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文档简介
2023年四川雅安天立学校数学七上期末调研试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图所示的正方体的展开图是()
销方法的是()
A.原价减去10元后再打8折B.原价打8折后再减去10元
C.原价减去10元后再打2折D.原价打2折后再减去10元
3.如图,已知线段A3=12cm,点N在AB上,NB=2cm,点用是AB的中点,那么线段MN的长为()
AMNB
A.6cmB.5cmC.4cmD.3cm
4.下列调查中适合采用全面调查(普查)方式的是()
A.了解“中国诗词大会”节目的收视率
B.调查我市某初中某班学生每周课外阅读情况
C.了解我省初中生的视力情况
D.调查我国目前“垃圾分类”推广情况
5.下列判断正确的是()
A.单项式。的系数是1B,多项式-2孙2—6常数项是6
C.单项式-孙?z的次数是2D.多项式3xy2+5f+8是二次三项式
6.下列图形,其中是轴对称图形的共有()
ΘO3C⅞>
A.1个B.2个C.3个D.4个
7.2020年6月23日,我国北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中地球同步轨道卫星运行在地球赤道上空约
36000000米的圆形轨道上.将数字36000000用科学记数法表示为()
A.36×IO6B.3.6×IO6C.3.6×IO7D.0.36XIO8
8.ɑ,b在数轴上的位置如图所示,则下列式子正确的是()
b0a
A.a+b>0B.ab<0C.∣α∣>∣b∣
9.下列各式是完全平方式的是()
1
X2-XH—B.1+4X2C.a2+ab+b2D.X2+2x-l
4
10.在公元前4世纪的印度巴克沙利手稿中记载着一题:甲乙丙丁四人各持金,乙为甲的二倍,丙为乙的三倍,丁为丙
的四倍,并知四人持金的总数为132卢比,则乙的持金数为()
A.4卢比B.8卢比C.12卢比D.16卢比
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,农民为了节省灌凝费用,从而把弯曲的河道改直,这样做的数字依据是
12.下面是一个被墨水污染过的方程:2x-g=3x+'上,答案显示此方程的解为x=-l,已知被墨水遮盖的是一
个常数,则这个常数是
13.用大小相同的圆圈摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第n个图案中共有个圆圈。
OOOOO
OOOOOOO
OOOOOOOOO
OOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOO
Λ=lΛ=2Λ≈3n≈4
14.钟表在4点半时,它的时针与分针所成锐角是_________度.
15.国家发改委2月7日紧急下达第二批中央预算内投资2亿元人民币,专项补助承担重症感染患者救治任务的湖北
多家医院重症治疗病区建设,其中数据2亿用科学记数法表示为____元.
16.已知数轴上三点A、B、C所对应的数分别为a、b、2+b,当A、B、C三点中的一个点是以其余两点为端点的线
段的中点时,则。一6=.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段c,使c=2b-a,(保留作图痕迹,不写作法)
18.(8分)先化简,再求值:若x=-3,求5f+4-3f-5x+2χ2一5+6X的值.
19.(8分)我们知道:若数轴上点A,点8表示的数分别为b,则A,8两点之间的距离AB=Ia-a,如图1,
数轴上点A表示的数为-10,点8表示的数为20,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运
动,同时点。从点8出发,以每秒2个单位长度的速度向右匀速运动,设运动时间为f秒。>0)
β∙JUUIUIVi
图1图2
(1)①A,8两点间的距离AB=_.
②用含,的代数式表示:r秒后,点P表示的数为」点。表示的数为.
(2)求当『为何值时,点P追上点。,并写出追上点C所表示的数;
(3)求当,为何值时,PQ[AB
拓展延伸:如图2,若点P从点A出发,点Q从点M出发,其它条件不变,在线段AB上是否存在点M,使点P在
线段AM上运动且点。在线段上运动的任意时刻,总有PM=TBQ?若存在,请求出点M所表示的数;若不存
在,请说明
20.(8分)甲、乙两人要各自在车间加工一批数量相同的零件,甲每小时可加工25个,乙每小时可加工20个.甲由于
先去参加了一个会议,比乙少工作了1小时,结果两人同时完成任务,求每人加工的总零件数量.
21.(8分)先化简,再求值:(Ν。力—a"—。/),其中α=-5,b=l.
22.(10分)如图,线段AC=6cm,线段8C=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CMNB=It2,
求MN的长.
WCNB
23.(10分)拓展探究
初一年级某班举行乒乓球比赛,需购买5副乒乓球拍,和若干盒乒乓球,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样
品牌的乒乓球拍和乒乓球、乒乓球拍每副定价48元,乒乓球每盒12元,经洽谈后,甲店每买一副乒乓球拍就赠送一
盒乒乓球;乙店则全部按定价9折优惠,设该班需购乒乓球X盒(不少于5盒)
(1)通过计算和化简后,用含X的代数式分别表示甲、乙两店购买所需的费用?
(2)当需要购40盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买划算?为什么?
