南京新六年级英语知识点_第1页
南京新六年级英语知识点_第2页
南京新六年级英语知识点_第3页
南京新六年级英语知识点_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南京新六年级英语知识点南京新六年级英语知识点主要包括词汇、语法和阅读理解。下面将详细介绍这些知识点的内容。一、词汇1.名词:名词是表示人、物、地方、时间等的名称。它可以用来做主语、宾语、定语等。例如:book(书)、cat(猫)、China(中国)等。2.动词:动词是表示动作或状态的词汇。它可以用来表示我们的行为或想法。例如:run(跑)、eat(吃)、like(喜欢)等。3.形容词:形容词是用来描述名词的特征或状态的词汇。它可以使我们的描述更加生动形象。例如:beautiful(美丽的)、happy(快乐的)、tall(高的)等。4.副词:副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词汇。它可以表示时间、地点、程度、方式等。例如:quickly(快速地)、often(经常地)、very(非常)等。5.介词:介词是用来表示人或物之间的关系的词汇。它通常和名词或代词一起使用,构成介词短语。例如:in(在)、on(在…上)、under(在…下)等。二、语法1.时态:英语中的时态有现在时、过去时和将来时等。我们可以根据不同的时间点来选择合适的时态。例如:IplayfootballeverySunday.(我每个星期天都踢足球。)2.人称:英语中的人称有第一人称、第二人称和第三人称等。我们需要根据不同的人称来选择合适的代词和动词形式。例如:Helikestoplaybasketball.(他喜欢打篮球。)3.句型:英语中有各种各样的句型,例如陈述句、疑问句、祈使句等。我们需要根据句子的功能来选择合适的句型。例如:Whereisyourschool?(你的学校在哪里?)三、阅读理解阅读理解是指通过阅读文章,理解其中的内容,并回答问题的能力。在阅读理解中,我们需要注意理解文章的主旨、细节和推理等。例如:根据短文内容回答问题。Lucyisa12-year-oldgirlfromNanjing,China.SheisinGrade6.ShespeaksChineseandEnglish.Shelikesreadingbooksandplayingthepiano.Lucyhasayoungerbrother.Theyoftenplaybasketballtogetherinthepark.1.WhereisLucyfrom?A.Beijing,ChinaB.Shanghai,ChinaC.Nanjing,ChinaD.HongKong,China2.HowoldisLucy?A.10yearsoldB.11yearsoldC.12yearsoldD.13yearsold以上就是南京新六年级英语知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论