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文档简介
三三位数的加减法西南师大版二年级下册探索规律情景导入1·1元旦即将来临,请帮助大家一起装扮教室吧。探究新知1先找规律,再说一说。2在下列横线上填合适的数、字母或图形,并说明理由。(1)1,1,2,1,1,2,1,1,2,
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。(2)A,A,B,A,A,B,A,A,B,
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。(3),,,,,,,,,
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。112AAB
(1)、(2)、(3)的规律是一样的。看动画,想规律。134请你猜测第5幅、第6幅图形。并验证。2找规律,画一画。上下两幅图形一样吗?上下两幅图形的规律一样吗?3先找规律,再填空。1,1,2,3,5,8,
。+=+=+=+=从第3个数开始,每个数都是前2个数的和。你发现了什么规律你呢?13+=4摆一摆,填一填。36912()36912()15先摆3个圆片,依次增加3个圆片。试一试找规律填数。16,12,8,4,
。-4-4-4-40随堂检测1.说说生活中的数学规律。①动物的花纹有规律。随堂检测1.说说生活中的数学规律。②花的瓣数有规律。这些花的瓣数组成的规律是1,2,3,5,8,13。随堂检测1.说说生活中的数学规律。③丝织品中有规律。随堂检测1.说说生活中的数学规律。④电影院的座位号有规律。随堂检测1.说说生活中的数学规律。⑤课外活动中有规律。彩旗排列的规律是红,黄,红,黄,红,黄……2.按一定的规律摆一摆,说一说。3.照图摆一摆、说一说。我发现的规律是?(1)(2)几个数字、几个字母、几个图形依次重复出现。课堂小结一个图形围绕另一个图形按一定方向旋转。课堂小结课堂小结从和、差、积、商的变化去寻找规律。4,8,12,16,
。4,6,10,16
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