2023年黑龙江省哈尔滨市某中学中考化学模拟试卷及答案解析_第1页
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文档简介

2023年黑龙江省哈尔滨市群力经纬中学中考化学模拟试卷(一)

1,2023年4月21日,60台一汽奔腾汽车在哈尔滨的综保区集货完毕,搭载中欧班列从

哈尔滨集装箱中心站启运,经满洲里开往莫斯这标志着哈市向北出口,取得新成果,下列有

关叙述错误的是()

A.汽车外壳喷漆起到防锈美延长使用寿命的作用

B.汽车的动力来源汽油柴油是石油分解炼制得到的

C.汽车轮胎主要材质为合成橡胶,合成橡胶为合成材料

D.汽车外壳铝合金属于金属材料

2.下列实验操作正确的是()

券OH溶%作叶脉书签

-—树叶

H加入

CuSOf溶液

D.〃八溶液中加入,71.溶液

匿溶液

第1页,共21页

4.“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题,下列叙述正确的是()

A.霉变的粮食绝对不能食用,黄曲霉毒素能损害人的肝脏,诱发肝癌等疾病

B.健康人胃液的pH范围在;。:;之间

C.维生素有20多种,它们在人体内不能合成,需要从食物中摄取

D.人每天食用‘)<食盐,以满足人体的正常需要

5.下列物质的用途主要体现物质化学性质的是()

6.下列生活中的做法正确的是()

A.可采用蒸储的方法软化硬水

B.用炉具清洁剂清洗餐具上的油污

C.被蚊虫叮咬后涂抹肥皂水等碱性较弱的溶液,可以减轻痛痒

D.图书失火可用干粉灭火器扑灭

7,下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是()

A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多「"丁.;〃〃复分解反应

B.拉瓦锡研究空气成分嗡嚼分解反应

c.用天然气作燃料翘曲糜母豳罅氧化反应

D.验证铜和铝的活动性1,7小”■,、.(如□•置换反应

8.下列有关资源、能源的叙述错误的是()

第2页,共21页

A.空气中含量最多的单质是氮气

B.按目前测定,海水中含有的元素有80种

C,水能、化石能源是人们经常利用的能源

D.空气是一种宝贵的能源,广泛用于生产化肥、炼钢、气焊、医疗急救等领域

9.下列实验现象描述正确的是()

A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜

B.铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

C,电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:

1

D.铜片放人硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由蓝色逐渐变为无色

10.在体育课中,某学生在完成立定跳远后,感觉小腿酸痛,这是COOH

因为在剧烈的高强度运动中,人体内的葡萄糖会进行无氧反应,产生I

乳酸。下列有关乳酸的说法错误的是()H—f—CH?

A.乳酸分子中含有碳氢氧三种原子OH

B.-个乳酸分子中含有12个原子核乳酸分子结构式

C.乳酸是一种有机化合物

D.乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1

11.对下列事实的解释正确的是()

选项事实解释

一氧化碳与二氧化碳的化学性质不一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原

A

同子

B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素

C用水银温度计测量体温温度升高,分子间间隔变大

D冰水混合物属于纯净物都含有相同原子

A.AB.BC.CD.D

12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()

第3页,共21页

选项需要区分的物质实验方法

A涤纶线和羊毛线①观察颜色②点燃观察

B碳酸氢钱与磷矿粉①观察颜色②闻气味

C稀硫酸和纯碱溶液①闻气味②滴加无色酚酷溶液

D硬水和软水①加肥皂水②测pH

A.AB.BC.C

13.如图是a、b两种固体物质均不含结晶水的溶解度

曲线,下列说法正确的是()

A.b的溶解度比a的溶解度大

B.a溶液中混有少量b,可用冷却热的饱和溶液的方法提纯

a

C.时,a、b溶液中溶质的质量分数可能不相等

D.时,等质量的a、b饱和溶液,降温至,一时,所得

溶液中溶剂质量相等

14.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是()

