（易错笔记）第一单元 认识更大的数 常考易错题汇编（单元测试）小学数学四年级上册（北师大版含答案）

第一单元认识更大的数常考易错题汇编（单元测试）（满分：100分，完成时间：90分钟）一、选择题（满分16分）1．要使亿，口里（

）。A．只能填5 B．可填5—9 C．可填0—42．下列四个数中，最接近8万的是（

）。A．80101 B．79989 C．799983．银行通常将100张100元的人民币扎成一捆，这样的10捆共（

）元。A．十万 B．一万 C．一千4．下面各数读出两个0的是（

）。A．220101 B．202011 C．2021015．由3个千万、2个十万和7个百组成的数是（

）。A．30200700 B．30207000 C．3020700 D．320007006．下面各数只读一个0的是（

）。A．60700500 B．6700500 C．607000057．在下面的数中，3在万位上的是（

）。A．730200 B．303030 C．63300 D．3003208．下面都是计数单位的一组是（

）。A．个、亿、十万 B．个位、亿位、十万位 C．个位、亿、十万二、填空题（满分16分）9．2020年我国粮食总产量669490000吨，横线上的数读作()，改写成以“万”为单位的数是()，四舍五入到亿位是()。10．9010000读作()，将这个数改写成用“万”作单位的数是()万。11．一个六位数四舍五入后所得到的近似数是20万，那么这个数最大是()，最小是()。12．如果6□295≈6万，口里最大填()；如果6□295≈7万，□里最大填()。13．用三个“5”和三个“0”组成一个六位数，读数时一个0也不读出来，这个数是()。14．从右边起，第()位是十万位，亿位是第()位，第十二位是()位。15．一亿零四千，写出这个数，要写()个“0”。16．如图，计数器上的数写作()，读作()，把它四舍五入到亿位约是()亿。三、判断题（满分8分）17．读多位数时，末尾不管有几个0，都只读出1个零。()18．近似数2万和2万表示的意义相同。()19．3062000只读一个零，4009000一个零也不读。()20．在766094这个数中，两个“6”所表示的数意义相同。()四、计算题（满分6分）21．(6分)改写成用“亿”作单位的数．800000000=

900000000000=

70900000000=

86700000000=五、连线题(共6分)22．(6分)连一连。208060400

208600400

286000400

286460000一个0也不读

读一个0

读两个0

读三个0六、解答题（满分48分）23．(6分)一个数四舍五入到亿位是4亿，这个数最大是多少？最小是多少？24．(6分)用0，0，0，0，5，6，7，8，9组成一个九位数，要求所有的0都读出来．25．(6分)市图书馆有科技书112000册，文艺书87500册，你能比较出科技书和文艺书数量的多少吗?26．(6分)用1、2、3、4、5这五个数字可以组成不同的五位数。在组成的这些数中,近似数是3万的数有多少个?请分别写出来。27．(6分)小强为自己的日记设了一个四位数的密码．千位数字是百位数字的2倍，百位数字是十位数字的2倍，十位数字是个位数字的2倍，这个密码是多少？28．(6分)在1430064这个数里，最少添几个0，读数时才能一个零都不读？请把这个数写出来．29．(6分)一个数省略亿位后面的尾数得到的近似数是5亿，这个数数最小是多少？最大是多少？30．(6分)用组成符合下列条件的数．

（1）最大的八位数．

（2）只读出一个“零”的最小八位数．

（3）一个“零”也不读出来的最小八位数．参考答案1．B【解析】【分析】根据亿，亿位上是7，那么要向亿位进1，才能约等于8亿；根据四舍五入法，千万位上的数应大于等于5，据此解答。【详解】由分析得：要使亿，口里可填5—9。答案：B【点评】考查了学生对整数求近似数的方法的掌握与运用。2．C【解析】【分析】选择哪个数最接近8万，就是看哪个数与8万的差最小，根据所给的选项依次与8万相比较即能得出答案。【详解】A．80101与8万的差是101；B．79989与8万的差是11；C．79998与8万的差是2；2＜11＜101由此可比较出79998最接近8万。答案：C【点评】此题要逐一分析每个数与8万相差几，找到最接近的那个数。3．A【解析】【分析】100张100元是100×100＝10000（元），10000元也就是一万元，根据十进制计数法，10个一万是十万，据此解答即可。【详解】由分析得：这样的10捆共十万元。答案：A【点评】熟练掌握十进制计数法是解答此题的关键。4．A【解析】【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．220101读作二十二万零一百零一，读了两个零；B．202011读作二十万二千零一十一，读了一个零；C．202101读作二十万二千一百零一，读了一个零；答案：A【点评】考查整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。5．A【解析】【分析】根据整数的数位、数级、计数单位的认识，该数位上有几个计数单位，数位上是几，3个千万那么千万位上是3，2个十万，十万位上是2，7个百，百位上是7，据此即可解答。【详解】所以由3个千万、2个十万和7个百组成的数是：30200700，故答案选：A。【点评】主要考查学生对整数的数级、数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。。6．B【解析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；【详解】A．60700500读作六千零七十万零五百；B．6700500读作六百七十万零五百；C．60700005读作六千零七十万零五；答案：B【点评】熟练掌握整数的读法是解答此题的关键。7．A【解析】【分析】根据数位顺序表，从最右边个位数起，第5位为万位，由此进行解答即可。【详解】A．由数位顺序表可知，730200的3在万位上；B．由数位顺序表可知，303030从右到左数，3分别在十位、千位、十万位上；C．由数位顺序表可知，63300从右到左数，3分别在百位、千位上；D．由数位顺序表可知，300320从右到左数，3分别在百位、十万位上。答案：A【点评】此题主要考查了对数位的了解掌握。8．A【解析】【分析】个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……等是数位，个、十、百、千、万、十万、百万、千万……等是计数单位。【详解】A．个、亿、十万都是计数单位；B．个位、亿位、十万位是数位；C．个位是数位，亿、十万是计数单位。答案：A【点评】把数位后面的位字去掉就是计数单位，如“百位”去掉位字后是“百”，百是计数单位。9．六亿六千九百四十九万

