小学教师岗位职责范本

第页共页小学教师岗位职责范本一、教育教学工作1.组织编写本学科教学大纲，并按照大纲规定的要求制订教学计划；2.制定教学计划，并组织实施，保证教学进程的科学合理和有序进行；3.编制、选用教材和教具，进行教学设计和课程改革；4.组织教学活动，学生的备考指导工作；5.批改学生的作业、考试试卷，并及时进行评讲；6.制定学生的综合测评方案，进行日常评价和期末总评，并及时向学生和家长反馈学生学习情况；7.协助学校进行评优和获奖学生的评选工作。二、班主任管理工作1.担任班主任工作，负责本班的教育和管理工作；2.负责制定班级管理制度和规范，组织学生养成良好的学习和行为习惯；3.关心学生的日常生活、学习和发展，及时了解学生的身心健康状况，并做好相应的协助和指导工作；4.与学生家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况，并定期组织家长会议，与家长共同探讨解决学生问题；5.协助学校组织各类班级活动，培养学生的团队合作和社会实践能力；6.向学生传授道德、法律知识和安全教育等方面的知识，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。三、学科竞赛指导工作1.组织学生参加各类学科竞赛，包括学科奥赛、作文比赛等；2.针对参赛学生进行有针对性的培训和指导，提高学生的竞赛水平；3.定期组织模拟考试和复习讲座，提高学生的应试能力；4.组织学生参加学科知识竞赛，提高学生的学科素质。四、教育教研活动1.参加学校的教研活动，与同行教师共同探讨教学改革和教学方法；2.参加学校组织的专题讲座和培训，不断提高自身的教学水平和教育理论素养；3.积极参与学校的教育教学研究课题，撰写教育教学论文，提高学术研究水平；4.参与学校的教学评估和质量监控工作，提供教学反馈和建议。五、班级管理工作1.组织班级活动，包括节日庆祝、班级会议等；2.督促学生保持卫生环境，加强班级的文明风尚建设；3.组织班级纪律教育，培养学生的纪律意识和自律能力；4.协助学校开展安全教育和校园安全管理工作。六、其他工作1.积极配合学校安排的各项工作，包括护校、学校活动、维护学校形象等；2.完成学校交办的其他临时性工作。以上是小学教师岗位职责的范本，供参考使用。不同学校和职位的具体要求可能略有差异，具体以实际岗位要求为准。小学教师岗位职责范本（二）小学教师是一个关键的教育者，他们担任着培养和教育孩子们的重要角色。小学教师的工作职责包括但不限于：1.学科教学：小学教师负责教授各个学科的知识，包括语文、数学、英语、科学、社会等。他们根据学校的教学大纲和课程要求，设计并实施教学计划，帮助学生掌握相关知识和技能。2.课堂管理：小学教师需要在教学过程中维持良好的课堂秩序，确保学生的专注和参与度。他们需要制定明确的学生行为规范，并通过鼓励和奖励积极行为，对抗和纠正消极行为。3.学生评估：小学教师负责评估学生的学习成果和进步。他们会组织和监督各种形式的考试、测验和作业，给予学生适当的反馈和建议，帮助他们发现问题并改进学习方法。4.学生辅导：小学教师在学习以外，也要扮演着孩子们的指导者和辅导者的角色。他们应该关注学生的个人发展和成长，提供必要的心理支持和帮助，帮助他们解决学习和生活中的问题和困难。5.课外活动组织：小学教师应该参与和组织学校的课外活动，如运动会、音乐会、科技展览等。这些活动不仅能够丰富学生的课余生活，培养他们的综合素质，也能促进师生之间的互动和沟通。6.与家长的沟通：小学教师需要与学生家长保持紧密的联系和沟通。他们应该定期与家长开展家长会、家访等活动，及时反馈学生的学习情况和行为表现，共同探讨和解决学生的问题。7.专业发展：小学教师应该不断提升自己的教育教学水平和专业素养。他们应该参加各种培训和进修课程，关注教育前沿动态，不断更新自己的知识和教育教学方法。8.班级管理：小学教师还需负责管理班级事务，包括学生档案管理、班级活动安排、班级纪律管理等。他们需要与班级领导和其他教师合作，共同推动班级的有序进行。9.学校参与：小学教师应该积极参与学校的各项事务和活动，包括教研活动、学科组织、学术讲座等。