《曹刿论战》-教学用

代表先秦文学的最高成就。记载了我国自公元前722年以后二百多年的历史。是编年体史书。关于《左传》关于左丘明春秋时史学家，与孔子同时，或谓在其前。双目失明。鲁国人，曾任鲁太史。著《左传》、《国语》。《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文开展有很大影响。关于历史散文体例历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的表达。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事；《战国策》是以记事为主。编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；缺乏是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。曹刿论战

齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。

背景

掌握以下黑色字词的读音：〔1〕曹刿〔〕〔2〕又何间〔〕焉〔3〕肉食者鄙〔〕〔4〕弗〔〕敢加也〔5〕小惠未徧〔〕〔6〕小信未孚〔〕〔7〕公与之乘〔〕〔8〕战于长勺〔〕〔9〕下视其辙〔〕〔10〕登轼〔〕而望〔11〕彼竭〔〕我盈〔〕〔12〕望其旗靡〔〕〔13〕夫〔〕战〔14〕牺牲玉帛〔〕guìjiànbǐfúbiànfúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐfúbó注释:

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。译文：鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说：“应是得高官厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入〔宫〕拜见〔庄公〕。军队攻打鲁庄公参与高官厚禄者鄙陋，见识短浅第一层：曹刿请见鲁庄公的原因。注释

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”〔曹刿〕问：“您凭什么应战？”庄公说：“衣服、食品这些养生的东西，我不敢单独专有，一定要把它分给臣子。”〔曹刿〕答复说：“这是小恩小惠，没有普及百姓，百姓是不会听从的。”凭把不个人专有答复同“遍”普遍

公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，〔我〕不敢虚报，一定对神说实话。”〔曹刿〕答复：“这点儿小诚信，不能被神信任，神不会赐福的。”祭祀用的猪牛羊丝织品实情虚报为人信服赐福保佑庄公说：“大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。”〔曹刿〕说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许我跟从。”案件即使实情判断尽力做好分内的事凭请让我公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战那么请从。”

第二层：曹刿与鲁庄公战前的对话，说明政治上取信于民是赢得战争的先决条件。第一段：表达战争发生的，与战前的对话，说明是赢得战争的先决条件。背景鲁庄公曹刿政治上取信于民

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”庄公同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以了。”乘坐第二段在击鼓齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

齐国军队大败，落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说：“不行。”于是向下观察齐军的车辙，又登上车前的横木了望齐军，说：“可以了。”于是追击齐军。大败驱车(追赶)车辙车前的横木追赶追击第二段：表达长勺之战的。经过

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。已经战胜了齐军，庄公问这样做的原因。〔曹刿〕答复：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气就衰落，第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。尽已经战胜缘故发语词无实义振作第二次充满夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。”埋伏倒下第三段：曹刿论述战争取胜的原因。初论请见取信于民参战再论战--勇气--彼竭我盈--克大国-难测-辙乱旗靡-逐抓住战机

对话(论)远谋小惠未徧民弗从小信未孚神弗福以情察狱忠之属公将鼓之

未可齐人三鼓

可矣公将逐之

未可“视”“望”

可矣战前战中战后归纳：曹刿论战“论”了哪些问题？

其中最重要的是哪一个？论战前的政治准备——取信于民；论开始进攻的时机——“彼竭我盈”之时；论开始追击的时机——“辙乱旗靡”之时。最重要的是“取信于民”。研究性学习:围绕着“论”字，在战争的前前后后，曹刿做了什么分析？

战争胜利的因素

战略因素：战术因素：论政治准备----取信于民有利阵地----战于长勺反攻时机----彼竭我盈

追击时机----辙乱旗靡一、本文线索事件开展：战前——战中——战后曹刿活动：请见——参战——论战文章内容理解二、鲁国取胜的原因1、政治上：取信于民2、军事上：正确的指挥和灵活的战略战术文章内容理解三、详略安排原因战前论战〔详写〕从战克敌〔略写〕战后论战〔详写〕

有利于展现曹刿形象，突出文章中心。文章内容理解文章内容理解四、人物形象分析以国事为重，深谋远虑，有卓越的军事才能。

政治上平庸，不懂军事，但善于纳谏，能用贤才。写作手法：比照衬托曹刿：庄公：庄公的“鄙”、曹刿的“远谋”分别表达在哪里？一﹑把战争寄托在近臣和神灵身上；二﹑用兵轻举妄动，急功近利；三﹑取胜而不知胜因；鄙1.取信于民2.临阵沉着指挥假设定3.把握战机详察敌情远谋文章内容理解五、本文语言特色：精练将鼓、将驰庄公：急躁冒进、急功近利请见国难当头，挺身而出曹刿：未可、可矣沉着镇定、胸有成竹｝｛曹刿论战战前战中战后取信于民把握战机详察敌情临阵沉着指挥假设定远谋论论合作交流：品评曹刿、鲁庄公这两个人物形象归纳:曹刿、鲁庄公这两个人物形象曹刿：在政治上取信于民，

在军事上善于把握战机、详察敌情具有爱国精神庄公：在政治上昏庸无能，

在军事上急躁冒进

但能勇于纳谏〔远谋〕〔鄙〕归纳本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术,掌握战机、详察敌情才能取得战争胜利的道理。

文章围绕“论战”来组织材料，详略得当，重点突出。虽写战争，但战争的过程写得十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点突出，中心明确，详略得当。1、主题2、写作特点

古人记叙这场战争，用“齐鲁长勺之战”为题，而后人却改用“曹刿论战”为题，为什么要作这样的改动？

全篇以曹刿的言行为主组织记事材料，而记事的中心又处落在曹刿的“论”“谋”上。三、探究总结

1本文以人物的______形式运用______写法记下了历史上著名的战争_________。

2弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是_____的正确的军事理论:政治上________,战略战术上