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文档简介

小学高级教师岗位职责和任期目标(共5篇)以下是对文章的润色改写:小学高级教师岗位职责和任期目标(共5篇)受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题):一、教育工作1.坚持以德育为先的理念,根据学生的心理特点,对学生进行政治思想品德教育,取得显著的教育效果。2.胜任班主任和少先队辅导工作,从教材实际出发,科学准确地挖掘教材因素,将思想品德教育融入各科教学,做好差生转化工作,使所在班级的差生比例明显下降,营造良好的学风和班风。3.积极探索教育教学规律,总结教学经验,指导初、中级教师做好班主任工作。4.完成学校安排的各项任务及教育管理工作。5.掌握学生的年龄特点和教育方法,经常家访,积极做好学生校外思想工作。二、教学工作1.承担学校安排的教学任务,备课认真,讲课生动准确,坚持对学生课内外辅导,取得显著的教学效果。2.承担编写具有指导性的教学资料、命题、试卷分析等任务。熟练运用教具,板书合理科学。3.组织和指导教学研究,善于积累和总结教学经验,积极开展教改活动,承担公开课和示范课,教学效果良好。4.承担培养教师的任务,帮助和指导初、中级教师不断提高业务水平和教学能力。5.承担学校安排的各项任务,编写各种计划和总结。受聘期间,本人主要从事初中化学教学工作。春季学期担任6、67两个班的化学教学,秋季学期担任7、75班的化学教学。为提高教育教学水平,我努力加强教育理论学习,追求45分钟的教学质量。具体做了以下工作:1.课前准备:(1)认真学习贯彻教学大纲,钻研教材,了解其基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全县同学科前列,得到了师生的好评。本人性格开朗,为人诚恳,乐观向上,兴趣爱好广泛,同时拥有较强的责任感和时间观念。对待工作,我认真负责,积极主动,具有自我独立完成的能力和团队协作精神,能够吃苦耐劳,拥有较强的抗压能力;同时我还具有较强的自学能力和沟通能力,对待新事物上手快,适应能力强,能够快速融入新环境中去,而且能够与人和睦相处,处理好同事之间的关系。受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题):一、教育工作1、坚持德育为首的主要思想,根据学生心理特点,对学生进行政治思想品德教育。教育效果显著。2、胜任班主任、少先队辅导工作,从教材实际出发,科学准确地挖掘教材因素,寓思想品德于各科教学中,做好差生转化工作,使所在班级差生面明显下降,学风班风好。3、积极探索教育教学规律,总结教学经验,指导一、二、三级教师搞好班主任工作。4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。5、掌握学生的年龄特征和教育方法,勤于家访,积极做好学生校外思想工作。二、教学工作1、承担学校安排的教学任务,备课认真,讲课生动、准确,坚持对学生课内外辅导,教学效果显著。2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务。熟练地运用教具,板书合理科学。3、组织和指导教学研究,善于积累和总结教学经验,积极进行教改活动,承担公开课、示范课,教学效果好。4、承担培养教师的任务,帮助和指导一、二、三级教师不断提高业务水平和教学能力。受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题):一、教育工作1、坚持德育为首的主要思想,根据学生心理特点,对学生进行政治思想品德教育。教育效果显著。2、胜任班主任、少先队辅导工作,从教材实际出发,科学准确地挖掘教材因素,寓思想品德于各科教学中,做好差生转化工作,使所在班级差生面明显下降,学风班风好。3、积极探索教育教学规律,总结教学经验,指导一、二、三级教师搞好班主任工作。4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。5、掌握学生的年龄特征和教育方法,勤于家访,积极做好学生校外思想工作。二、教学工作1、承担学校安排的教学任务,备课认真,讲课生动、准确,坚持对学生课内外辅导,教学效果显著。2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务。熟练地运用教具,板书合理科学。3、组织和指导教学研究,善于积累和总结教学经验,积极进行教改活动,承担公开课、示范课,教学效果好。4、承担培养教师的任务,帮助和指导一、二、三级教师不断提高业务水平和教学能力。5、承担学校安排的各项任务,编写各种计划和总结。上传人:张乔飞教师主要岗位职责和任期目标一、小学二级教师主要岗位职责和任期目标(一)主要岗位职责1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。3、参加教学研究活动。(二)任期目标1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作,完成所承担的教育教学工作。2、努力学习掌握所教学科的教材教法,胜任初中教学工作,取得良好的教学效果。3、努力学习教育申学生的原则和方法,承担班主任工作或协助班主任工作,教育效果良好,达到学校的基本要求。4、积极参加教育教学研讨活动,虚心学习,不断提高教育教学水平。二、小学一级教师主要岗位职责和任期目标(一)主要岗位职责1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。3、参加教学研究工作。(二)任期目标1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任中学教学工作,取得较好的教学效果。3、学习掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,注重引导学生形成良好的习惯和品德,能使班集体有良好班风,正确引导学生养成良好的学风,取得较好的教育效果。4、积极参加教研工作,虚心学习,不断更新知识,提高教育教学水平。(一)主要岗位职责1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导批改作业,考核学生成绩。2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。3、承担和组织教育教学研究工作。4、指导二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。(二)任期目标1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,取得好的教学效果。2、努力提高正确教育学生的能力,能根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,取得好的教育效果。主动承担班主任工作,并能起好模范带头作用。3、提高组织和指导教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,指导二、三级教师的教学工作,取得好成效。4、积极开展素质教育,培养学生全面发展。5、主动承担和组织教育教学研究工作,熟情帮助和指导二、三级教师的业务提高,成效好。四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标(一)主要岗位职责1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学的研究工作。2、承担教育科学研究任务。3、指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。(二)任期目标1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识,认真总结丰富的教学经验,更加勤奋工作,取得更好的教学效果;认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突

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