备考2023年中考英语写作压轴预测猜题（全国通用）热点15 非物质文化进校园（解析版）

热点15非物质文化进校I

备考2023年中考英语写作压轴预测猜题（全国通用）

【压轴预测】

“学生们对面塑很感兴趣，学习积极性特别高。我会从技术、造型等方面继续优化课

程，让他们更好地学习和传承。”在怀元辰看来，非遗进校园是一种双赢。非遗走近孩子

们，非遗就有了延续的希望；孩子们学习非遗，在成长中获得文化的滋养。

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是传承中华文明、康续中华文

脉的重要载体。

近年来，我区各地积极探索非遗进校园的手段和措施，加强保护和传承非遗，传承阵

地不断扩大，非遗绽放出更迷人的光彩。

非遗的持久魅力在于影响未来。文旅部下发的《“十四五”非物质文化遗产保护规划》

提出，推动将非遗融入国民教育体系。鼓励地方根据实际情况组织编写非遗教材。鼓励中

小学开设非遗特色课程，支持传承人参与教学，加强非遗师资培养。推动非遗进校园，支

持学校开展非遗展示、展演、竞赛及互动体验活动。

非遗进校园活动作为非物质文化遗产传承保护的有效载体，推动非遗传承从一时一地

到常态化普及还需多方努力。各地应因地制宜，创新非遗进校园活动内容和形式，让学生

在近距离接触、深层次了解中读懂非遗，让非遗在校园开枝散叶。

【典型例题】

泥哇呜又名以，是宁夏民间的一种传统乐器，2006年被列入国家级非物质文化遗产保

护。假如你是李华，你准备给学校校报英语专栏投稿，记录你上周六你和几位同学拜访了

一位泥哇呜老艺术家的经历，并简单谈一下感受。

1.活动安排：早上在学校大门口集合，九点出发，下午四点返回：步行前往他家花费20

分钟；看他展示泥哇呜艺术品并听他讲述泥哇呜的历史；向他学习制作填和演奏填（补充

两项活动）。

2.谈谈本次活动的感受。

注意：1.词数80词左右（开头已给出，不计入总词数）；

2.合理增加细节，以使行文连贯；

3.文中不得出现真实的人名和校名。

参考词汇：土员xun传承人inheritor

LastSaturday,Iwenttovisitanartistwhoistheinheritorofatraditionalmusicalinstrument

calledxunwithsomeofmyclassmates.

【答案】

LastSaturday,Iwenttovisitanartistwhoistheinheritorofatraditionalmusicalinstrument

calledxunwithsomeofmyclassmates.

Wemetattheschoolgateinthemorning.Weleftforhishouseat9:00.Ittookus20

minutestowalktohishouse.Whenwegotthere,hewasveryhappy.Thenheshowedussome

worksandintroducedusthehistoryofthexun.Wewereveryexcitedandproudofourpeople.

Laterwelearnedhowtomakethexunandplaythexun.Everyonehadatry.Itwasfun.Wetold

himmanystudentsinmyclasswereinterestedinthexun.Weallwantedtolearnthexun.

Oh,howtimeflew!Itwas4:00pm.Wewenthome.Wehadaunforgetfulday.

Welearnedalotfromtheartist.WeknewtheChinesepeopleareverygreat.Weshouldlearn

fromthem.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为英文稿件；

②时态：时态为“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“活动安排”中关于“观看泥哇呜艺术品、

听泥哇呜的历史''的安排，适当增加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图。借用“上周六李华和几位同学拜访「一位泥哇呜老艺术家”来引出

重点介绍的内容；

第二步，具体描述写作内容。从“集合地点、出发时间、返回时间、去老艺术家的步行用时、

观看泥哇呜艺术品、听泥哇呜的历史、学习制作泥哇呜和演奏泥哇呜等''几个方面重点介绍

李华他们拜访老艺术家的经历；

第三步，书写结语。表达这次拜访的的感受。

［亮点词汇］

①leavefor离开某地去某地

②showsbsth给某人展示某物

③beproudof为...感到骄傲

(4)howtomake怎么制作

［高分句型］

①Ittookus20minutestowalktohishouse.(It(take)sbsometimetodosth.it形式主语固定

句型)

