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文档简介
Unit2HealthyLifestyle
L基础知识排査
■知识速记词汇句型
L单元词汇要记牢1
I.认阅读单词
1.tobacco烟草;烟叶
2.cue,2.提示;暗示;信号”.给(某人)暗示(或提示)
3.facilitate”促进;促使;使便利
4.escalatorn.自动扶梯;滚梯
5.liberation/?.解放;摆脱
6.beardn.胡须;络腮胡子
7.flun.流感
8.nutn.坚果
9.skateboard".滑板式.滑滑板
10.bowling〃.保龄球运动
H.记重点单词
1.abuse//.滥用;虐待;辱骂”.滥用;虐待;辱骂
2.dominate”&5.支配;控制;占有优势
3.negative〃的•.消极的;有害的;否定的
4.disciplines.自制力;纪律;学科”,自我控制;管教;处罚
5.pilln.药片;药丸
6.deletev.删去;删除
7.shave况vt.&n.剃(须发);刮脸
8.cigaretten.香烟;卷烟
9.drugn.毒品;药物
10.skip”.跳过;不参加;悄悄溜走况.蹦蹦跳跳地走;跳绳小蹦跳
11.dizzy时,头晕目眩的
12.stimulate激发;促进;刺激
13.dentist/?.牙科医生
14.dynamic夂/充满活力的;精力充沛的;动态的
15.comedy〃.喜剧;喜剧片;滑稽节目
16.monthly〃市?.&〃4•.每月;每月一次的n.月干lj
17.enhance”提高;增强;增进
川.知拓展单词
1.alcoholn.酒;酒精falcoholic(含)酒精的n.酗酒者
2.physical//.身体的;客观存在的;物理学的一physically夂勿.身体上;肉体上
3.repeatedly〃血.重复地—repeat重复frepeatedadj.fi®repetitionn,重复
4.psychology〃.心理学;心理;心理影响fpsychological〃切.心理(学)的fpsychologist〃.心
理学家
5.reward/?.回报;奖励;报酬”.奖励;奖赏;给以报酬frewarding呦.有益的;有意义的;
报酬高的
6.rely况.依赖;依靠;信赖一reliable〃力’.可信赖的;可靠的
7.examine”.(仔细)检查;审查;测验fexamination考试(=exam);检查;审查
8.pessimistic〃的.悲观的;悲观主义的fpessimism悲观主义
9.compose式.组成;作曲;撰写一composition组成;作曲;作文一composer作
曲家
10.surgeon/:.外科医生一surgery〃.外科手术;外科学
11.disturb”打扰;搅乱;使烦恼fdisturbinga力•.引起烦恼的;令人不安的
12.specialistn.专科医生;专家fspecial〃办特别的;专门的fspeciallyadv.特别地;专门
specialize”.专门研究;专门从事
13.consultantn.顾问;高级顾问医师fconsult"&5.请教;咨询”.查阅;参考
14.sugary。的.含糖的;甜的fsugar及.糖
15.refresh”使恢复精力;使凉爽;刷新refreshing必.令人振奋的refreshmenta.焕发精
神;恢复活力
16.absorb吸引全部注意力;吸收fabsorbed。力.专心致志的;全神贯注的
IV.背核心短语
1.inresponseto回答;答复
2.relyon/upon依赖;依靠;信赖
3.straightaway立即;马上
4.decideon/upon决定;选定
5.makeupone'smind下定决心
6.becomposedof由...组成(或构成)的
7.shaveoff剃掉;刮去
8.stressedout焦虑不安;疲惫不堪
9.wornout筋疲力尽的;疲惫的
10.afterall毕竟;终究
[增加词汇来助力1
1.locations.位置;地方
2.logical迎/.逻辑上的;符合逻辑的
3.loose。3.松散的;宽松的
4.loudspeakers.扬声器,喇叭
5.luggage〃.(总称)行李
6.magic•.有魔力的
7.maintain维持;保持
8.majorityn.大多数
L经典句式需倍通1
1.Topreventharmfulhabitslikethesefromdominatingateenager*slifeisessenlial.(不定式
作主语)
防止这些有害习惯支配青少年的生活是至关重要的。
2.Foryoungpeople,thereisplentyoftimetochangebadhabits.(Therebe+/?.+todo)
对于年轻人来说,有足够的时间来改变不良习惯。
3.Youhavethepowertobuildahappyandhealthylifefullofgoodhabits!(形容词短语作后置
定语)
你有能力建立一种充满良好习惯的幸福、健康的生活!
