《玩彩泥》导学案

《玩彩泥》导学案第一课时一、学习目标：1.了解彩泥的基本材料和制作方法；2.培养学生动手能力和想象力；3.激发学生对手工艺品的兴趣。二、学习重点：1.认识彩泥的种类和用途；2.学习彩泥的基本搭配和制作技巧；3.动手制作简单的彩泥作品。三、学习难点：1.掌握彩泥的颜色搭配技巧；2.培养细心和耐心的动手能力；3.发挥想象力，创作出独特的作品。四、教学过程：【导入】1.引入话题：今天我们要学习的是什么？对，是彩泥！你们知道彩泥是什么吗？有谁以前玩过彩泥呢？2.展示彩泥作品：老师给大家看一些用彩泥制作的作品，你们觉得这些作品是怎么制作出来的呢？【学习彩泥的基本知识】1.介绍彩泥的种类和用途：彩泥是一种可塑性很强的材料，有很多种颜色可供选择，可以用来制作各种手工艺品。2.讲解彩泥的基本搭配和制作技巧：彩泥的颜色可以混合在一起使用，制作时要细心和耐心，可以通过揉搓、切割、捏造等方式制作各种形状。【动手制作】1.示范制作：老师示范如何用彩泥制作一个小动物模型，让学生观看并理解制作过程。2.学生操作：让学生根据示范，自行使用彩泥制作一个简单的作品，可以是小动物、花朵等。3.分享成果：学生完成后，可以向同学展示自己的作品，互相交流分享制作心得和经验。【总结】1.总结彩泥的基本知识和制作技巧；2.激励学生要多动手、多练习，发挥想象力，创作更多独特的作品。五、作业安排：1.用彩泥制作一个小手工作品，鼓励学生在制作过程中多尝试，多发挥创意；2.在下节课上展示作品，分享制作体会和感想。六、拓展延伸：1.可以通过观看视频教程、阅读彩泥制作书籍等方式进一步学习彩泥的制作技巧；2.可以组织学生参加彩泥制作比赛，激发学生的动手能力和想象力。以上就是今天的学习内容，希望大家能够认真学习，多动手实践，制作出自己的精彩作品！祝大家学习愉快！第二课时导学目标：1.了解彩泥的原料、制作方法及相关技巧；2.培养学生动手能力、创造力和艺术修养；3.激发学生对美的追求和审美能力。第一部分：导学准备介绍：彩泥是一种可塑性很强的材料，可以通过简单的手工操作，制作出各种形态各异的艺术品。在这个导学案中，我们将学习如何制作彩泥作品，发挥自己的创造力，打造属于自己的小作品。学习资料准备：1.彩泥：各种颜色的彩泥，可以在手工店或者网上购买；2.塑料工具：用来雕刻、造型的工具，可以是牙签、小刀等；3.底板：用来支撑彩泥作品的底板，可以是纸板、木板等；4.清洁工具：用来清洁手工作品和工作台的湿纸巾或湿布。第二部分：实践操作步骤一：准备工作1.准备好彩泥和所需工具；2.在工作区铺上报纸或塑料布，以防止工作台被彩泥弄脏；3.将底板固定在工作台上，方便制作作品。步骤二：制作作品1.选择一种颜色的彩泥，取适量彩泥揉成球状；2.将彩泥放在底板上，用手指或工具按照自己的想法进行造型；3.可以尝试组合不同颜色的彩泥，打造更加丰富多彩的作品；4.在制作过程中，可以随时调整和修改作品的形态，发挥自己的想象力；5.制作完成后，用清洁工具清洁作品和工作台，以保持整洁。第三部分：总结评价1.学生可以展示自己的作品，交流分享制作心得和技巧；2.老师和同学可以进行评价和提出建议，鼓励学生继续发挥创造力；3.总结本次活动，回顾学习过程和收获，激发学生对美的追求和对艺术的热爱。总结：通过本次导学活动，学生不仅学会了如何制作彩泥作