66949万

7亿【解析】【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数；（2）改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字；（3）省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数，千万位上的数是6，根据四舍五入法的原则，向亿位进1，再舍去千万位及其后面数位上的数，最后再加上“亿”字。【详解】669490000读作六亿六千九百四十九万；669490000＝66949万；669490000≈7亿。【点评】主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。10．九百零一万

901【解析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；据此解答。【详解】9010000读作：九百零一万9010000＝901万【点评】主要考查整数的读法和改写，注意改写时要带计数单位。11．204999

195000【解析】【分析】一个六位数四舍五入后所得到的近似数是20万，最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，百位、十位、个位是最大的一位数9即可，最小是千位上的数进1得到，进1的数中5是最小的，百位、十位、个位是最的小自然数0即可。【详解】根据分析得出：一个六位数四舍五入后所得到的近似数是20万，这个数最大是：204999，最小是：195000。【点评】主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进1得到。12．4

9【解析】【分析】省略万位后面的尾数，要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】如果6□295≈6万，口里可以填0、1、2、3、4，最大填4；如果6□295≈7万，□里可以填5、6、7、8、9，最大填9。【点评】熟练掌握求近似数的方法是解答此题的关键。13．555000（或505500）【解析】【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此可知：要想组成的六位数一个0也不读出，就要把0放在万级和个级的末尾，据此分析写出。【详解】解：555000，读作：五十五万五千；505500，读作：五十万五千五百，这两个数一个零也不读出。【点评】主要考查整数的读法，注意零的读法：每一级末尾的0都不读出来。14．六

九

千亿【解析】【分析】数位顺序表从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位，千亿位……据此解答。【详解】所以从右边起第六位是十万位，第九位是亿位，第十二位是千亿位。【点评】是考查数位顺序的知识运用。15．7【解析】【分析】大数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此解答即可。【详解】一亿零四千写作：100004000，要写7个“0”。【点评】此题考查了大数的读写，关键是先将该数写出来即可。16．2041060340

二十亿四千一百零六万零三百四十

20【解析】【分析】（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】一个十位数，是十亿位上是2，千万位上是4，百万位上是1，万位上是6，百位上是3，十位上是4，这个数写作2041060340；读作二十亿四千一百零六万零三百四十；把它四舍五入到亿位约是20亿。【点评】考查整数的读法和写法以及整数的近似数，从高位起，一级一级的读或写。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。17．×【解析】【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，由此判断。【详解】根据整数中“零”的读法，每级末尾不管有几个0，都不要读出来。答案：×【点评】景要是考查整数的读法，注意：整数末尾不管有多少个0，都不能读出来。18．×【解析】【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数称为准确数。与近似数相对。据此可知，2万是准确数，表示这个数就是2万。近似数2万表示这个数接近2万，可能比2万多一点，也可能比2万少一点。据此判断。【详解】根据分析可知，近似数2万表示接近2万，2万表示就是2万，则二者表示的意义不同。答案：×。【点评】准确数是与实际完全符合的数，近似数是与实际接近的数。19．√【解析】【分析】按整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0，据此读出各个数，再进行解答。【详解】3062000读作：三百零六万二千，所以只读一个零；4009000读作：四百万九千，所以一个零也不读，故原题干正确。【点评】主要整数的读法的灵活运用。20．×【解析】【分析】766094中，左边的“6”在万位，表示6个万。右边的“6”在千位，表示6个千。据此判断即可。【详解】根据分析可知，在766094这个数中，两个“6”所在的数位不同，所表示的数意义不同，分别表示6个万和6个千。答案：×。【点评】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。21．8亿；9000亿709亿；867亿22．见详解【解析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出这些数即可连线。【详解】208060400读作两亿零八百零六万零四百，读了三个零。208600400读作两亿零八百六十万零四百，读了两个零。286000400读作两亿八千六百万零四百，读了一个零。286460000读作两亿八千六百四十六万，一个零也不读。【点评】主要考查整数的读法，注意分级读即可快速、正确地读出数。23．449999999；350000000【解析】【分析】对一个数取近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，有两种情况：“四舍”得到的数最大，“五入”得到的数最小，据此解答即可。【详解】一个数四舍五入到亿位是4亿，这个数最大是用“四舍”法求得，千万位上是4，后面其它位上都是9，即449999999；这个数最小是用“五入”法求得，千万位上是5，后面其它位上都是0，即350000000。答：这个数最大是449999999，最小是350000000。【点评】此题主要考查近似数的求法，关键要对省略的尾数部分的数进行分析。24．506070809、605070809（答案不唯一）【解析】【详解】试题分析：根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．要想把所有的0都读出来，所有的0都不能写在每级的末尾，且不能相邻．解：用0，0，0，0，5，6，7，8，9组成一个九位数，要求所有的0都读出来的数是：506070809、605070809（答案不唯一），故答案为506070809、605070809（答案不唯一）．点评：是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．25．科技书的数量多【解析】【详解】比较两个数的大小，首先要确定这两个数的位数，112000和87500相比较，112000是六位数，875