中考英语二轮复习核心语法逐个突破专题12 动词（含解析）

动词考点热度★★★★★内容索引内容索引命题趋势动词是用来描述主语的动作行为或状态的一类词。动词在句中作谓语，用来说明主语是什么、处于什么状态或做什么。动词有不同的形式，这些形式体现了动作发生的时间、语态等信息。中考对动词的考查方式灵活、题型多样。在备战中考时，考生要牢记近义动词及动词短语的不同含义，多做练习，在实践中加以区分。知识导图动词；动词短语知识链接（一）动词的分类（二）实义动词（三）连系动词（四）助动词

（五）动词的基本形式

（六）动词短语考点突破考点1：及物动词与不及物动词的区分考点2：感官动词辨析考点3：助动词与否定句考点4：必背动词短语小试牛刀2022年各地模拟20题直击中考2022年各地中考20题知识导图知识导图知识链接知识链接知识点01动词的分类【语法详解】分类特点例句实义动词表示动作或状态，有完整的词义，能独立作谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不及物动词。Givemesomeink,please.请给我一些墨水。Heworkshard.他工作努力。连系动词本身有词义，不能独立作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份等。Heisateacher.他是一位老师。Theylookthesame.他们看起来一样。助动词本身无词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、时态、语态、语气等。IamwatchingTV.我正在看电视。Idon’tspeakEnglish.我不说英语。情态动词本身有一定的意义，表示人的语气和情态，不可单独作谓语，须和实义动词或系动词一起构成谓语。Tomcanswim.汤姆会游泳。MayIcomein?我可以进来吗？【即学即练】—How'sitgoing,Tina?—Great.Mycompanyhas________meagoodjob.A.offered B.provided C.introduced D.discovered【答案】A【详解】句意：——最近怎么样，蒂娜？——很好。我的公司给了我一份好工作。考查动词辨析。offered提供；provided提供；introduced介绍；discovered发现；根据句意理解可知，这里是表示“提供某人某物”，英语是offersbsth，而provide的结构是providesbwithsth/providesthforsb，分析句子结构可知，这里应该用offered，故选A。知识点02实义动词【语法详解】分类用法例句及物动词能直接跟宾语Sheboughtahookyesterday.她昨天买了一本书。【知识拓展】1.单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept接受；discover发现；enjoy享受；forget忘记；borrow借入；buy买；catch抓；invent发明；found建造；like喜欢；find寻找；forget忘记；receive接受；see看见；say说；show展示；make做；tell告诉等。I’msorrythatIforgotyouraddress.对不起，我忘了你的地址。2.双宾语动词：即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词，如：give给；buy买；pay付款；hand递；read读；return返还；sell卖等。Iamgoingtoreturnhimthebookstomorrowafternoon.我明天下午要把书还给他。3.接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe相信；find发现；hear听见，听说；keep保持；make使得；see看见等。Theykepthimwaitingatthedoorfortwentyminutes.他们让他在门口等了20分钟。4.接动名词作宾语的动词：如advise建议；consider考虑；finish完成；imagine想象；practise练习；suggest建议等。Shepractisesplayingthepianoeveryday.她每天都练习弹钢琴。5.接不定式作宾语的动词：如agree同意；decide决定，下决心；hope希望；refuse拒绝；manage设法等。Billrefusedtotakeresponsibilityfortheaccident.比尔拒绝对那次事故负责任。不及物动词不能直接跟宾语Heiswaitingforyouatthegate.他在门口等着你。【知识拓展】常见的不及物动词：ache疼痛；appear出现；arise出现，上升，起立；arrive到达；belong属于；care关心；come来；cough咳嗽；cry哭；die死亡；disappear消失；exist存在，生存；faint昏倒，变得微弱；fall落下；flow流动；go去；happen发生；laugh笑；lie躺；listen听；live生活，居住；look看；occur发生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳【即学即练】Parentsalways________usnottoswimintheriverinsummer.A.promise B.train C.warn D.show【答案】C【详解】句意：父母总是提醒我们夏天不要在河里游泳。考查动词辨析。promise承诺；train训练；warn提醒；show展示。根据语境可知，父母总是提醒我们夏天不要在河里游泳。故选C。知识点03连系动词【语法详解】分类常用词例句表示主语的状态、特征和身份等be(是)，look(看起来)，seem(似乎)，feel(感觉)，appear(出现)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sound(听起来)Heisagoodfather.他是一位好父亲。Shelooksyoungerthanbefore.她看起来比以前年轻。