选项物质少量杂质所用试剂和操作方法

A氯化钠氢氧化钠加入适量的稀盐酸、过滤、蒸发结晶

B水臭味加明矶、过滤

CHCI溶液加入过量的氯化钢溶液、过滤

D,,溶液Cu过滤

A.AB.BC.CD.D

15.铝和氧化铝的混合物21g,先加入200g稀盐酸恰好完全反应,再加入200g氢氧化

钠溶液恰好沉淀最多时.,过滤,干燥得滤渣、,,则混合物中铝和氧化铝的质量比为()

A.27:43B.9:34C.1:1D,18:17

16.现代社会对能量的需求越来越大,化学反应提供的能量己不能满足人类的需求,如图

所示为利用不同形式的能量发电示意图。

第4页,共21页

燃烧花石燃料

产生的热量等

化石燃料燃烧产生的能,在涡轮机部分都转化为能给发电机,最后转化

为电能;

如图为“太阳能热水器”,该热该热水器的水箱的内胆应该具有很好的抗腐蚀性和硬度。

你认为下列材料中最适合的是填字母。

A.不锈钢

B.生铁

,厨房炊具很多用到不锈钢,不锈钢的含碳量为,除含碳外,不锈钢中还含有铭和

银等,镇的冶炼是在高温条件下,一氧化银和一氧化碳反应生成镁和二氧化碳,反应的化学

方程式为,反应前后银元素的化合价变化为

17.2023年中考将至,初四学生营养配餐很重要,为了充分保

证学生的营养供应,营养摄入营养素要均衡,比例要适当。

牛肉和大虾中的营养素之一是蛋白质,蛋白质是构成

的基本物质,是由多种构成极为复杂的化合物。

配餐中的苹果和蔬菜可以为学生提供的营养素主要是除水外,为使青叶蔬菜

茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,常施加化肥种类,此化肥还能够提高作用。

请写出一种施用后在土壤中不残留任何有害物质的镀态化肥是填化学式,。

18.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。如图是水通电反应的微观模拟

图,请回答下列问题:

第5页,共21页

AC

।到B化学变化的实质是

J此变化中未发生改变的微观粒子是。

.请从微观角度解释生成物是由两种单质组成的混合物

19.分类、类比是学习化学常用的方法。

初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为探究物质的组成、探究物质的

含量、探究反应发生的条件等。据此应将下列实验中的D与填“A”或"B”或

“C”归为一类,依据是

I」下列反应:〃S+Oj山的7,,“,:

2HQ均属于氧化还原反应,据查资料可知,氧化还原反应中一定存在着电子转移。

①请从化合价变化角度分析的物质具有还原性;

②下列反应中一定属于氧化还原反应的是。

A.化合反应

B.复分解反应

C.置换反应

20.实验室现有石灰石、稀盐酸、高镒酸钾、澄清石灰水、浓硫酸、火柴、药匙、升降台、

木条、棉花、镒子及以下仪器:

第6页,共21页

品和仪器制取干燥的二氧化碳,需选择装置A,装置A中装的药品X是填名称。

」,若要制取氧气还需补充一种仪器,该仪器一般用途•

;若用向上排空气法收集一瓶氧气,其验满操作是。

;在用高铳酸钾制取氧气时,观察到整个过程中液面下导管口有气泡冒出,这是因为发生装

置内,压强变大,大于外界气压,在压强差的作用下,气体从导管口冒出。

21.如图中1/是初中化学中常见的物质,其中A、B、C、D、F为五种不同类别的物

质,A中含有人体含量最多的金属元素,E是无色气体,F是红棕色固体,B和F不含相同

元素。图中表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;涉

及的反应均为初中范围内,反应条件、部分反应物和生成物已略去。

写出化学式:A,E;

「写出j化学方程式:;

;写出F与过量的B发生反应的现象为

22.为确定某变质的烧碱样品的变质情况,某化学小组进行了如图1实验:

图2"KHCI溶液yg

图।

.中加入稀盐酸后发生反应的化学方程式为:

根据已知条件列出求解样品中碳酸钠的质量的比例式为

;由D至E蒸发水的质量为g;

第7页,共21页

,样品中未变质的烧碱占变质前原烧碱的质量分数为:

■,提纯上述变质的烧碱样品需要①填一种固体的质量为②;

•,请绘制加入稀盐酸与生成气体质量关系的曲线图。

23.甲和乙同学以“化学反应中的反应物与生成物的质量关系”为课题,进行科学探究活

动,请你与他们一起完成下列探究任务图I。

稀硫酸、

过量氢氧化匿T氧化钦溶液

II

图1

【提出问题1】化学反应中,参加反应的物质反应物质量总和与生成物的质量总和是否相

等?

【实验探究1】甲设计的实验装置和选用的药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用的药

品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确称量和细致的观察。

【收集证据】甲在整个探究过程中观察到的现象是。

图2

【提出问题1】实验完成后甲将A中的废液过滤,和乙同学的废液一起倒入废液缸中图」,

观察到溶液中有白色沉淀生成,过滤后得白色沉淀C,甲认为白色沉淀只是硫酸钢,乙不同

意甲的观点理由是。

【实验探究2】乙取少量白色沉淀C于试管中,向其中加入,观察到的

现象,得出固体成分为2种物质。

【提出问题21D中含有哪些离子?

【猜想与假设】甲同学:,;、,;乙同学:;,,「、<〃/;丙同学:;“、口、

【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了乙同学的猜想不正确,理由

是"为了验证溶质的成分,丙同学取乙实验的上层清液滴加硝酸钢溶液,观察到溶液

中产生白色沉淀,并结合滤渣成分确定溶液中含有的离子为,填符号。

【归纳总结】经历上述探究过程,可以总结出:在对混合后所得溶液中离子成分作猜想时,

往往要结合-才能更准确快速的做出合理的猜想。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:A、汽车外壳喷漆起到防锈美延长使用寿命的作用,故A正确;

B、石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,得到汽油、柴油等产品,故B不正确;

C、汽车轮胎主要材质为合成橡胶,合成橡胶为合成材料,故C正确;

D、金属材料包括合金和纯金属,则汽车外壳铝合金属于金属材料,故D正确。

故选:Bo

A、根据汽车外壳喷漆起到防锈美延长使用寿命的作用进行分析;

B、根据石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同进行分析;

C、根据合成橡胶为合成材料进行分析;

D、根据金属材料包括合金和纯金属进行分析。

本题主要考查金属材料及其应用等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合己有的

知识进行解题。

2.【答案】B

【解析】解:A、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片

pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出

pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。

B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积

的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作正确。

C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时

的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅;图中所示操作错误。

D、为防止腐蚀胶头滴管,使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管,图中所示操作错误。

故选:Bo

A、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。

B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

C、根据浓硫酸的稀释方法酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅进行分析判断。

D、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断。

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答

此类试题的关键。

3.【答案】A

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【解析】解:A、食品袋中充氮气以防腐,没有新物质生成,没有发生化学变化,故A符合题意;

B、铁生锈过程中生成了新物质铁锈,故B不符合题意;

C、用氢氧化钠溶液制作叶脉书签,是氢氧化钠与叶肉成分发生化学反应,故C不符合题意;

D,溶液中加入、-溶液,硫酸铜作催化剂加快反应速率,发生化学反应,故D不符合

题意。

故选:Ao

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在

变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有

生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。

4.【答案】A

【解析】解:A、霉变粮食中的黄曲霉毒素能损害人的肝脏,诱发肝癌等疾病,所以霉变的粮食

绝对不能食用,故该选项符合题意;

B、健康人胃液的pH范围在,,1之间,故该选项不符合题意;

C、维生素有20多种,它们多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取,故该选项不符合题意;

D、人每天食用1.】食盐,以满足人体的正常需要,故该选项不符合题意。

故选:Ao

A、根据黄曲霉毒素的危害来分析;

B、根据人体胃液正常的pH范围进行分析判断;

C、根据维生素的有关知识进行分析:

D、根据人体需要人们每天要补充适量食盐以满足人体正常生理活动的需要,据此分析。

本题主要考查了生命活动与六大营养素等知识点,解答本题的关键是要掌握食物中的营养物质和

人体健康之间的关系,只有这样才能对问题做出正确的判断.