②WeknewtheChinesepeopleareverygreat.(含宾语从句的复合句)

③Howtimeflew!(how开头的感叹句固定句型)

【压轴猜题】

1.近期，为响应秦淮区“匠心筑梦，礼赞百年''非遗进校园项目，我校即将举办系列

活动。你在学校网站上看到活动方案和注意事项，请根据以下内容，用英语写一篇短文，

表达你的看法。

Joinus!Therearedifferentkindsofactivitiesforyou.Herearethreepopularones.Makea

choiceandexplainwhyyouchooseit.

ChineseBeijingoperalearnaboutQinhuailanternsenjoya

paper-cuttinglistentoatalkanartistlanternshow

watchateachingvideoinviteparentstomakepaintBeijingopera

maskslanterns

Attention!Mannersmaketheman!Howshouldyoubehaveduringtheactivity?

keepyourvoicedown

注意：

1.内容涵盖所有要点，可适当发挥。

2.词数80左右（已给出的文章开头，不计入总词数）。

3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。

OurschoolisgoingtoorganizeaseriesofactivitiestospreadtraditionalChineseculture.

【答案】

OurschoolisgoingtoorganizeaseriesofactivitiestospreadtraditionalChineseculture.We

canjoininChinesepaper-cutting,wherewecanlistentoatalkandwatchateachingvideo.

Besides,wecanjoininBeijingoperatolearnaboutanartistandinviteparentstomakemasks.

ThemostimportantthingisthatwecanjoininQinhuailanterns,inwhichwecanenjoyalantern

showandpaintBeijingoperalanterns.Therearesomethingstopayattentionwhenwejoininthe

activities.Ibelievethatwecanhavefunandlearnalotfromtheseactivities.However,Ihopewe

shouldkeepourvoicedownandbehavewellintheactivities.

【详解】

1.题干解读：该题目属于材料作文写作，要求按照所给的要点提示写一篇短文，介绍我们学

校的活动内容。注意写作时要点要齐全，同时也可进行合理而又紧扣主题的发挥。

2.写作指导：本文应该用第一、三人称来叙述；时态采用一般现在时；文章开头已给出，写

作时，注意承接上文，根据要点提示具体介绍活动的名字和内容，以及我的看法；文中一

定要包含题干中列出的所有要点；可以运用一些短语和常用句型为文章增添色彩：注意单

词书写的准确度，语法运用的准确度，上下文注意连接的流畅度，以及逻辑合理。

2.假如你是李华，你们学校将开展“非物质文化遗产进校园''活动，让学生体验剪纸艺术。

你知道你校交换生Peter对此很感兴趣，你打算邀请他参加。请用英语写一封电子邮件，告

诉他活动时间、地点、内容、以及需要为此做什么准备。

要求:(1)80词左右(开头和结尾已给出，不计人总词数);

⑵可适当增加细节，以使行文连贯；

(3)信中不得出现真实人名和校名。

DearPeter,

Yours,

LiHua

【答案】

DearPeter.

Howisitgoing?

Ourschoolisgoingtoholdanactivityforstudentstoexperienceoneofthenonmaterial

cultures------theartofpapercutting.Iknowthatyouareinterestedinit.Iamwritingtoinvite

youtotakepartinit.Itwillbeheldintheschoolhallfrom2:00to4:00nextFridayafternoon.

First,wewilllistentoatalkaboutthehistoryofpapercutting.Andthenwearegoingtolearn

paper-cutting.Ifyouwouldliketocome,youshouldtakeanotebooktotakenotesandsome

coloredpaperandscissorstopracticeit.

Iamlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

【详解】

1.题干解读：本篇材料作文要求以LiHua的身份用电子邮件邀请交换生Peter参加学校将开

展“非物质文化遗产进校园”活动，邮件内容包括告诉他活动时间、地点、内容、以及参加

活动所需的东西。描述即将发生的事情，用一般将来时。

2.例文点评：本篇例文层次分明，正文部分详细地告知了活动的时间、地点、内容、以及需

要准备的东西；文句简洁，内容完整连贯。

3.高分亮点：

短语：oneof...；be；interestedin...；takepartin；lookforwardto等

高分句型：宾语从句；一般将来时被动语态；if引导的条件状语从句。

3.你校英语社团正在招募志愿者为国际学生线上讲述中国非物质文化遗产(intangible

culturalheritage)故事，传播中国文化。假如你是李华，请你用英文给该社团老师写一封自

荐信，内容包括：你的基本信息，申请成为志愿者的理由及作为志愿者你能为讲述中国故

事做些什么。

提示词语：begoodat,spread,video,history,kite

提示问题：•Whafsyourbasicinformation?

•Whywouldyouliketobeavolunteer?

•Whatcanyoudoasavolunteer?

DearMr.Smith,

IaminterestedinvolunteeringtotellstoriesaboutChina,sintangibleculturalheritageto

internationalstudentsonline.________________________________________________________

Thankyouforyourconsideration.AndIamlookingforwardtoyourreply.

Sincerely,

LiHua

【答案】

DearMr.Smith,

IaminterestedinvolunteeringtotellstoriesaboutChina'sintangibleculturalheritageto

internationalstudentsonline.

IamLiHua,aboyfromClass2,Grade9.1loveChinesecultureverymuchandI'mgoodat

English.IhopeIcanspreadChineseculturebytellingstoriesaboutourintangiblecultural

heritage.IfIhavethechance,Icanmakevideostotellinternationalstudentsthehistoryofkites

andteachthemtomakekites.Tinsuretheywillbeveryinterestedinit.

Thankyouforyourconsideration.AndIamlookingforwardtoyourreply.

Sincerely,

LiHua

【详解】

1.题目解读：本文是一篇材料作文，要求作者写一封申请自荐信，信中需介绍个人信息，成

为志愿者理由和能为中国故事做的事。开头结尾已给出，需要补充正文内容，注意内容完

整，条理清晰。

2.写作指导：本文主要以第一人称书写，时态是一般现在时。可以多使用宾语从句和条件状

语从句。注意短语的应用。

4.假如你是李华，你们学校将开展“非物质文化遗产进校园”活动让学生体验茶文化。

你知道你校交换生Peter对此很感兴趣，打算邀请他参加。请用英语写一封电子邮件，告诉

他活动的时间和地点，活动的内容，以及需要为此做什么准备。

提示词语：teaculture,listentoalecture,watchteaperformances,learnhowtomaketea

提示问题：

•Whenandwhereistheschoolgoingtoholdtheactivity?

•Whatareyougoingtodoattheactivity?

•WhatdoyouadvisePetertopreparefortheactivity?

DearPeter,

Howisitgoing?

Ourschoolisgoingtoholdanactivityforstudentstoexperiencenon-materialcultures.Fm

writingtoinviteyoutotakepartinit.__________________________________________________

【答案】

DearPeter,

Howisitgoing?

Ourschoolisgoingtoholdanactivityforstudentstoexperiencenon-materialcultures.I'm

writingtoinviteyoutotakepartinit.Itwillbeheldattheschoolhallfrom2p.m.to4p.m.next

Thursdayafternoon.

First,wearegoingtolistentoalectureaboutit.Andthenwearegoingtolearnteaculture.

Wewillwatchteaperformancesandlearnhowtomaketea.Ifyouwouldliketocome,youcan

takeanotebooktotakenotesandyourcameratotakebeautifulpictures.

Iamlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

【详解】

1.题下解读：该题目属于书信写作。在写作时应紧接文章开头继续写作，根据内容提示讲述

活动的时间和地点，活动可以做的事情以及你的建议。

2.例文点评：例文主要用第一人称进行写作，主要采用一般将来时态来写作。讲述活动可以

做的事情叙述完整且条理清晰。

3.高分亮点：

短语：takepartin；listento；maketea；wouldliketo；takeanotebook；takenotes；takebeautiful

pictures；lookforwardto。

句型：if引导的条件状语从句；and表示并列的句子。

5.假如你是李华，在贵校校园文化周中，你作为学生会主席将代表学生会对中外友人

做一个演讲，从而弘扬中国传统技能——舞狮。请你按照所提示的要点写一封演讲稿。

始于2000多年前，流行于唐朝；

发展历史

2006年，广东的醒狮被列为国家级非物质文化遗产；

1.人们认为狮子可以驱走坏运，迎来好运；

舞狮的意义

2.........

如何弘扬至少两点建议

要求：

1、80词左右（开头结尾已经给出，不计入总词数）；

2、要点齐全，可适当发挥，但不要逐字翻译：

3、条理清楚，语句通顺，意义连贯，书写规范：

4、文中不得出现真实姓名和学校。

参考词汇：

舞狮liondance；表演舞狮performtheliondance；醒狮Xingshi；国家级非物质文化遗产

China'snationalintangibleculturalheritage.

Ladiesandgentlemen,

WelcometoparticipateintheactivitiesinourSchoolCultureWeek!Iamhonoredto

introduceourtraditionalliondancestoyoutoday.Haveyoueverseenitinthestreetsduring

holidays?_________________________________________________________________________

ThanksforlisteningandIhopeyouenjoywatchingorperformingtheliondanceshere!

【答案】

Ladiesandgentlemen,

WelcometoparticipateintheactivitiesinourSchoolCultureWeek!Iamhonoredto

introduceourtraditionalliondancestoyoutoday.Haveyoueverseenitinthestreetsduring

holidays?

AsaChinesetraditionalskill,liondancebeganmorethan2000yearsagoandbecamepopular

duringtheTangDynasty.In2006,Guangdong'sXingshiwaslistedasChina'snationalintangible

culturalheritage.Therearemanymeaningsinliondancecultures.Firstofall,peoplebelievethat

lionscandriveawaybadluckandbringgoodluck.What'smore,liondanceisasymbolof

prosperityinpeople'shearts.

Inordertobettercarryforwardliondanceculture,weneedtorealizethesignificanceofit,and

wecanlearnmoreaboutitthroughbooks,TVandsoon.

ThanksforlisteningandIhopeyouenjoywatchingorperformingtheliondanceshere!

【详解】

I.题干解读：本文是一篇演讲稿。要求根据所给的表格提示介绍中国传统技能——舞狮。

2.写作指导：本文采用一般现在时和一般过去时，人称不限。分为四段式：开头和结尾已给

出：中间分别介绍舞狮的发展历史，它的意义以及如何弘扬这种文化。写作时保持主谓一

致性，做到无语法和标点错误。

6.随着中国经济的腾飞，越来越多的中国人意识到保护非物质文化遗产的重要性。请

你以“ChineseXuanPaper”为题，写一篇120词左右的英语文章，介绍中国宣纸。

参考词汇:稻草ricestraw；书回calligraphyandpainting；文人墨客poetsandwriters；

气味smell；青檀qingtan；工序procedure

place安徽泾县

Materialsused竹子，青檀，稻草

Howtomake手工制作，十八道工序，约一年时间

Beusedfor最好的书画用纸

Features植物的气味，深受文人墨客喜爱，久存不坏，越久越贵

Moreinformation盛于唐朝……

ChineseXuanPaperisproducedinJingcounty,Anhui..

【答案】

ChineseXuanPaper

ChineseXuanPaperhasahistoryover1,000yearsold.ItbecamepopularfromTang

Dynasty.ThebestChineseXuanPaperisproducedinJingcounty,Anhui.Itismadefrom

bamboo,qingtan,ricestrawandsoon.Itisthereasonwhypeoplecansmellpleasantsmellof

plantswhenusingit.However,makingXuanPaperisnotaneasyjob.Itcan'tbemadeby

machinesbutbyhandsonly.Besides,itneeds18procedurestomakeaperfectpieceofXuan

Paper.Soit'sv