他们应该与学校其他教师和领导密切合作，共同促进学校的发展和进步。10.培养良好的学风：小学教师应该积极培养和维护良好的学风氛围，鼓励学生发扬勤奋、刻苦、积极向上的品质，塑造健康的学习态度和价值观。以上仅为小学教师的一些主要工作职责，实际工作中还会根据学校的具体要求和任务进行适当调整。小学教师的工作不仅要以责任心和爱心为基础，还需要不断学习和提升教育教学能力，与时俱进。只有这样，他们才能够更好地履行自己的工作职责，为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。小学教师岗位职责范本（三）（____字）一、岗位背景介绍小学教师是小学教育的重要组成部分，承担着培养学生基础知识、发展学生综合能力的重要任务。小学教师需要具备扎实的学科知识、教学能力和教育理论素养，同时还需要有较强的沟通能力、团队合作意识和教育救助责任心。小学教师的工作内容包括备课、教学、评价、管理和参与学校各项活动等。二、主要职责和工作内容1.备课小学教师需要认真研究国家教育部颁布的基础教育课程标准，组织学科组开展备课工作。首先，根据教学大纲和教材，制定每周的教学内容和教学计划。其次，制定详细的教案，包括教学目标、教学过程和教学方法等，确保教学有序进行。同时，要参考相关教辅资料，提供丰富的教学资源。2.教学小学教师需要在课堂上进行精心设计和有针对性的教学，根据学生的不同特点和需求，灵活运用不同的教学策略和教学方法。在教学过程中，要注重启发学生的思维、培养学生的创新能力和实践能力，注重培养学生的合作精神和团队合作能力。同时，要积极引导学生形成良好的学习习惯和道德品质，培养学生的自主学习能力和终身学习的意识。3.评价小学教师需要根据课堂教学的实际情况，进行教学评价，并提出改进意见和建议。对学生的学习情况进行定期评价，包括课堂表现、作业完成情况和学习成绩等。教师还可以通过小组讨论、课堂测验和作业批改等方式，了解学生的学习情况，并对学生进行针对性的辅导和指导。4.管理小学教师在课堂教学之外，还需要对班级进行管理和教育。包括制定班级管理制度和纪律，并维护班级的正常秩序。教师要及时了解学生的生活和学习情况，与家长保持良好的沟通和互动。教师还需要对班级活动进行组织和指导，如开展班级会议、组织班级活动等。5.参与学校各项活动小学教师需要主动参与学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演和教师培训等。教师可以组织学生参加各类比赛和社会实践活动，为学生提供更广阔的舞台，丰富学生的课余生活。同时，教师还需要积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教育教学水平。三、任职要求1.具备良好的教育专业知识和教育教学能力。小学教师需要熟悉小学教育内容和教学方法，具备扎实的学科知识和教育心理学知识，能够根据学生的不同特点和需求，进行有效的教学设计和实施。2.具备良好的沟通能力和团队合作意识。小学教师需要与学生、家长和同事进行有效的沟通和互动，协调家校关系和班级管理。同时，还需要与学校的教研组、校领导和同事合作，共同推动学校的教育教学工作。3.具备较强的工作责任心和职业道德。小学教师需要以学生为中心，关心学生的学习和生活情况，关注学生的发展和成长。同时，教师还要严格要求自己，不断提高教育教学水平和职业素养。四、岗位职责评价指标1.备课质量。教师的备课内容要符合教学大纲和教材要求，教案要有针对性和创新性，教师要充分利用教辅资料，提供丰富的教学资源。2.教学效果。教师要根据学生的不同特点和需求，进行有针对性的教学，注重培养学生的创新能力和实践能力。教师要关注学生的学习情况，引导学生形成良好的学习习惯和道德品质。3.评价和改进能力。教师要对学生的学习情况进行定期评价，并提出改进意见和建议。教师要能够不断改进自己的教学方法和教学素材，提高教育教学水平。4.管理能力。教师要制定班级管理制度和纪律，维护班级的正常秩序。教师要了解学生的生活和学习情况，与家长保持良好的沟通和互动。5.参与学校活动能力。教师要主动参与学校组织的各项活动，丰富学生的课余生活，不