5.【答案】B

【解析】解:A、玻璃刀裁玻璃说明玻璃刀的硬度大,是利用了物理性质,故错误;

B、熟石灰改良酸性土壤,是利用了熟石灰的主要成分氢氧化钙与土壤中的酸性物质发生中和反

应,利用的是化学性质,故正确;

C、用聚氯乙烯塑料做电线外皮,利用的是聚氯乙烯不导电的物理性质,故错误;

D、洗涤剂用于洗餐具,利用的是洗涤剂的乳化作用,是利用了物理性质,故错误。

故选:Bo

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表

现出来的性质,据此进行分析判断.

第10页,共21页

本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需

要通过化学变化体现出来.

6.【答案】C

【解析】解:A、生活中用加热煮沸的方法软化硬水,故选项说法错误。

B、用炉具清洁剂含有氢氧化钠,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能清洗餐具上的油污,故选项

说法错误。

C、蚊虫叮咬分泌酸性物质,涂抹肥皂水等碱性较弱的溶液,可以减轻痛痒,故选项说法正确。

D、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而使资料损坏,图书失火可用液态二氧化

碳灭火器灭火,不能用干粉灭火器扑灭,故选项说法错误。

故选:Co

A、根据生活中软化硬水的方法,进行分析判断。

B、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,进行分析判断。

C、根据中和反应的应用,进行分析判断。

D、根据液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而使资料损坏,进行分析判断。

本题难度不大,了解中和反应的应用、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性、生活中软化硬水的方法等是

正确解答本题的关键。

7.【答案】A

【解析】解:A、该化学方程式书写完全正确,且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新

的化合物的反应,属于复分解反应,故选项正确。

B、该化学方程式氧气的后面没有标注,正确的化学方程式为Q,故选项错误。

C、该化学方程式配平错误,且氧化反应不是基本的反应类型,故选项错误。

D、铜的金属活动性比铝弱,不能与硫酸铝发生置换反应,故选项错误。

故选:Ao

根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;

反应条件是否正确:和的标注是否正确:若化学方程式书写正确,再根据反应特征确定反应类

型.

本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进

行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气

体和沉淀,最后短线改成等号.

8.【答案】B

第11页,共21页

【解析】解:A、氮气是空气中体积含量最多的单质,故A正确:

B、按目前测定,海水中含有的元素有80多种,故B错误;

C、水能、化石能源是人们经常利用的能源,故C正确;

D、空气是一种宝贵的资源,广泛用于生产化肥、炼钢、气焊、医疗急救等领域,故D正确。

故选:Bo

A、根据氮气是空气中体积含量最多的单质进行分析;

B、根据海水中含有的元素有80多种进行分析;

C、根据水能、化石能源是人们经常利用的能源进行分析;

D、根据空气的用途进行分析。

本题主要考查海洋中的资源等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识

进行解题。

9.【答案】B

【解析】解:A、碳具有还原性,能与氧化铜反应,高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐

变成光亮的铜,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.

B、铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,故选

项说法正确.

C、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管

内的气体体积多;且两者的体积之比大约是L2,故选项说法错误.

D、铜片放人硝酸银溶液中,铜与硝酸银溶液发生置换反应生成硝酸铜溶液和银,紫红色固体表

面有银白色固体产生,溶液由无色逐渐变为蓝色,故选项说法错误.