表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果turn(转变)，become(成为)，get(得到)，grow(增长)，go(去)，fall(跌落)，come(来)，prove(证明)Everyonewillgrowold.每个人都会变老。Afterafewyears,thethingsgotworseandworse.几年后，情况变得越来越糟糕。表示主语保持某种身份、特征或状态不变keep(保持)，remain(仍旧)，stay(保持)，continue(继续)Theoldmanstayscalm.老人保持平静。Keepquietwhileyou’regoingaround.参观时要保持安静。【即学即练】—Hmm,something________sogood.Isitacake?CanItrysome?—Hand-madecookies.Stillwarm.Hereyougo!A.feels B.looks C.smells D.tastes【答案】C【详解】句意：——嗯，某些东西闻起来很香。是蛋糕吗？我能尝尝吗？——手工制作的饼干。还带有点温度。尝尝吧！考查感官动词。A.feels感觉到；B.looks看起来；C.smells闻起来；D.tastes尝起来。根据问句中Isitacake?CanItrysome?提示，提问者并没有摸到、看到或者尝到这个东西，只是闻到了它的气味并进行了猜测，故选C。知识点04助动词【语法详解】be人称数现在时态过去时态现在分词过去分词第一人称单数amwasbeingbeen复数arewere第二人称单数arewere复数arewere第三人称单数iswas复数arewere【知识拓展】be的用法：be主要用来构成进行时态和被动语态。1.＂be+现在分词＂构成进行时态。Myboyfriendisreadinganewspaperinthesofa.我的男朋友正坐在沙发上看报纸。2.＂be+及物动词的过去分词＂构成被动语态。Thetruthwillbeknowntoeveryone.真相将会大白于天下。助动词do形式肯定式否定式缩略否定式原形dodonotdon’t第三人称单数doesdoesnotdoesn’t过去式diddidnotdidn’t【知识拓展】助动词do的用法：do主要用来构成否定句、疑问句或对谓语动词进行强调。1.用do构成否定句和疑问句。Idon’tlikethiskindofmusic.我不喜欢这种音乐。2.＂do+动词原形＂构成强调句。Idoneedyourhelp.我的确需要你的帮助。助动词have形式肯定式否定式缩略否定式原形havehavenothaven’t第三人称单数hashasnothasn’t过去式hadhadnothadn’t【知识拓展】助动词have的用法：have与过去分词构成各种完成时态。Wehaven’tseenforalongtime.我们很久没见面了【即学即练】We_______oftengotoschoolbefore8:00a.m..A．aren’t B．don’t C．doesn’t【答案】B【详解】句意：我们不经常在早上八点之前去上学。考查否定句。根据“often”可知，句子是一般现在时，句中有动词go，此处否定应用助动词构成，主语是we，助动词用don’t，故选B。知识点05动词的基本形式【语法详解】形式规则变化例句一般现在时第三人称单数一般情况在动词后直接加-slook→looks；work→works以o、s、x、sh、ch结尾的动词，后加-escatch→catches；go→goes以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-esstudy→studies；try→tries现在分词一般情况在动词后直接加-ingread→reading；go→going以ee、oe、ye结尾的动词，直接加-ingsee→seeing；toe→toeing以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-inglove→loving；write→writing以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ingcut→cutting；put→putting少数以ie结尾的动词，先变ie为y再加-ingdie→dying；lie→lying过去式和过去分词一般情况在动词后直接加-edask→asked；help→helped以不发音字母e结尾的动词，只加-dlike→liked；live→lived以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-edcry→cried；study→studied以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-edstop→stopped；plan→planned【即学即练】Nowadays,Chinese________bymoreandmoreforeigners.I’mreallyproudofit.A．arespoken B．isspoken C．spoke D．hasspoken【答案】B【详解】句意：现在，越来越多的外国人说汉语。我真的为此感到骄傲。考查被动语态和主谓一致。此处“Chinese”表示“汉语，中文”，与speak“说”是被动关系，根据“Nowadays”可知，用一般现在时的被动语态am/is/are+done，排除C和D；“Chinese”是第三人称单数，be动词用is。故选B。