(3)试探究,当购买乒乓球的盒数X取什么值时去哪家商店购买划算?(直接写出探究的结论)
24.(12分)一个角的余角比这个角的补角的!还小10。,求这个角.
3
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1,A
【分析】有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当的剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形
称为相应立体图形的展开图.根据立体图形表面的图形相对位置可以判断.
【详解】把各个展开图折回立方体,根据三个特殊图案的相对位置关系,可知只有选项A正确.
故选A
【点睛】
本题考核知识点:长方体表面展开图.解题关键点:把展开图折回立方体再观察.
2、B
4
【解析】试题分析:将原价X元的衣服以(MX-10)元出售,是把原价打8折后再减去10元.故选B.
考点:代数式.
3、C
【分析】根据线段中点的性质,可得的长,根据线段的和差,可得答案.
【详解】由M是A8中点,得:
11
MB=-AB=-×I2=6(cm)
229
由线段的和差,得:
MN=MB-NB=6-2=4(cm).
故选:C
【点睛】
本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质,线段的和差.
4、B
【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行
判断.
【详解】解:A、了解“中国诗词大会”节目的收视率,适合抽样调查,故A错误;
B、调查我市某初中某班学生每周课外阅读情况,适合普查,故B正确;
C、了解我省初中生的视力情况,调查范围广,适合抽样调查,故C错误;
D、调查我国目前“垃圾分类”推广情况,调查范围广,适合抽样调查,故D错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,
对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事
关重大的调查往往选用普查.
5、A
【分析】根据单项式系数、次数的定义、常数项的定义、多项式次数和项数的定义逐一判断即可.
【详解】A.单项式。的系数是1,故本选项正确;
B.多项式-2孙2—6常数项是-6,故本选项错误;
C.单项式-孙2z的次数是4,故本选项错误;
D.多项式3Λ∕+5/+8是三次三项式,故本选项错误.
故选A.
【点睛】
此题考查的是单项式和多项式的相关概念,掌握单项式系数、次数的定义、常数项的定义、多项式次数和项数的定义
是解决此题的关键.
6、C
【分析】根据轴对称图形的特征进行判断即可得解.
【详解】第2,3,4幅图是轴对称图形,共3个,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了轴对称的概念,熟练掌握区分轴对称图形的方法是解决本题的关键.
7、C
【分析】依据科学计数法的表示要求选择即可
【详解】解:36000000
=3.6XI(XX)O(XX)
=3.6×IO7
故选:C
【点睛】
科学计数法的表示形式为“X10",其中l≤k∣≤10,n为整数
8、B
【解析】根据数轴上的两数位置得到a>0、b<0,b距离远点距离比a远,所以∣b∣>∣a∣,再挨个选项判断即可求出答案.
【详解】A.a+b<()故此项错误;
B.ab<0故此项正确;
C.∣a∣<∣b∣故此项错误;
D.a+b<0,a-b>0,所以a+b<a-b,故此项错误.
故选B.
【点睛】
本题考查数轴,解题的关键是根据数轴找出两数的大小关系,本题属于基础题型.
9、A
【分析】根据完全平方公式的公式结构对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】、2故本选项正确;
AX-X+1=(Λ-⅛,
42
B、应为l+4x+4∕,故本选项错误;
C、应为"+2.〃+〃,故本选项错误;
D、应为χ2+2x+l,故本选项错误.
故选:A.
【点睛】
本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式,熟记公式结构
是解题的关键.
10、B
【分析】设甲持金数为X,则可表示出乙、丙、丁的持金数,然后根据持金总数列方程求解即可.
【详解】设甲持金数为X,则乙为2x,丙为6x,丁为24x,
由题意得:x+2x+6x+24x=132,
解得:x=4,
.∙.2x=8,即乙的持金数为8卢比,
故选:B.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意得到列方程所需的等量关系是解题关键.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、两点之间,线段最短
【分析】根据“两点之间,线段最短”即可.
【详解】解:这样做的数字依据是:两点之间,线段最短,
故答案为:两点之间,线段最短.
【点睛】
本题考查了两点之间,线段最短,解题的关键是读懂题意,熟知两点之间,线段最短.
12、ɪ
【分析】设被墨水遮盖的常数为t,利用方程的解为x=-l得到2x(-1)-y=3×(-1)+t,然后解关于t的一元一次方
程即可.
【详解】解:设被墨水遮盖的常数为t,
E1
则2x・一=3x+t,
2
把x=-l代入得2x(-1)-ɪ=3×(-1)+t,
解得t=∣,
故答案为:—.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的解:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入
原方程,等式左右两边相等.
13、3n+4.
【分析】观察图形可知,第1个图形共有圆圈5+3X1-1个;第2个图形共有圆圈5+3×2-l个;第3个图形共有圆圈5+3×3-l
个;第4个图形共有圆圈5+3x4-l个;…;则第n个图形共有圆圈5+3n-l=3n+4个;
【详解】解:观察图形可知,第1个图形共有圆圈5+2个;
第2个图形共有圆圈5+3×2-l个;
第3个图形共有圆圈5+3×3-l个;
第4个图形共有圆圈5+3x4-1个;
•••»
则第n个图形共有圆圈5+3n-l=3n+4个;
故答案为:3n+4
【点睛】
此题考查了规律型:图形的变化类,解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或"序号”增加时,后一个
图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.
