下学期初中校长工作计划2

20232024学年下学期初中校长工作计划过年的“喜悦”刚刚退去，又迎来了新的一学年。成绩证明过去，拼搏成就未来。现在，全校师生又站在了新的起点，面向新的更高的目标。我们将一如既往地在区委区政府及区教体局的正确领导下，着眼全区工作大局,立足区教育工作和学校的教育教学工作实际，扎实做好“教学提升年”工作，狠抓教育教学常规管理，不断提高办学水平。为将各项工作不断引向深入，特制定本学期的主要工作计划如下：一、加强党建工作，以党建促教学、促管理。党总支以教体局基层党组织标准化建设示范点为契机，积极培育和践行社会主义核心价值观，在突出实效上做文章，围绕中心、推动工作，不断增强党员荣誉感、保持党员先进性。努力实现由形式向内容的延伸、由总支向支部的延伸，全面加强基层党组织标准化建设，努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。1.重点工作（1）统筹做好巡察整改工作；（2）做好基层党组织标准化示范点建设工作;（3）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育；（4）做好党建宣传工作。2.常规工作（1）做好常规工作，落实好“三会一课”；（2）组织中心组学习，每月一次；（3）组织教职工政治学习，每月一次；（4）开展党员活动日活动，每月一次；（5）坚持问题导向，抓住关键少数，开好民主生活会、支部书记述职评议大会；开展好党员评议。二、加强教师队伍建设。教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，教师是关键。（一）强化师德师风建设。一是组织学习，抓好落实。结合《中小学教师职业道德规范》，《区中小学教师七条禁令》，进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。二是开展师德师风教育活动，以榜样的力量进行引领。引导广大教师学先进、赶先进、争先进。三是奖惩结合，考核促进。继续评选年度师德标兵、优秀班主任，扎实抓好师德师风评议工作，坚决把师德师风评议结果与教师绩效工资发放、职称评审、评优晋级等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行“一票否决”制。（二）加强队伍建设。一是加强中层以上的管理干部队伍建设。班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力；勤于学习、勇于创新，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权；二是加强班主任队伍建设。学校将按照《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在教学中的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。（三）重视教师专业成长。要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习；以课改为抓手，切实实施校本培训，特别要加强对班班通使用的培训，让每个教师都能熟练的使用多媒体继续教学；以“一课一名师工程”为依托，从大力培育骨干教师群体等方面入手，大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类培训，进一步提高全校教师的教育教学水平。积极开展新老结对帮扶活动，积极组织参加各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长，为学校的发展奠定坚实的基础。三、强化德育工作，提高德育工作实效。（一）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度1.要切实抓好全体学生，特别是初一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《一日常规》《学生违纪处罚条例》的教育，规范学生的行为习惯。2.坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。3.精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。4.依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。（1）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《学生违纪处罚条例》给予纪律处分。（2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。（二）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。1.加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。2.开学初将对卫生区做重新划分，标注。将卫生责任区落实到班级，组织好周五大扫除及一天三打扫活动。3.完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。4.认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。5.加强校园自行车、电瓶车的摆放管理，让自行车、电瓶车摆放成为三中的亮丽的风景线。（三）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。1.继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。2.认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。3.突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。4.协调体育组，认真做好大课间活动。5.组织好初一年级的广播体操比赛。（四）加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。本学期将请城关派出所的做专题法制教育报告。（五）加强留守儿童的管理。认真做好留守儿童的信息采集工作，各班级对留守儿童要做好结对帮扶工作，加强对留守儿童的关怀教育。本学期学校将在育英楼建新的留守儿童之家，添置硬件设施，更好的为留守儿童提供服务。四、狠抓课堂教学，提升教育教学质量（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理1.加强教学检查第一、领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，经常深入教研组、定期检查工作（检查教案、作业等），发现问题及时解决。第三、定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。2.开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。3.组织好各级各类考试。小学的期中、期末考试；初中的月考和期中、期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。（二）加强对学生学情与教学质量提高的督查组织教师和学生座谈，随时了解教学情况，及时了解他们的教育和学习情况，继续做好学困生转化工作。(三)树立服务意识，提高服务效率

教务处工作人员应遵守学校规章制度，热爱本职岗位，增强服务意识，形成耐心、细致、踏实的工作作风；加强业务学习，努力提高服务水平和工作质量。

1.认真、严密组织各级各类考试工作。2.做好课本、辅导材料、练习资料等的订购、发放和管理工作。3.保存、整理好日常工作资料档案。4.按要求完成学校领导布置的其他工作。5.坚持公平原则，增强保密意识，加强安全防范。（四）做好课后服务工作课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。（五）稳步提升教学质量1.强化教师业务检查工作2.注重教法与学法的研究3.积极开展教科研活动