知识点06动词短语【语法详解】构成方式常见短语动词+冠词+名词giveaconcert开音乐会，giveatea进行测试，havearest休息，haveapicnic野餐，haveatry试一试，keeparecord保持纪录，leaveamessage留言，makeaface做鬼脸，makealiving谋生，makeaspeech进行演讲，payabill付账，takearisk冒险动词+名词catchfire着火，keepwatch守望/值班，makerepairs维修，playsports做运动，takeaction采取行，takemeasures采取措施，takeplace发生/举行动词+名词+介词catchholdof抓住，catchsightof看见，makecontributionsto对……做贡献，makeroomfor给……腾地方，makeuseof利用，payattentionto注意，takeadvantageof利用，makecontactwith和……接触/联系，takepridein以……为豪动词+介词+名词comeintouse开始使用，getintotrouble陷入麻烦，playwithfire玩火/冒险，waitinline排队等候动词+宾语+介词+名词bring...tomind使想起，put...intouse应用，put...intopractice实行/实施，take...forexample以……例动词+副词+介词addupto合计达，breakawayfrom脱离，comeupwith想出/提出，catchupwith赶上，追上，goaheadwith开始，着手，goinfor参加/追求，goalongwith一起去，holdonto坚持，keepawayfrom远离，lookdownupon瞧不起/轻视，putupwith忍受/容忍，runoutof用完【即学即练】Somevolunteersaregoingtothecentralpark.Let'sjointhem.A.putup B.cleanup C.lookup D.giveup【答案】B【详解】句意：一些志愿者打算去清扫中央公园。让我们加入他们吧。考查动词短语。putup张贴；cleanup清扫；lookup向上看，查阅；giveup放弃。根据空后“thecentralpark”，结合选项可推出是说清扫中央公园，用cleanup符合题意。故选B。考点突破考点突破考点01及物动词与不及物动词的区分Thepriceofvegetables________soquicklythesedays.A．rushes B．adds C．rises D．raises【作法】第一步-对原文进行翻译：这些日子，蔬菜的价格上涨得如此快。第二步-考查动词词义辨析。rushes冲；adds加；rises上升；raises提升。根据“Thepriceofvegetables”可知，应是蔬菜的价格上涨。而raise是及物动词，后接宾语。空处后无宾语，故选C。【结论】【区分】1、根据是否加宾语区分（1）及物动词后边只有接宾语时，意义才完整。例如：Ihaveapan.我有一支钢笔。（2）不及物动词本身意义完整，后边不需要接宾语，想加宾语，后边必须接介词。例如：Sheislookingattheclock.她正在看表格。另外：有些动词后边可以接两个宾语（间接宾语和直接宾语）例如：SheteachesusEnglish.她教我们英语。2、根据有无被动语态划分及物动词有被动语态。例如：Thepricehasbeenraised.价格已经上升。不及物动词没有被动语态。例如：Thepricehasrised.价格已经下降。raise和rise虽然都有上升的意思，但前者是及物动词，有被动语态，后者是不及物动词，没有被动语态。3、根据词义来划分。（1）及物动词词意不完整。例如：Ilikemyroom.我喜欢我的房间。如果此处没有该宾语：myroom，句意则为“我喜欢”，意思是不完整的。（2）不及物动词是完整的。例如：Itrainsheavily.雨下得很大。此处rain后边既没有宾语也不能接宾语，在这样的情况下，它的意思依然是完整的。（3）有的词既可以做及物动词，又可以做不及物动词。例如：leaveWhendidtheyleaveGuangdong?他们什么时候离开广东？Theyleftlastweek。他们上周离开的。【典例秒杀】—Tom,howdoyou________thespecialday?—Weusuallyhaveabigmealathomewithourfamily.A．like B．celebrate C．remember【答案】B【详解】——Tom，你如何庆祝这个特别的一天呢？——我们通常和我们的家人一起在家吃一顿大餐。考查动词词义辨析。like喜欢；celebrate庆祝；remember记住。根据“haveabigmealathomewithourfamily”可知说的是庆祝活动，故选B。Thespacecraft“Tianwen1”successfully________Mars(火星)inFebruarythisyear,andIreallyhopethatIcanwalkonthatredplanetoneday.A．got B．arrived C．reached D．saved【答案】C【详解】句意：今年2月，“天问1号”飞船成功抵达火星，我真的希望有一天我能在那颗红色的星球上行走。考查动词辨析。got得到；arrived到达，不及物动词；reached到达，及物动词；save节省。根据“Thespacecraft“Tianwen1”successfully…Mars(火星)inFebruarythisyear”可知，此处指到达火星，且此空后直接接宾语，应填及物动词，故选C。Afewdaysago,adirectorperformedabreakdanceforstudentsto________someoftheirpressures.A．remind B．refuse C．require D．reduce【答案】D【详解】句意：几天前，一个主任表演了一段霹雳舞让学生减少他们的压力。考查动词词义辨析。remind提醒；refuse拒绝；require要求；reduce减少。根据“adirectorperformedabreakdance...someoftheirpressures.”可知此处是指减少压力，故选D。ChineseEnglishlearnersoftenstarttotalkabouttopicsinEnglishbut_________upinChinese.A．use B．end C．pick D．ends【答案】B【详解】句意：中国的英语学习者经常用英语开始谈论主题，但是结束时却讲的是中文。考查动词词义辨析。use使用；end结束；pick捡；ends，结束，第三人称单数形式。根据空格后“upin”可知是“endupin”表示以……结束”。主语是“ChineseEnglishlearners”，是复数，故选B。考点02感官动词辨析—Whydoyouthrowawaythedish?

