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第页共页小学学校德育工作总结范文德育是学校教育的重要内容，通过对学生的品德修养、思想道德教育和行为规范的培养，旨在使学生具备健康的心理素质、良好的行为习惯和积极向上的社会价值观。在过去一年的德育工作中，学校全体教职员工积极参与，针对学生的特点和需求，采取了一系列丰富多彩的德育活动和教育方式，取得了一定成效。下面是本校小学德育工作的总结范文：一、常规德育教育工作1.品德教育积极开展“立德树人”主题班会，坚持德育与课程融合，培养学生正确的价值观和道德观念。通过班会、小组讨论、个案分析等方式，引导学生形成良好的品德习惯，增强他们的责任感、共享感和公益意识。2.校规校纪教育制定了校规校纪，明确了学生的行为规范和要求，并通过讲座、班会、例会等形式，对学生进行教育和宣传。在学生违反校规校纪时，及时进行约谈、批评教育，并进行相应的处分和警示，以此维护校园秩序。3.心理健康教育开展了一系列心理健康教育活动，包括心理辅导、心理测评、心理咨询等。通过增强学生的自信心、理解力和应对能力，帮助他们有效解决各类心理问题，形成健康积极的心态。4.文明礼仪教育通过开展宣传活动和示范教育，引导学生树立文明礼仪意识。从日常生活的方方面面，如站队、排队、吃饭等，培养学生文明礼貌的行为习惯，提升他们的综合素质和社交能力。二、特色德育活动1.志愿服务活动定期组织学生参与社区服务、环保活动、扶贫助残等志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。通过亲身参与社会实践，促使学生树立正确的价值观，认识到自己的责任和义务。2.德育主题演讲比赛组织了德育主题演讲比赛，通过学生的演讲展示，培养他们的表达能力和思辨能力。并选出优秀的演讲者担任学校德育小组组长，负责组织和指导其他学生的德育活动。3.德育文化节举办了德育文化节，通过各类展览、演出、比赛等方式，宣传德育理念，展示学生的德育成果。同时，邀请社会知名人士和专家进行演讲，鼓励学生在德育方面努力奋进，成为有德有才的新一代。三、问题与建议1.问题在德育教育过程中，发现部分学生的道德观念存在混乱，行为规范不够明确。部分学生对学校规则的认识不深，容易产生违反纪律的行为。同时，学生对自我价值的认识和自信心的培养还需要更多的关注和引导。2.建议加强德育教师的培训，提高他们的专业能力和教育水平。开展针对学生的道德观念教育，通过案例分析和主题班会等形式，引导学生正确处理各类道德问题。同时，进一步完善学校纪律规范，明确学生的行为要求和处分措施，使纪律执行更加规范化和公正化。此外，加强学生自我评价和鼓励机制，帮助他们树立正确的自我认知和自信心，增强自我调节和控制能力。四、展望与期待小学德育工作从根本上来说是一项长期而艰巨的任务。希望通过持续的努力和创新，能够在明年的德育工作中取得更好的成绩。希望学校和教师能够更加关注学生全面发展，重视德

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