4.WheneverIwentoutwithfriends,Ibroughtsnacksfromhome,thingsthatdidn'thaveany
addedsugar:fruit,nuts,driedmeat,etc.(whenever引导的让步状语从句)
每当我和朋友出去时,我都会从家里带些零食,这些零食没有添加任何糖分:水果、坚果、
肉干等。
5.BestofalLinmyopinion,ishowIfeelaboutmyself.(how引导的表语从句)
在我看来,最棒的是我对自己的感觉。
6.Igetrefreshedthroughclimbing,spendmoretimewithmydad,andgettomeetnew
friends.(get+过去分词)
通过攀岩,我重新焕发了活力,花更多的时间和爸爸在一起,并开始结识新朋友。
■语境填词词汇串记
请先从表格中选用本单元所学词汇完成下列短文,然后核对答案并背诵该短文。
enhance,refresh,absorb,dizzy,decideon,compose
WhenIsawsomestudentsdominatedbyalcohohtobaccoordrug,Imadeupmymindto
helpthem“delete“thebadhabits.TofacilitateapositivechangewaswhyIsetupateamwhich
was1.composedofsurgeonsspecialistsinpsychology,consultantsanddentists»whowould
regularlydeliverspeechesto2.enhancethesestudentsJawarenessofphysicalhealth.Students
wererepeatedlyinformedofsometipsonhowtogetoutofapessimisticornegativestate,howto
staydynamicandhowtoget3.refreshedwhentheywerestressedoutorwornout.Tothese
students,tobeexaminedonamonthlybasiswasnecessary.Theywerealsoadvisedtoparticipate
inbowlingmatches,gotoskateboardingorgotoseeacomedytostimulatetheirenthusiasmin
life.Studentsweregivensugarycookiesornutsstraightawayiftheyfelt4.dizzyorgotthe
flu.Throughtheseactivities,moststudents5.decidedonchangingtheirbadhabitsinrewardfor
ourhelp.Theywouldrelyonself-disciplinetogovernthemselvesandcouldbe6.absorbedin
studyinginsteadofskippingclasses.Theypromisedtobehavethemselvesinresponsetoour
patientguidance.
L核心考点突破
提示:题干中加底纹词汇为本单元词汇
Elrewardn.回报;奖励;报酬W.奖励;奖赏;给以报酬(rewarding的.有益的;有意义的)
,give/offerarewardtosb.for(doing)slh为(做)某事而给某人报酬
inreward(for)作为(对……的)回报、奖赏
•rewardsb.withsth.for(doing)sth为(做)某事用某物奖赏/酬谢某人
(1)1benefitedalotfromtherewarding(reward)speechdeliveredbyaspecialistinpsychology.
(2)1willrewardyouwithanelectricbikeforhelpingmegetridoftobaccoabuse.
(3)我非常高兴向你介绍这个既有意义又重要的成人礼(coming-of-ageceremony)o成人礼过后,
我们学生意识到我们必须更加努力学习,以回报老师和父母的耐心教导。(2020.天津,书面
表达)
Iammorethandelightedtointroducetherewardingandimportantcoming-of-ageceremonyto
you.Afterthat,westudentshaverealizedthatwemuststudyharderinrewardforourteachers'
andparents'patientguidance.
國compose此&近.组成;作曲;撰写(composer〃.作曲家composition〃・组成;构成;创
作;作品)
becomposedof/bemadeupof/becomprisedof/consistof由...
(l)Thismandeserveshisfameasoneofthemostpopularcomposers(composer)inWesternmusical
history.