—It________terrible.Youcan’teatitatall.A．feels B．looks C．sounds D．smells【作法】第一步-对原文进行翻译：——你为什么要把这盘菜扔掉呢？——它闻起来很糟糕。你根本不能吃。第二步-考查感官动词辨析。feels摸起来；looks看起来；sounds听起来；smells闻起来。根据“Youcan’teatitatall.”可知，这道菜是闻起来很糟糕。故选D。【结论】感官系动词主要有look、feel,smell,sound,taste。（1）look“看起来像是”，后接形容词、名词、分词、介词短语、不定式等。

Thegirlbitherlipsandlookedthoughtful.这位女孩咬着嘴唇，看上去若有所思。

（2）smell“闻起来”，后接形容词、分词。

Theflowerssmellsweet.这些花气味真香。

（3）sound“听起来”，后接形容词、分词。

Themusicsoundssweet.这首诗听起来真悦耳。

（4）taste“尝起来”，后接形容词、分词。

Theapplestasteverygood.这些苹果很好吃。

（5）feel①“摸起来，给……感觉”；②“觉得”，后接形容词、分词。Thesilkfeelsverysoft.丝绸摸起来很滑。

Youwillfeelbetterafteranight’ssleep.睡上一晚，你会觉得好些。【典例秒杀】—HowdoIknowifthemangoisreadytoeat?—Justpressintoitgentlywithyourfinger.Ifit________soft,it’sready.A．sounds B．tastes C．feels【答案】C【详解】句意：——我怎么样能知道芒果是否可以吃了？——用你的手指轻轻按压它。如果感觉起来是软的，它就可以吃了。考查感官动词辨析。sounds听起来；tastes尝起来；feels感觉起来。根据“Justpressintoitgentlywithyourfinger.”可知是用手按压，因此用“感觉起来”。故选C。Thiskindofsoupsmells________andsells________.A．well;well B．good;good C．good;well【答案】C【详解】句意：这种汤闻起来很香，卖得很好。考查形容词和副词。good好的，形容词；well好地，副词。第一空前smells为系动词，后面应接形容词，可排除A选项。第二空前sells为实义动词，应用副词修饰。故选C。Themusic________sosweetthatthegirllost________init.A．sounds；herself B．sounded；herself C．sounds；her【答案】B【详解】句意：音乐如此甜美，那个女孩陶醉其中。考查一般过去时和反身代词。sound听起来，sounds为动词的第三人称单数形式，用于一般现在时；sounded为过去式，用于一般过去时；her她，人称代词宾格，她的，形容词性物主代词；herself她自己，反身代词。sweet是形容词，前面应是系动词，且lost为过去式，说明so…that引导的结果状语从句用的是一般过去时，主句谓语也应用一般过去时，动词sound应用过去式sounded。“陶醉”是动词短语loseoneselfinsth。故选B。Thesepeacheslooknice,but________verysour.A．feel B．sound C．taste【答案】C【详解】句意：这些桃子看起来不错，但尝起来很酸。考查系动词辨析，feel感觉；sound听起来；taste尝起来。根据“verysour”非常酸，可知应该是尝起来，故选C。考点03助动词与否定句Nancyhadabigbreakfastthismorning.（改为否定句）Nancy__________________abigbreakfastthismorning.【作法】第一步-对原文进行翻译：南希今天早餐吃得很饱。第二步-根据题目要求和原句时态可知，是一般过去时态，改为否定句时，在动词前添加didn’t，且谓语动词改为原形have；故填didn’t；have。【结论】中考题一般出现在填空中，标有（改为否定句），题目是一个肯定句，要求我们填两个空。它有以下规则1.句子中有be动词，在be动词后面加not，缩写形式为：isn’t，wasn’t，aren’t，weren’t2.句子中有情态动词的（can/should/must/would等）在情态动词后面加not。缩写形式为can’t，shouldn’t，mustn’t，wouldn’t等3.句子中没有be动词或情态动词的，在动词前面加助动词don’t/doesn’t/didn’t或者haven’t/hasn’t/won’t（根据时态填）4.祈使句一般考察否定祈使句，那么第一个词一定是“Don’t”特殊情况：肯定句中的and改为or；some改为any；too改为either；already改为yet，bothand改为neithernor【典例秒杀】Clarkhastolearntofacethedifficultiesbyhimself.（改为否定句）Clark________________tolearntofacethedifficultiesbyhimself.【答案】

doesn’t

have【详解】句意：Clark不得不学习自己面对困难。“has”作实义动词，因此变否定句时，需加助动词，主语Clark是三单且句子是一般现在时，因此助动词用“does”，does后加not变为否定句，根据空格数可知需缩写为“doesn’t”，助动词出现，实义动词“has”需还原为“have”。故填doesn’t；have。LindahasclimbedEmeiMountainmanytimes.(改为否定句)Linda________________EmeiMountainmanytimes.【答案】

hasn’t

climbed【详解】句意：琳达已经爬峨眉山很多次。原句是肯定句，变否定句时在助动词后加not。故填hasn’t；climbed。Theheadmasterputofftheschoolsportsmeeting.(改为否定句)Theheadmaster________________offtheschoolsportsmeeting.【答案】

didn’t

put【详解】句意：校长推迟了学校运动会。根据谓语动词“put”没变三单可判断此处应是“过去式”，因此此句时态为一般过去时。变否定句时，没有be动词也没有情态动词，故加助动词“didn’t”，实义动词“put”变原形“put”。故填didn’t；put。Bobbrokethebedroomwindow.(改为否定句)Bob________________thebedroomwindow.【答案】

