音乐，模仿小兔子在花丛中蹦蹦跳跳玩耍的样子。-音乐停止后，教师停下并提醒儿童钻进土堆的动作。-儿童根据音乐的停止，扑拉扑拉地钻进自己的土堆，并高兴地喊出“我成功了！”。-教师鼓励儿童，并给予奖励品。c.第三轮：-教师给每个儿童一张太阳图片，儿童们用双手做太阳的动作，模仿太阳晒大家。-教师播放音乐，模仿太阳在天空中明亮照耀的样子。-音乐停止后，教师停下并提醒儿童做太阳的动作。-儿童根据音乐的停止，用双手做出太阳的样子，并高兴地喊出“我成功了！”。-教师鼓励儿童，并给予奖励品。3.结束活动：-教师总结游戏过程，鼓励儿童展示自己的拔萝卜、钻土堆和做太阳的动作。-教师与儿童一起感受游戏带来的乐趣和成就感。-教师发放奖励品，表扬儿童的参与和努力。教学反思：通过这个游戏活动，儿童可以在模仿拔萝卜、钻土堆和做太阳的动作中锻炼手部动作和协调能力。游戏的规则简单明了，能够提高儿童的观察力和合作能力。并通过给予奖励和鼓励，增强儿童对

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