⑵我强烈建议我们的英语电影欣赏课程由欣赏电影、讨论精彩台词和给电影配音组成。(应用
文写作之建议信)
①IstronglysuggestthatourEnglishfilmappreciationcourse(should)becomposedofenioying
thefilm,talkingaboutwonderfulmovielinesanddubbing.(compose)
②IstronglysuggestthatourEnglishfilmappreciationcourse(should)bemadeupofenjoyingthe
film,talkingaboutwonderfulmovielinesanddubbing.(makeup)
同absorbW.吸引全部注意力;使专心/全神贯注;吸收(absorbed时.专心致志的;全神贯注
的)
absorboneselfin=beabsorbedin全神贯注于...
absorb...from…从...中吸收....
(l)Asweallknow,plantscanabsorbnutrientsfromthesoilaroundthem.
⑵我的班主任全神贯注于他的教学,因此他经常忘了吃饭睡觉。
①Myheadteacherabsorbshimselfin/isabsorbedinhisleaching,sohefrequentlyforgetsabout
eatingorsleeping.
②Absorbedinhisteaching,myheadteacherfrequentlyforgetsabouteatingorsleeping.(用形容词
短语作状语改写)
③Absorbinghimselfinteaching,myheadteacherfrequentlyforgetsabouteatingorsleeping.(用现
在分词短语作状语改写)
EJrelyon/upon依赖;依靠;信赖(reliable.可信赖的;可依赖的;可靠的)
rely/depend/counton/uponsb./sth指望/依靠某人原事
relyon/uponsb.todosth扌旨望/相信某人会做某事
relyon/uponitthat…相信...;指望....
(l)Youcanrelyontheresponsibleconsultanttohelp(help)youout,becauseheisarcliable(rely)
person.
⑵我最尊敬我叔叔,因为每当我处于困境中时,我都可以指望他给我一些实用的建议。
(2020.新高考全国I,应用文写作)
①IrespectmyunclemostbecauseIcanrelyon/uponhimtooffermesomepracticalsugsestions
wheneverIamintrouble.(relyon/uponsb.todo)
②IrespectmyunclemostbecauseIcanrelyon/uponitthathecanoffermesomepractical
sugRestionswheneverIamintrouble.(relyon/uponitthat...)
Bmakeupone7smind下定决心
changeone'smind改变主意
bear/keep...inmind(bear/keepinmind…记在心中
comeintoone'smind进入某人的脑海
mindone'sownbusiness别管闲事
fixone,smindon/upon…全神贯注于
⑴首先,记住你最好按时或者比约定的时间早一些。
Firstofall,bear/kcepinmindthatyouhadbetterarrivepunctuallyorsometimeearlierthanthe
appointedtime.
⑵一旦他下定决心,什么都不能改变他的主意。他将全神贯注于他正在做的事情直到实现目
标。
Oncehehasmadeuphismind,nothingcanchangehismind.Hewillfixhismindon/uponwhathe
isdoinguntilheachieveshisgoal.
⑶突然,一个可怕的念头出现在我的脑海里。
Suddenly,aterriblethoughtcameintomymind.
司stressedout疲惫不堪;焦虑不安(stressed〃力.焦虑不安的stressn.压力强调stressful
时.压力重的;紧张的)
understress在压力之下
lay/place/putstresson/upon…强调...
(1)Whenwearedepressedorstressedout,homeisalwaysashelterforustohavearest.
⑵每次我有压力时,我都会毫不犹豫地向我的父母求助。
EverytimeIamunderstress,Iwillturntomyparentsforhelpwithouthesitation.
(3)正如多次强调的那样,学好英语对你们将来的职业发展非常重要。
①IthasbeenstressedseveraltimesthatlearningEnglishwellisofgreatimportancetoyourcareer
developmentinthefuture.(it作形式主语)
②Ashasbeenstressedseveraltimes,learningEnglishwellisofgreatimportancetoyourcareer
developmentinthefuture.(as引导非限制性定语从句)
Hget+过去分词
Igetrefreshedthroughclimbing,spendmoretimewithmydad,and
gettomeetnewfriends.