didn’t

break【详解】句意：鲍勃打破了卧室的窗户。根据题意是变成否定句，根据谓语动词boke可知，是一般过去时态，变成否定句要借助助动词did+not+动词原形，boke的原形是break，did+not可以缩写成didn’t。故填didn’t；break。考点04必背动词短语1．动词+awaythrowaway扔掉blowaway吹走carryaway拿走，使入迷clearaway清除掉，消散dieaway逐渐消失,减弱passaway去世washaway冲走takeaway拿走，使消失putaway收拾起来，存起来giveaway背弃，泄漏，赠送wearaway磨掉，消耗breakaway摆脱sendaway让走开turnaway把……打发走2．动词+withdealwith处理，对付dowith处理，需要meetwith遇到，遭受talkwith同……交谈agreewith同意，与……一致comparewith与……相比combinewith与……相联合equip…with以……装备cover…with用……覆盖beginwith以……开始endupwith以……结束supply…with以……供给provide…with以……供给playwith玩，玩弄3．动词+backkeepback隐瞒，忍住lookback(on)回顾holdback控制住giveback归还callback回电话takeback拿回，收回4．动词+forrunfor竞选askfor要求得到waitfor等候standfor代表，表示longfor渴望hope/wishfor希望得到carefor关心，喜欢begfor乞求searchfor查找lookfor寻找callfor需要，要求huntfor寻找change…for用……换charge…for收费，要价applyfor申请take…for误以为……是seekfor寻找comefor来拿，来取5．动词+downburndown烧毁breakdown坏了，垮了，分解takedown记下，记录turndown调小，拒绝cutdown削减，砍倒slowdown慢下来passdown传下来putdown记下，写下，镇压calmdown平静下来bringdown使……降低，使倒下settledown安家comedown下落，传下teardown拆毁，拆除6．动词+atcomeat向……袭击shoutat冲(某人)嚷嚷runat冲向，向……攻击workat干……活动(研究)tearat用力撕lookat看，注视stareat凝视glareat怒视glanceat匆匆一瞥laughat嘲笑knockat敲(门、窗等)pointat指向smileat冲(某人)笑strikeat向……打击aimat向……瞄准shootat向……射击wonderat惊讶callat拜访(地点)7．动词+fromdifferfrom与……不同sufferfrom受……苦hearfrom收到……来信diefrom因……而死keep／stop／prevent…from阻止……learnfrom向……学习resultfrom由于datefrom始于……时期separate…from把……分离开8．动词+ofthinkof想到dreamof梦到consistof由……组成speakof谈到approveof赞成dieof死于talkof谈到hearof听说complainof抱怨becomeof发生……情况，怎么啦9．动词+offstartoff出发setoff出发leaveoff中断showoff炫耀getoff下车takeoff脱下，起飞seeoff送行ringoff挂断电话putoff延期，推迟comeoff脱落，褪色cutoff切断，断绝falloff跌落，掉下keepoff避开，勿走近gooff消失；坏了,爆炸，不喜欢knock…off把……撞落breakoff打断payoff还清carryoff携走带走，赢得getoff脱下(衣服等)giveoff散发出turn(switch)off关掉10．动词+ondependon依靠relyon依靠insiston坚持carryon继续，进行keep／goon继续spend…on在……花钱puton穿上，戴上，上演callon拜访moveon继续移动，往前走liveon以……为生feedon以……为生bringon使……发展takeon雇用，呈现(新面貌等)tryon试穿haveon穿着passon传授，传递lookon旁观turn(switch)on打开11．动词+outbreakout爆发pointout指出pickout选出figureout算出，理解burstout进发bringout阐明，使表现出carryout执行，进行helpout救助holdout坚持下去setout出发，着手，摆放wearout穿破，使……疲劳turnout结果是，生产，培养makeout理解，看清楚comeout出版，出来crossout划掉leaveout省略，删掉keepout(of)使不进入，挡住workout算出，想出办法等findout查出，弄明白giveout散发，分发，用完tryout试用，试验lookout当心，提防putout扑灭speakout大胆讲出handout散发sendout发出，派遣runout用完goout熄灭letout泄漏，发出(声音)，出租dieout灭绝12．动词十ingivein让步handin上交bringin引进，使得到收入dropin拜访resultin导致succeedin在……获成功joinin参加takein接纳，吸收，改小getin收获，进入breakin强制进入，插话fillin填写callin召集，来访cutin插入persistin坚持lookin来访，参观13．动词十intolookinto研究，调查turninto变成burstinto闯入，进发divide…into把……分成change…into把……变成put／translate…into把……译成runinto碰到sendsbto/intosleep使进入状态14．动词+overturnover翻倒，细想thinkover仔细考虑goover审阅，检查，研究lookover翻阅，检查getover克服runover压死，看一遍takeover接管，接替watchover看守，照看fallover跌倒，摔倒rollover翻滚15．动词十tobelongto属于objectto反对referto谈到，涉及，参阅pointto指向turnto向……求助，查阅stick／hold／keepto坚持，忠于seeto处理，料理cometo共计，苏醒replyto答复getto到达bringto使苏醒把……比作compare…to与…相比;把…比作agreeto同意writeto写信给supply…to为……提供leadto导致，通向addto增添attendto处理,专心，照料devote…to贡献给16．