故选:/;

A、根据碳具有还原性进行分析判断.

B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

C、根据电解水的实验现象进行分析判断.

D、根据金属的化学性质进行分析判断.

本题难度不大,掌握碳的化学性质、常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象、金属的化学性质

即可正确解答:在描述实验现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别.

10.【答案】D

【解析】解:A、乳酸是由乳酸分子构成的,乳酸分子中含有碳、氢、氧三种原子,故A正确;

B、根据乳酸化学式可知,一个乳酸分子中含有曜骸随嗡■需可竭个原子,共有12个原子核,

故B正确;

C、根据乳酸化学式可知,乳酸是含有碳化合物,属于有机化合物,故C正确;

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D、根据乳酸化学式可知,乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比!,■..!::,:

h..i-I:2:1,故D错误。

故选:D。

A、根据乳酸是由乳酸分子构成的进行分析;

B、根据乳酸化学式进行分析;

C、根据乳酸是含有碳化合物进行分析;

D、根据元素的质量比进行分析。

本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决

问题的能力。

11.【答案】A

【解析】解:A、一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同,是因为一个二氧化碳分子比一个一氧化

碳分子多一个氧原子,它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确。

B、稀盐酸、稀硫酸均显酸性,是因为它们的溶液中都含有氢离子,故选项解释错误。

C、水银是金属汞的俗称,是由汞原子直接构成的,用水银温度计测量体温,是因为温度升高,

汞原子间的间隔变大,故选项解释错误。

D、冰水混合物属于纯净物,是因为冰水混合物只含有水分子一种分子,故选项解释错误。

故选:Ao

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物

质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事

实进行分析判断即可。

本题难度不大,掌握分子的基本性质可以简记为:“两小运间,同同不不”及利用分子的基本

性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

12.【答案】B

【解析】解:A、涤纶线和羊毛线的颜色可能相同,观察颜色不能区分,其成分不同,用点燃的

方法产生的现象不同,可以鉴别,故A错误;

B、碳酸氢铉是白色固体、磷矿粉是灰白色固体,观察颜色可以区分,碳酸氢倍易分解出有刺激

性气味的气体,磷矿粉没有明显气味,闻气味可以区分,故B正确;

C、稀硫酸和纯碱溶液都没有挥发性,都没有气味,不能用闻气味的方法鉴别,故C错误;

D、硬水与软水都接近中性,不能用测pH法区分,故D错误.

故选:Bo

A、根据涤纶线和羊毛线的颜色可能相同,用点燃的方法产生的现象不同进行分析;

B、根据碳酸氢钱是白色固体、磷矿粉是灰白色固体,观察颜色可以区分,碳酸氢镂易分解出有

第13页,共21页

刺激性气味的气体,磷矿粉没有明显气味,进行分析;

C、根据稀硫酸和纯碱溶液都没有挥发性,都没有气味,进行分析;

D、根据硬水与软水都接近中性,不能用测pH法区分,进行分析。

本题主要考查常见物质的鉴别等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知

识进行解题。

13.【答案】C

【解析】解:A、没有指明温度,无法比较两种物质溶解度的大小,故A错误;

B、b物质的溶解度受温度影响较大,a物质的溶解度受温度影响较小,则a溶液中混有少量b,

可用蒸发结晶的方法提纯a,故B错误;

C、<时,a、b两种物质溶解度相等,由于没有指明溶液是否饱和,则a、b溶液中溶质的质

量分数可能不相等,故C正确;

D、一时,b物质溶解度大于a,等质量a、b的饱和溶液中,a中的溶剂大于b中的溶剂,降

温至时,两溶液中的溶剂不变,所以所得溶液中溶剂质量不相等,故D错误。

故选:C»

A、根据没有指明温度,无法比较两种物质溶解度的大小,进行分析;

B、根据b物质的溶解度受温度影响较大,a物质的溶解度受温度影响较小,进行分析;

C、根据时,a、b两种物质溶解度相等,进行分析;