通过攀岩,我重新焕发了活力,花更多的时间和爸爸在一起,并开始结识新朋友。
•本句中的getrefreshed是getdone结构,表示被动或变化。
•常见的getdone结构:
getbroken破了getpunished受到惩罚
gethurt受到伤害getadmitted被录取
getmamed结婚getannoyed生气
getexcited激动getseparated被分开
⑴简一意识到自己在树林里迷了路,就吓得哭了起来。(读后续写之恐惧心理描写)
ThemomentJanerealizedthatshegotlostintheforest,shewaspanickedintocrying.
⑵他生气了,双手颤抖。(读后续写之愤怒心理描写)
Hegotannoyed,hishandstrembling.
⑶得知你被北京大学录取,我写信祝贺你。(应用文写作之祝贺信)
①LearningthatyougotadmittedtoPekingUniversity,Iamwritingtocongratulateyou.(现在分词
短语作状语)
②Iamwritingtocongratulateyouonyour/youretlingadmittedtoPekingUniversity.(动名词的复
合结构)
用法点拨和“be+过去分词”一样,“get+过去分词”也能用于被动结构和系表结构。用
于被动结构时,它强调动作的发生;用于系表结构时,它强调状态的变化。
■巩固落实
提示:题干中加底纹词汇为上一单元词汇
I.一词多义练/熟词生义练——清除阅读障碍
1.abuse
A."虐待B.”滥用C几滥用
(l)Heabusedalcoholandtobacco,sohewasphysicallyunhealthy-B
(2)Maryhasadifficultlifeandisoftenabusedbyherstepmother.A
(3)Toourshock,thepersonofhighranksufferedalotfromdrugabuse.C
2.skip
A.m.不参加;不做B.5.蹦蹦跳跳地走C.vi.&".略过
(1)1skippedoverthelastpartofthebook.C
(2)Shewatchedherlittlegranddaughterskipdownthepath.B
(3)ShemadeuphermindtoskiptheafternoonJsclass.A
3.快速阅读下列句子并猜测句中加黑词汇的汉语意思
(l)Itisaphysicalimpossibilitytobeintwoplacesatonce.符合自然法则的
(2)Thecrisishadanegativeeffectontrade.不良的;有害的
II.核心知识强化练——巩固语言知识
1.Iguaranteeyouthatifyoutakeexerciseonaregularbasis,youcankeep
physically(physical)healthy.
2.Wheneversometroublesomeproblemsemerged,Iwouldrelyon/uponhimtogivemeahand.
3.Iwouldliketoinviteyoutotheexhibitioninrewardforyourtimelyandgeneroushelpduring
mystayinBeijing.
4.Imadeupmymindtodecline(decline)toacceptthepreciousvasethathepurchasedforme.
5.Thesalesrepresentativewasfondofthebookanddecidedon/uponbuyingitstraightaway.
6.Themusicalfestivalwasworthyofbeingseenanditwascomposedofmanyappealing
programs.
7.Withsomanypeopleofhighrankcriticizingmynewlypublishedbook,Ifeltstressed(stress)
out.
8.Hungryandworn(wear)out,thesculptorlaydownontheground,wonderingwhattodonext.
9.Absorbed(absorb)increatingrealisticpaintings,hehasgainedahighreputationathomeand
abroad.
10.Thedepressedrepresentativegotrefreshed(refresh)afterheranaroundtheschoolplayground
forhalfanhour.
L写作能力提升
i.单句写作一应用文增分练
话题写作之梦想
1.给你们做有关梦想的演讲是我极大的荣幸。(不定式作主语)
To?ivcyouaIcclureabouldrcamsismyRealhonor.
2.我渴望成为一名医生,以便很多病人能被治愈。(getdone)
Idesiretobecomeadoctorsothatmanypatientscangetcured.
3.我完全知道的是我如何能实现我的梦想。(how引导的表语从句)
WhalIcompletelyknowishowIcanrealizemydream.
4.首先,每天有许多知识要掌握,因此我不会浪费任何时间。(Therebe+n.+todo
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