动词+upgrowup成长，长大giveup放弃，献出buildup建立setup架起、建立putup搭起，架起，安装，住宿，张贴，盖起doup整理，包装，打扮goup增长，上涨getup起床，站起pickup拾起，学会，用车，来接，收听到bringup抚养，呕吐，提出出现turnup开大(音量等)，出席stayup挺住，熬夜takeup开始学，从事，占据situp熬夜eatup吃完useup用完tearup撕碎layup储存makeup构成，组成编造弥补cutup切碎joinup联结起来，参军endup总结comeup上来，长出，出现speedup加快速度throwup呕吐clearup整理，收拾，放晴lookup查找，找出bumup烧毁catchup赶上hurryup赶快fixup修理，安排，装置keepup保持holdup耽搁，使停顿sendup发射ringup打电话openup开创，开辟divideup分配breakup分解17．动词十throughgetthrough通过，干完，接通电话lookthrough翻阅，看一遍，仔细查看gothrough审阅，检查，学习put…through接通电话seethrough识破checkthrough核对pullthrough渡过危机，康复18．动词+aboutspeak／talkabout谈论thinkabout思考careabout关心，对……有兴趣bringabout引起，使发生setabout着手，开始comeabout发生hearabout听说worryabout为……担心19．三词以上的短语动词addupto总计breakawayfrom摆脱keepawayfrom避开，别靠近doawaywith废除lookdownon轻视lookupto仰望，尊敬putupwith忍受catchupwith赶上keepupwith赶上runoutof用完makeupfor弥补goonwith继续geton(along)with和……相处lookforwardto盼望getcloseto接近takeholdof握住getoutof逃避，避免getdownto认真开始setfireto放火烧payattentionto注意takenoticeof注意setanexampleto为……榜样dowellin在……干得好payavisitto访问takeaphotoof拍……照片taketheplaceof取代小试牛刀小试牛刀1．（2022·黑龙江·哈尔滨工业大学附属中学校模拟预测）IoftennoticeAnna________theteacherssomequestions.A．asking B．toask C．ask【答案】C【详解】句意：我经常注意到安娜向老师询问问题。考查感官动词的用法。根据题干中的感官动词“notice”，可知后接不带“to”的动词不定式。故选C。2．（2022·江苏连云港·二模）TheFIFAWorldCup________inQatarinNovember,2022.A．willbetakenplace B．willtakeplaceC．willhappen D．willbehappened【答案】B【详解】句意：世界杯将于2022年十一月在卡塔尔举行。考查takeplace与happen的辨析。happen、takeplace均不可用作被动语态，排除A和D；happen指的是偶然发生，takeplace指的是有计划、安排的发生，世界杯是有安排的，排除C。故选B。3．（2022·江苏江苏·一模）I’vebeentryingtophoneMomallevening,butIcan’tseemto_________.A．getin B．getoff C．getthrough D．getalong【答案】C【详解】句意：我一整晚一直尝试去给妈妈打电话。但我似乎打不通。考查动词短语辨析。getin进入；getoff下车；getthrough通过，打通电话；getalong进展。根据“tryingtophone”可知是打电话相关话题，故选C。4．（2022·湖南·湘邵阳县第四中学一模）—HowdoyoulikeZhangJing’stranslationatthemeetingbetweenChinaandtheUS?—Wonderful!Itisworth________.A．listening B．listeningto C．tolistento【答案】B【详解】句意：——你觉得张京在中美会议上的翻译怎么样？——精彩！值得一听。考查动名词用法。beworthdoing表示“值得做某事”，listen不及物动词，后接to。故选B。5．（2022·江苏南京·二模）—Mark’scar________acloudofdustashedroveoff.—That’swhywedislikehim.A．raised B．rose C．wasraised D．wasraising【答案】A【详解】句意：——马克开车走时，他的车扬起了一阵尘土。——这就是我们不喜欢他的原因。考查动词以及时态。raise升起，及物动词；rise上升，不及物动词。此空后接宾语acloudofdust，此空应填一个及物动词。根据“drove”可知，句子是一般过去时，动词用过去式，故选A。6．（2022·北京·一模）—Alongjourneycanbecoveredonlybytakingonestepatatime.—Iagree.Allsmallthingcan________andbecomebigthings.A．addup B．setup C．showup D．getup【答案】A【详解】句意：——一段长的旅行只能是一次一步的完成。——我同意。所有的小事情可以加在一起变成大事情。考查动词词义辨析。addup加起来；setup建立；showup出现；getup起床。根据句意可知是小事情加起来变成大事情，故选A。7．（2021·辽宁抚顺·一模）Wemust________ifwewanttowinthematchtomorrow.A．gettogether B．pulltogether C．getup D．giveup【答案】B【详解】句意：我们一定要齐心协力如果我们想赢得明天的比赛。考查动词短语辨析。gettogether聚集；pulltogether齐心协力；getup起床；giveup放弃。根据后文“ifwewanttowinthematchtomorrow”可知应是齐心协力才能赢得比赛，故选B。8．