14、1
【分析】先求出钟面12个数字,每相邻的两个数字之间的夹角,然后求出时针转动的速度,即可求出结论.
【详解】解:钟面12个数字,每相邻的两个数字之间的夹角为360°÷12=30°
时针转动的速度为每分钟转30。÷60=0.5°
.∙.钟表在4点半时,它的时针与分针所成锐角是30°×(6-4)-0.5o×30=Γ
故答案为:L
【点睛】
此题考查的是钟面角问题,解决此题的关键是求出钟面12个数字,每相邻的两个数字之间的夹角和时针转动的速度.
15、2×1
【分析】根据科学记数法的表示方法即可得出答案.
【详解】解:2亿=200000000=2x1.
故答案为:2x1.
【点睛】
本题考查的是科学记数法:把一个数表示成“xlθ"的形式,其中l≤∣”∣<10,n为整数.
16、-2,1,4
【分析】分三种情况讨论:当B为线段AC的中点时,当A为线段BC的中点时,当C为线段AB的中点时,再利用
数轴上线段中点对应的数的公式列方程求整体的值即可.
【详解】解:当B为线段AC的中点时,
α+Z?+2
.∙.h
2
.∙.2b=a+b+2,
ci—h——2,
当A为线段BC的中点时,
/?+/?+2
a=------------=。+1,
2
当C为线段AB的中点时,
C,a+b
2+b=-------
2
.∖4+2b=a+b,
.∖a-b=4.
综上:a-b--2^la-b-∖^a-b=4.
故答案为:-2,1,4.
【点睛】
本题考查的是数轴上线段的中点对应的数,及线段的中点对应的数的公式,方程思想,掌握分类讨论及公式是解题的
关键.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、见解析
【分析】①先画一射线,取点A,②以点A为圆心,b的长度为半径画弧,交射线于点B;③以点B为圆心,b的长
度为半径画弧,交射线于点C④以点C为圆心,a的长度为半径反向画弧,交射线于点D,线段AD即为所求.
【详解】解:如图所示:AD=2b-a=c.
A⅛~~⅛-
ab
4J«-------------------------------------------1
【点睛】
本题考查了用尺规作图问题,掌握基本的尺规作图的方法是解题关键.
18、4X2+X-I,32
【分析】先将代数式化简,再将X=-3代入求值即可.
【详解】原式=(5-3+2)/+(6-5)%-1=4X2+%-1.
将x=—3代入
原式=4d+χ-1=4?(3)2+(-3)-1=32.
【点睛】
本题考查代数式的化简求值,关键在于对代数式的化简计算.
19、(1)①30;②—10+3,;20+2r;(2)∕=30(s);C点表示的数是80;(3)f=24s或36s;拓展延伸:存在;
点M所表示的数是8∙
【分析】(1)①利用题目中给出的距离公式计算即可;
②利用代数式表示即可;
(2)根据题意列方程,点P追上点。时,多运动30个单位长度;
(3)分类讨论,P、Q两点相距"AB时,可能在相遇前也可能在相遇后;
拓展延伸:根据两点间距离公式,再找出等量关系列方程求解即可.
【详解】解:(1)①AB=Ia-4=卜10-20|=30,
故填:30;
②点P表示的数为:T0+3r,点。表示的数为:20+2r,
故填:—10+3r,20+2%
(2)依题意得,3/=30+2/
解得:r=30
此时,C点表示的数是80
(3)依题意得
情况1:相遇前Z+30-3r=gχ30
解得,f=24
情况2:相遇后3t—(2r+30)=∖χ30
解得:t=36
所以∕=24s或36s时,PQ=^AB
拓展延伸:
3
PM=GBQ
3
AM-AP=-(AB-AM-MQ)
3
AM-3t=^(30-AM-2t)
AM=I8
所以点M所表示的数是8.
【点睛】
本题考查了数轴、绝对值与一元一次方程的应用,是一个综合问题,解题的关键是掌握点的移动与点所表示的数之间
的关系,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,进而求解.
20>100个
【分析】根据题意可以得到相等关系:乙用时一上甲用时,据此列出方程求解即可.
【详解】解:设每个人加工X个零件,可得以下方程
XX.
-----------=]
2025
解得X=IoO
答:每人加工的总零件数量为100个.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.
21∙>—cι~b—cιb~-2>288
22
【解析】试题分析:先去括号,然后再合并同类项,最后代入数值进行计算即可.
试题解析:原式=-cι^b—cιb^—2H—cιb^+2crb=—crb—cιb~—2,
2222
S2I
当a=-5,b=l时,原式=∕x(-5)×4--×(-5)×4^—2=288.
22、MN=Scm.
【分析】因为点M是AC的中点,则有MC=AM=LAC,又因为CN:NB=I:2,则有CN=LBC,故MN=MC+NC
2
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