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文档简介
幼儿园小班语言教案设计亲亲长颈鹿汇报人:2024-01-28目录contents教学目标与要求教学内容与重点难点教具和多媒体资源准备教学方法与手段教学过程评价与反馈作业布置01教学目标与要求让幼儿能够初步认识长颈鹿,了解长颈鹿的基本特征和生活习性。通过教学,使幼儿能够掌握一些与长颈鹿相关的简单词汇和表达方式。引导幼儿了解动物是人类的好朋友,培养幼儿的动物保护意识。知识目标培养幼儿的语言表达能力和交流能力,鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。通过互动游戏和角色扮演等活动,增强幼儿的合作意识和团队协作能力。提高幼儿的观察力和注意力,能够发现并描述长颈鹿的特点。能力目标
情感目标激发幼儿对动物的好奇心和探究欲望,让幼儿喜欢并愿意接近长颈鹿。在教学过程中,营造轻松愉快的学习氛围,让幼儿感受到学习的乐趣。通过与长颈鹿的亲密接触,培养幼儿的爱心和同情心,增强幼儿的情感体验能力。培养幼儿尊重生命、热爱动物的态度,让幼儿明白动物和人类一样拥有生命和尊严。引导幼儿学会关注自然、保护环境,从小树立正确的生态价值观。在教学中注重培养幼儿的自信心和自主性,鼓励幼儿勇敢尝试、积极探索。态度与价值观02教学内容与重点难点学习故事《亲亲长颈鹿》,理解故事内容。体验故事中温馨、友爱的情感。能用简单的语言表述故事,尝试进行角色表演。教学内容理解故事内容,体验故事中的情感。能用简单的语言表述故事。教学重点0102教学难点引导幼儿理解故事中的深层含义,培养幼儿良好的品德。尝试进行角色表演,表现出故事中的角色特点。03教具和多媒体资源准备03故事书《亲亲长颈鹿》确保每个孩子都有一本故事书,以便在课堂上进行阅读和讲解。01长颈鹿模型或玩具用于展示长颈鹿的特征,让孩子们更加直观地了解长颈鹿。02图片或卡片准备一些长颈鹿的图片或卡片,可以在课堂上展示,让孩子们观察并描述长颈鹿的外貌特征。教具准备投影仪和屏幕01用于播放与长颈鹿相关的视频或图片,增加孩子们的视觉体验。电脑和音响设备02播放长颈鹿的叫声或相关音乐,让孩子们更加深入地感受长颈鹿的世界。互动软件或APP03如果有适合的互动软件或APP,可以在课堂上引导孩子们使用,增加课堂的趣味性和互动性。例如,有些软件可以让孩子们在虚拟环境中与长颈鹿互动,了解它们的生活习性等。多媒体资源准备04教学方法与手段激活学生的前知通过问答、图片展示等方式,引导学生回忆之前学过的关于长颈鹿的知识。让学生描述自己对长颈鹿的印象和感受,为后续的故事学习做铺垫。通过创设故事情境,让学生在情境中感受和理解故事内容。情景教学法互动式教学法多媒体辅助教学法通过师生互动、生生互动,引导学生积极参与阅读和表达活动。利用课件、图片、音频等多媒体手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。030201教学策略引导学生阅读故事《亲亲长颈鹿》,理解故事情节和角色特点。阅读活动组织学生进行角色扮演、情景对话等表达活动,培养学生的语言表达能力和自信心。表达活动鼓励学生发挥想象力,创作与长颈鹿相关的故事或画作,培养学生的创造力和想象力。拓展活动学生活动05教学过程老师播放一段有关长颈鹿的视频,让孩子们观察并描述长颈鹿的特征。老师引导孩子们谈论自己对长颈鹿的了解和感受,激发孩子们的学习兴趣。导入老师讲述故事《亲亲长颈鹿》,让孩子们了解故事情节和角色。老师通过图片、手偶等教具,帮助孩子们理解故事中的词汇和表达方式。老师引导孩子们模仿故事中的角色对话,提高孩子们的口语表达能力。讲授新课老师组织孩子们进行角色扮演游戏,让孩子们在游戏中进一步巩固学习内容。老师提供一些与长颈鹿相关的图片和词汇,让孩子们进行配对练习,加深孩子们对词汇的记忆。巩固练习老师引导孩子们回顾本节课的学习内容,总结故事情节和角色特点。老师鼓励孩子们分享自己的学习收获和感受,增强孩子们的自信心和表达能力。老师提醒孩子们在日常生活中注意观察动物的特征和行为,培养孩子们的观察力和探究精神。归纳小结06评价与反馈老师通过日常观察记录学生在语言活动中的表现,包括表达的清晰度、词汇的使用、语句的完整性等。观察记录定期让学生展示自己的语言作品,如绘制的图画故事、手工制作的故事书等,评价他们的创意和表达能力。作品展示鼓励学生们相互评价,培养他们的批判性思维和合作能力,同时从同伴的评价中获得新的学习视角。同伴互评设计评价策略具体指导针对学生在语言活动中遇到的问题和困难,提供具体的指导和帮助,引导他们逐步克服障碍,提升语言能力。及时肯定对学生的点滴进步和闪光点给予及时的肯定和表扬,激发他们的学习动力和自信心。鼓励尝试鼓励学生大胆尝试新的语言表达方式和形式,拓展他们的语言视野和表达能力,同时培养他们的创新精神。为学生提供反馈07作业布置阅读相关绘本或故事书《亲亲长颈鹿》:这是一本描述长颈鹿和小朋友之间温馨互动的绘本,通过阅读可以让孩子们更好地了解长颈鹿的特点和习性。《动物王国大探秘:长颈鹿》:这本书以生动有趣的方式介绍了长颈鹿的生活环境和生存技能,有助于激发孩子们的探索欲望。家长和孩子可以分别扮演长颈鹿和小朋友,模拟绘本或故事书中的情节进行游戏,加深孩子对故事的理解和记忆。鼓励孩子和家长一起发挥想象力,创作与长颈鹿相关的表演,如舞蹈、歌曲或小品等,提高孩子的表现力和创造力。与家长一起进行角色扮演游戏创意表演扮演长颈鹿和小朋友如果条件允许,可以带孩子去动物园观察长颈鹿或其他动物的生活状态和行
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