（2021·辽宁鞍山·一模）—MADEINCHINAismoreandmorepopularallovertheworld.—Yeah!Manycountriescanhardlyavoid________productsmadeinChinaforpeoplenow.A．toprovide B．offering C．tooffer D．providing【答案】D【详解】句意：——“中国制造”在全世界越来越受欢迎。——是的。许多国家几乎不能避免为其人民提供中国制造的产品了。考查avoid及provide的用法。根据avoiddoingsth可排除A和C项；provide对应的句式是providesth.forsb.；offer对应的句式是offersth.tosb。根据后文“forpeople”可排除B项，故选D。9．（2021·内蒙古包头·一模）Well,boysandgirls,listentotherulecarefully:Don’tgoovertheline,oryourthrowwon’t________.A．count B．offer C．include D．support【答案】A【详解】句意：好了，孩子们，仔细听这个规则：不要过线，否则你的投掷将不算数。考查动词。count计数，不及物动词；offer提供，及物动词；include包括，及物动词；support支持，及物动词；分析句子可知，空后无宾语，所以此处的谓语动词应是不及物动词。故选A。10．（2021·广西贵港·一模）—WhenwillMr.Wang________Beijing?—Nextmonth.A．get B．reach C．arrive D．come【答案】B【详解】句意：——王先生什么时候到北京？——下个月。考查动词辨析。get得到；reach到达；arrive到达；come来。根据“WhenwillMr.Wang…Beijing”可知，询问什么时候到北京，排除A选项。arrive和come都是不及物动词，要与介词一起使用，后才可接宾语，排除C和D选项，故选B。11．（2022·四川凉山·一模）—Neitherthestudentsnortheteacher________intheclassroom.Wherearethey?—Theyhavegonetotheplayground.A．is B．are C．was D．were【答案】A【详解】句意：——学生和老师都不在教室里。他们在哪里？——他们去了操场。考查时态和主谓一致。根据“Wherearethey”可知此处询问现在的情况，用一般现在时，排除CD；neither...nor连接两个名词作主语时，遵循“就近原则”，be动词和theteacher保持一致，故be动词用is。故选A。12．（2022·福建·模拟预测）Theperformancewasagreatsuccess.Alotofpeople________.A．moved B．aremoved C．weremoved【答案】C【详解】句意：演出很成功。许多人都很感动。考查动词时态及系表结构。根据“Theperformancewasagreatsuccess.”可知，此处应用一般过去时。moved“感动的”，形容词，应与be动词一起构成系表结构。故选C。13．（2022·湖北·武汉外国语学校（武汉实验外国语学校）模拟预测）—Wow!Allkindsofcakes______inKenGeecakeshop.—Yes.Thecakestherealways______.A．sellout;tastewellB．sellout;aretastedgoodC．aresoldout;aretastedwellD．aresoldout;tastegood【答案】D【详解】句意：——哇！肯吉蛋糕店的各种蛋糕都被卖光了。——是的。那里的蛋糕总是很好吃。考查句子时态和语态以及词汇辨析。sellout“卖完”；第一句主语Allkindsofcakes和sellout之间是被动关系，所以句子用被动语态，排除A、B；taste“尝起来”，是感官系动词，无被动结构，其后跟形容词作表语，good“好的”，形容词；well“好地”，副词。故选D。14．（2022·辽宁抚顺·模拟预测）—Ididn’tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt_________.—Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.A．leftout B．toleaveout C．leavingout D．beleftout【答案】A【详解】句意：——我在聚会上玩得不开心。我只是觉得被冷落了。——嗯，也许派对上的人太多了。考查过去分词作表语。leaveout“遗漏，省去”；根据“Ididn’tenjoymyselfattheparty.”可知，说话人在聚会上感觉不开心，觉得自己被忽略了；主语“I”与“leaveout”为被动关系，feel为感官动词，后可接过去分词作表语。故选A。15．（2022·吉林省第二实验学校模拟预测）There_______onlyabedandtwochairsinthebigbedroom.A．is B．was C．are D．were【答案】A【详解】句意：在这个大卧室里只有一张床和两把椅子。考查时态和主谓一致。is主语是第三人称单数，was是is的过去式；are主语是第二人称，第一、三人称复数，were是are的过去式。分析句子可知，此处说明一般情况，使用一般现在时，所以排除B和D；therebe句型遵循“就近一致”原则，离be动词最近的主语“abed”是单数，所以be动词使用is。故选A。16．（2022·四川雅安·一模）Ifitdoesn’t________tomorrow,myfriendCarlwillgotothezoowithme.A．raining B．rained C．rain D．rains【答案】C【详解】句意：如果明天不下雨，我的朋友卡尔将和我一起去动物园。考查动词时态。if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，空前是助动词，动词用原形，故选C。17．（2022·安徽芜湖·二模）—Idon’tthinkyoucantakephotoshere.Lookatthatsign!—Sorry,I_________itjustnow.A．notice B．willnotice C．haven’tnoticed D．didn’tnotice【答案】D【详解】句意：——我想你不能在这里拍照。看那个标志！——对不起，我刚刚没有注意到。考查时态。根据“justnow”可知，时态为一般过去时，否定句要用didn’t+动词原形，故选D。