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文档简介

复习导入2+2=1+3=4+1=

1+4=3+1=44554听算式，说得数复习导入351445填一填231探究新知说说你发现了什么？探究新知从4个里面去掉一个也就是从一个数里面去掉一部分或减掉一部分，要用减法计算。=3探究新知？－41去掉用“－”，表示减法。减号读作：4减1等于3。探究新知数里去几剩下几，减法算式要牢记。要算得数别着急，数的分成帮助你。看图说一说算式表示的意思。5－1＝4表示有5把铁锹，工人拿走了1把后还剩下4把。探究新知4－2＝2表示一共有4块饼干，被老鼠偷偷拿走了2块，还剩下2块。探究新知看图说一说算式表示的意思。3－2=1表示一共折了3个纸飞机，拿走了2个，还剩下1个。探究新知看图说一说算式表示的意思。探究新知图上都有什么？通过主题图下面的算式，你看出了什么数学信息？从总数5只里面去掉3只，用减法计算。5－3＝探究新知5个？个5－3=用圆片摆一摆的方法很容易得出还剩几只松鼠。2探究新知直接数出剩下的松鼠更容易些。125－3=2探究新知想想5的合成，也能计算出还剩几只松鼠。5325－3=2探究新知从5倒着数，5、4、3，还剩2只。5－3=251－=54=41－探究新知画一画，填一填。4－1＝4－

＝322答案不唯一哟。探究新知31涂一涂，填一填。3－1＝4－1＝235－2

＝3探究新知4－3=（

）画一画，填一填。35－2=（

）124－2=（

）课堂练习23连一连。3-15-24-31课堂练习4－2=（

）涂一涂，填一填。3－2=（

）12课堂练习课堂小结通

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