D、根据一时,b物质溶解度大于a,进行分析。

本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解

决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。

14.【答案】D

【解析】解:A、适量的稀盐酸和氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,再蒸发结晶即可,无需

过滤,故选项所采取的方法错误。

B、明帆能对悬浮杂质进行吸附,使悬浮杂质沉降,不能除去水中的臭味,故选项所采取的方法

错误。

C、能与过量的氯化馍溶液反应生成硫酸钢沉淀和盐酸,能除去杂质但引入了新的杂质氯

化钏过量的,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

D、Cu难溶于水,不与;、,溶液反应,可用过滤的方法除去杂质,能除去杂质且没有引入新

的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

故选:D。

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂提纯,是指除去杂质,同时

被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与

第14页,共21页

原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。

本题有一定难度,物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的

必需条件加入的试剂一般只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质是正确解题的关键。

15.【答案】D

【解析】解:铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气,氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,氯化铝和氢

氧化钠反应生成氢氧化铝沉淀和氯化钠,由题意可知,铝和氧化铝的混合物中的铝全部转化为氢

氧化铝沉淀,

设铝和氧化铝的混合物中的铝元素的质量为X。

铝和氧化铝的混合物中氧元素的质量为:婕nSl额1碗,其中氧化铝的质量为:

施翻喈悔施言黑解鼠度爆翻,则铝的质量为:髓入语W糜甑所以混合物中铝和氧化

铝的质量比为I,、.:I'--'.、:17。

故选:D。

根据铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气,氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,氯化铝和氢氧化钠反

应生成氢氧化铝沉淀和氯化钠,铝和氧化铝的混合物中的铝全部转化为氢氧化铝沉淀来分析.

本题主要考查物质的性质和化学方程式的计算,解答时要根据物质的转化关系,结合各方面条件

进行分析、判断,从而得出正确的结论。

16.【答案】内机械^〜瘫频停黜",,「变化为0

【解析】解・化石燃料燃烧产生的内能,在涡轮机部分都转化为机械能,供给发电机,最后转

化为电能;

不锈钢具有很好的抗腐蚀性和硬度,适合制作热水器的水箱;

1■①不锈钢的含碳量为-.;

②一氧化镇和一氧化碳反应生成镁和二氧化碳,反应的化学方程式为:"

③反应前一氧化银中银元素的化合价为2,反应后单质银中银元素的化合价为0,则反应前后银

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元素的化合价由「变化为0。

故答案为:1内;机械;

dI;

理剧回御X(><"';;:X'I*;「变化为0。

根据能量的转化进行分析;

根据不锈钢具有很好的抗腐蚀性和硬度进行分析:

,根据不锈钢的含碳量为,,,:,2,一氧化镁和一氧化碳反应生成锲和二氧化碳,化合价的

变化进行分析。

本题主要考查常见金属的冶炼方法等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有

的知识进行解题。

17.【答案】细胞氨基酸维生素氮肥植物蛋白质含量

【解析】解:蛋白质是构成细胞的基本物质,是由多种氨基酸构成极为复杂的化合物;

-1蔬菜、水果富含维生素,则配餐中的苹果和蔬菜可以为学生提供的营养素主要是维生素氮肥

能使青叶蔬菜茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,还能够提高植物蛋白质含量的作用;碳酸氢钱分解生

成氨气、水和二氧化碳,施用后在土壤中不残留任何有害物质,化学式为\。〃一一

故答案为:!细胞;氨基酸;

维生素;氮肥;植物蛋白质含量;。

根据蛋白质是构成细胞的基本物质,是由多种氨基酸构成极为复杂的化合物进行分析;

.1根据蔬菜、水果富含维生素,氮肥能使青叶蔬菜茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,还能够提高植物