18．（2022·内蒙古·呼伦贝尔市海拉尔区教育研修中心一模）Tomisgoingthere.You________gothere.A．needn’tto B．don’tneedto C．don’tneed D．need【答案】B【详解】句意：汤姆要去那里。你不需要去那了。考查need的用法。need需要，作为情态动词后跟动词原形，作为实义动词后跟动词不定式。根据“Tomisgoingthere.You…gothere.”可知，此处表示否定，即不需要去，使用needn’t或者don’tneedto。故选B。19．（2022·辽宁鞍山·一模）—Whojumps________,TomorBeth?—Beth________.A．farther;is B．farther;does C．further;is D．further;does【答案】B【详解】句意：——谁跳得更远，Tom还是Beth？——Beth跳得更远。考查副词比较级和助动词。farther更远，far的比较级，指距离或时间更远；further更远，far的比较级，指程度上进一步，根据空前的“jumps”可知，第一个空缺处指的是距离远，排除C和D，“jumps”是实义动词，且“Beth”是第三人称单数，因此第二个空用助动词“does”代指“jumpsfarther”，故选B。20．（2022·山东济南·一模）Hello!I’mverygladtoseeyouagain.When________you________here?A．did;arrive B．will;arrive C．have;arrived D．are;arriving【答案】A【详解】句意：你好！我很高兴再次见到你。你什么时候到的？考查动词时态。根据“I’mverygladtoseeyouagain”可知，已经见到了对方，说对方到达这个动作发生在过去，应用一般过去时，疑问句借助于助动词did，故选A。直击中考直击中考21．（2022·辽宁辽宁·中考真题）Thesoup________alittlesalty,thereisnoneedtoaddmoresalt.A．looks B．smells C．sounds D．tastes【答案】D【详解】句意：汤尝起来有点咸，没必要再加盐了。考查感官动词。looks看起来；smells闻起来；sounds听起来；tastes尝起来。根据“Thesoup...alittlesalty”可知，汤尝起来有点咸，用感官动词“tastes”。故选D。22．（2022·海南·中考真题）—HowdoyoulikethiscupofXinglongCoffee?—It________reallygreat.I’dlikeanothercup.A．looks B．feels C．tastes【答案】C【详解】句意：——这杯兴隆咖啡怎么样？——味道尝起来真的很棒。我还想要一杯。考查动词辨析。looks看起来；feels感觉；tastes尝起来。根据“thiscupofXinglongCoffee”可知，咖啡应是尝起来不错。故选C。23．（2022·江苏无锡·中考真题）—Dad,what’sfordinner?It________nice!—I’mcookingchickensoup.A．tastes B．smells C．looks D．feels【答案】B【详解】句意：——爸爸，晚饭吃什么？闻起来很香！——我正在煮鸡汤。考查动词辨析。tastes尝起来；smells闻起来；looks看起来；feels感觉。根据“Dad,what’sfordinner?”以及“I’mcookingchickensoup.”可知，正在煮鸡汤，应该是闻起来很香。故选B。24．（2022·四川泸州·中考真题）—Paul,haveyoutriedthischicken?It’saspecialinLuzhouandhasbeenintroducedintheTVprogramABiteofChina.—Yes,it________hotbutdelicious.A．eats B．looks C．tastes D．sees【答案】C【详解】句意：——Paul，你吃过这种鸡吗?这是泸州的一个特别菜肴，已经在电视节目《舌尖上的中国》中介绍过。——是的，它吃起来很辣，但是很好吃。考查动词辨析。eats吃；looks看起来；tastes尝起来；sees看。此空后hot和delicious都是形容词，故此空应填连系动词，排除A和D选项。食物是尝起来美味，故选C。25．（2022·湖北襄阳·中考真题）—Primaryschoolstudentswillhavethecookingcourse.—That_________great.Cookingisanecessarylifeskill.A．looks B．tastes C．smells D．sounds【答案】D【详解】句意：——小学生将有烹饪课程。——听起来不错。烹饪是必要的生活技能。考查动词辨析。look看起来；taste尝起来；smell闻起来；sound听起来。根据“Primaryschoolstudentswillhavethecookingcourse.”可知“小学生将有烹饪课程”这件事听起来不错，故选D。26．（2022·湖北黄石·中考真题）—Don’talways________yourselfwithothers,oryoumayhavemuchstress.—Ican’tagreemore.A．communicate B．connect C．consider D．compare【答案】D【详解】句意：——不要总是把自己和别人比较，否则你可能会有很大的压力。——我完全同意。考查动词辨析。communicate交流；connect连接；consider考虑；compare比较。根据“oryoumayhavemuchstress.”可知，不要和别人比较，不然会有压力的。故选D。27．（2022·辽宁抚顺·中考真题）Our

city

plans

to

______

more

jobs

to

young

people

this

summer.A．offer B．change C．choose D．find【答案】A【详解】句意：我们的城市计划今年夏天为年轻人提供更多的工作机会。考查动词辨析。offer提供；change改变；choose选择；find找到。根据“morejobstoyoungpeoplethissummer”可知，此处指提供更多的工作机会，故选A。28．（2022·贵州黔西·中考真题）MygrandfatherbecameamemberofthePartyintheend.A．joined B．made C．had D．finished【答案】A【详解】