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学而优教有方第九章:压强探究影响压力作用效果实验题2023年人教版八年下学期物理巩固基础专项讲义第一部分:考点解读探究影响压力作用效果实验1.此实验采用的方法有控制变量法、转换法。2.此实验使用海绵而不用木板为什么?答:木板不容易产生形变,而海绵容易产生形变,便于观察实验现象。3.比较图甲和图乙可以得到实验结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(不能说压强越明显,因为探究这个实验时还没有提出压强的概念)4.比较图乙和图丙可以得到实验结论是:压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越明显。用海绵形变的大小来衡量压力作用效果的大小,是转换法;而在探究压力作用效果具体受哪个因素影响时,采用了控制变量的方法;5.如果将图乙中的海绵换成木板,压力的作用效果与放海绵的作用效果相同吗?答:相同,因为压力的效果与压力大小和受力面积有关,有其他因素无关,改成木板后只是我们观察不到效果而已。6.小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中的做法是否正确?原因是:她没有控制压力大小相同。第二部分:真题呈现1.如图所示,某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,请仔细观察并回答下列问题:(1)该实验是通过______________________来显示压力的作用效果。(2)在实验中,甲、乙两图相比,控制的变量是______,改变量是_________;实验结论是在__________________相同时,_____。(3)由乙、丙两图所示实验是探究压力作用效果与_______有关。2.为研究影响压力作用效果的因素,实验过程如下图所示。(1)本实验的科学探究方法是:_______法和_______法.(2)实验中通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果。(3)为探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中A和_____(选填“B”“C”“D”成“E”)两次实验进行比较得出结论.(4)如图D所示,将海绵一端用木块垫起,仍使小架静止,与图C相比海绵凹陷程度_____(选(5)如图已所示,将小架和砝码沿淘绵向右平移,与图C比较淘绵的四陷程度_____(选填“更大”“一样”或“更小”>。3.小欣做了如图所示的实验:(1)该实验要探究的问题是_____。(2)由甲实验和乙实验可得到的结论是_____。(3)由乙实验和丙实验可得到的结论是_____。(4)该实验过程用到的科学方法有_____和_____。4.如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素:(1)本实验是通过观察_________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有_________和转换法;(2)通过比较图甲、乙,说明________,压力的作用效果越明显;(3)通过比较图________(填序号),说明压力一定时,受力面积越小、压力的作用效果越明显;(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p_____p’(选填“>”“<”或“=”)。第三部分:自主练习1、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵,进行了如图所示的实验.(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于以下(选填“A”、“B”或“C”)实验中.A.用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点B.当压力一定时,探究滑动摩擦力与粗糙程度的关系C.用木块滑动的距离远近来比较小球动能的大小(2)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关.你认为他的观点(选填“正确”或“错误”).2.在探究影响压力作用效果的影响因素时,小红同学利用小桌、海绵和砝码(实验中砝码都相同)等器材进行了如图所示的实验。(1)实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的,这种研究方法称为;(2)比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)小红联想到坦克车履带的设计,这可用两组实验所得结论解释;(4)若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示,比较图丁与图丙,小桌对木板和海绵的压强(选填“相同”或“不相同”)。3.小平用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关:(1)根据甲、乙两图,可知压力的作用效果与大小有关。(2)用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系,应在丙图木块上放个砝码。由此得出结论:一定,受力面积越小,压力的作用效果越。(3)小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关:①用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图丁所示。②取下木块上的砝码,重复①的操作,弹簧测力
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