加强教师学习交流提高课堂教学效率4.家校联动

咬定质量不放松5.重点抓好毕业班工作

争创中考佳绩6.推进教科研

助力教学质量提升7.落实课后辅导。制定课后辅导的细则，落实操作流程，明确责任分工，注重辅导效果，真正体现课后辅导必要性，切实提升学生的综合素养。8.做好培优拔尖工作。遵照市区文件要求，结合我校的校情和学情，充分利用我校优秀的师资力量，制定切实可行的工作方案，真抓实干把我校的培优拔尖工作做实，超过区委的预期目标。9.落实评价机制，激发师生潜能（1）每学期的期中、期末考试三个年级前500名学生学校在精神奖励的同时，学校花费一万元左右的经费按1:2:3的比例设置一、二、第三、三等奖对学生进行物质奖励。(2)学期结束，学校根据期中、期末考试的成绩，对教师的学科成绩进行综合排名，作为教师绩效考核的重要指标和教学能手的评比的依据。五、落实教研工作，提升教科研水平。1.完善听课制度要求每位教师虚心学习，认真听课，通过听课学习别人优点，发现存在问题并改正自己不足，从而提高教学水平。2.规范教研活动各教研组每周集中活动一次，集中教研活动形式有：教学研讨、学术研讨、集体备课、开展公开课、培训、看教学光盘等。活动要有主题、记录、签到集中教研活动除月考周外每周都要认真开展，检查时按教研组安排检查出勤情况，认真填好检查记录。3.开展学科竞赛

通过开展学科竞赛，更多的发现和培养我校资优生。通过学科竞赛对成绩优异的学生、班级、教师进行表彰。真正通过竞赛促进我校学风转变和学科成绩的提高。4.认真落实“四赛”文件，扎实开展四赛活动按上级要求按时完成所有学科赛课、赛命题、赛解题工作。通过“四赛”活动进一步提高我校教育教学水平。5.规划学校课题指南，做好教科研课题的申报指导工作在遴选的基础上，申报区市级课题。积极配合区教研室抓好市级、区级立项课题的过程管理，规范校级课题过程管理工作，交流研究实践经验。6.鼓励教师撰写教育教学论文通过论文的撰写，真正解决教学中存在的问题，论文要体现提高教育教学水平的思想，杜绝为了发表论文而写论文现象。7.坚持开展公开课制度开学前各教研组要制定公开课计划报教科室，教科室汇总后打印成集团公开课计划（如有教师），开学时发放各教研组、年级组。公开课语、数、英各安排5人，七年级南北校各一人，八年级南北校各一人，九年级北校一人；其他科目各3人；化学2人。既考虑语、数、英两校老师数太多，又要按照学校要求体现统一教研思想，语、数、英公开课分年级开展，南北统一；其它科目所有老师都要参加，每次公开课结束后及时将材料和点名表（含活动照片）交教科室。开课前教研组长至少提前一周提醒开课人，至少提前2天张贴开课通知和通知备课组长，备课组长至少提前一天通知本组所有教师，开课时本组所有教师都要参加听课和研讨8.坚持集体备课制度开学前各备课组组织教师学习课程标准，全校每一位教师都必须参加集体备课（教研活动）。集体备课要做到“三定”（定时间、地点、中心发言人），各年级同一学科同一类班级应做到“四统一”（统一标高、进度、作业量、质量考核标准）。个人钻研与集体研究相结合，共同解决教法、教材疑难，取长补短，共同发展。实行主备课人制度。六、加强信息技术工作，助推教育教学提升1.统一思想，提高认识，加强领导广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。2.信息发布方面本学期将加强上级部门领导来校视察、参加学校重要会议和重要活动以及重要批示、学校举（承）办的重要会议重大活动、各科室开展对学校发展有益的活动和教育教学取得成绩等方面内容的报道。同时，对发布的内容严格审核，提高稿件内容并防止出现影响学校形象内容的出现。3.教师信息技术应用能力方面根据学校实际，教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高，初步开展网络条件下的模式的探究，掌握网络条件下所必须的技能。实现教育现代化的关键加强在职教师的信息技术培训，中青年教师100%通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。4.信息技术教育方面积极开展对学生进行计算机运用的培训，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动，收集学生作品.5.教育科研在推进教育信息化的过程中，将坚持以教育科研为先导，通过研究促进信息化工作，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。

七、开展形式多样活动，丰富学生校园生活。（一）主题活动方面1.继续开展常规的主题教育活动。2．结合国庆节和“一二九”学生运动纪念日发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作。3．落实校团委对团员进行的注册工作，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。4．继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。5．进一步提升志愿服务品牌。大力推广“志愿汇APP”平台，组织动员我校所有学生注册登记成为志愿者。6.深化“一心双环”团学组织格局，以团委为核心和枢纽，以学生会组织为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体组织，以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂。完善团代会制度，规范会议流程。7.深化网上思想引导，创新网络新媒体发展。充分运用新媒体平台，实现信息扁平化传递，加强和我校学生的联系与互动。（二）组织建设方面1．强化团员管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。2．继续做好团员档案的整理和团员发展工作。3．落实团干部例会和团干部培训制度，使团的工作落实到实处。八、强化安全工作，打造平安校园。安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间管理，定期进行各种安全教育，消除安全隐患，切实保障学生的安全。1.政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。（学生证、请假证等）2.发挥校警、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来人员进入校园，继续实行来访人员的预约工作。3.根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。定期搞好安全检查，及时消除安全隐患。（1）继续做好安全月报告工作。（2）组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。4.医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。九、加强常规管理，促进工作效率为加强教师队伍的管理，学校制定了一系列行之有效的规章制度，如《教师考勤制度》《教师综合评价制度》《教学过程评价制度》《班主任量化考核制度》《学校安全管理制度》《教师工作奖惩制度》《目标量化考核制度》等