蛋白质含量的作用,碳酸氢铉分解生成氨气、水和二氧化碳,进行分析。

本题主要考查常见化肥的种类和作用等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已

有的知识进行解题。

18.【答案】在通电的条件下,水分子分成氢原子和氧原子氢原子和氧原子生成物由两种分子

构成,每种分子均由同种原子构成

【解析】解:由微粒的变化过程知,A到B化学变化的实质是在通电的条件下,水分子分成

氢原子和氧原子。

'原子是化学变化中的最小粒子,由微粒的变化过程知,此变化中氢原子和氧原子未发生改变。

■由微观图知,C由两种分子构成,每种分子是由同种原子构成的,则生成物是由两种单质组成

的混合物。

故答案为:

在通电的条件下,水分子分成氢原子和氧原子;

第16页,共21页

J氢原子和氧原子

.生成物由两种分子构成,每种分子均由同种原子构成。

由水通电反应的微观模拟图,水分子在通电的条件下,水分子分成氢原子和氧原子,氢原子和氧

原子重新组合成新分子,进行分析解答。

本题有一定难度,通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观

示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。

19.【答案】A都是探究物质的组成的实验含有元素化合价升高C

【解析】解:II是探究石蜡的组成,B是探究铁生锈的条件,C是探究空气中氧气的含量,D

是探究水的组成,所以下列实验中的A与D归为一类,依据是都是探究物质的组成的实验;

-1①氢气是初中常见的还原剂,具有还原性,氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,在该

反应中氢气中氢元素的化合价为0,水中氢元素的化合价为!,反应中氢元素的化合价升高,从

化合价变化角度分析含有元素化合价升高的物质有还原性;

②A、化合反应不一定属于氧化还原反应,比如二氧化碳与水反应生成碳酸,该反应氢、氧、碳

元素化合价都不变,故A不符合题意;

B、复分解反应一定不属于氧化还原反应,两种化合物彼此交换成分生成另外两种化合物的反应

叫做复分解反应,反应前后元素化合价不变,故B不符合题意;

C、置换反应一定属于氧化还原反应,一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合

物的反应叫做置换反应,单质中元素的化合价为0,反应前后都有化合价改变,故C符合题意。

故答案为:।';都是探究物质的组成的实验;

--①含有元素化合价升高;

②C。

根据A是探究石蜡的组成,B是探究铁生锈的条件,C是探究空气中氧气的含量,D是探究

水的组成进行分析;

根据氢气是初中常见的还原剂,具有还原性,氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,化

合反应不一定属于氧化还原反应,复分解反应一定不属于氧化还原反应,两种化合物彼此交换成

分生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应,置换反应一定属于氧化还原反应,一种单质和一

种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应,进行分析。

本题主要考查还原反应等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行

解题。

20.【答案】(.('().211(':('<'(<//n■(>.'浓硫酸试管用作少量试剂的反应容器,

在常温或加热时使用将带火星木条放在集气瓶瓶口,带火星木条复燃,则已集满温度升高,气

体增多

第17页,共21页

【解析】解石灰石中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为

/■-,,,.〃“•(,,,浓硫酸具有吸水性,可干燥剂二氧化碳气体,则装置A

中装的药品X是浓硫酸。

,,要制取氧气还需要补充的仪器是试管,试管常用作做少量试剂的反应容器,在常温或加热时使

用。

,用向上排空气法收集一瓶氧气,其验满操作是将带火星木条放在集气瓶瓶口,带火星木条复燃,

则已集满。

;在用高镉酸钾制取氧气用排水法收集时,由于装置内温度升高,气体增多,压强变大,大于外

界气压,气体从导管口冒出。

故答案为:1('■>(,!■H<).((<•;浓硫酸;

--试管;用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用;

,将带火星木条放在集气瓶瓶口,带火星木条复燃,则已集满:

;温度升高,气体增多。

根据化学反应的原理以及浓硫酸的吸水性来分析;

根据加热高镒酸钾制氧气所需仪器及其作用来分析;

■根据氧气的性质及其验满方法来分析;

;根据装置内的压强变化来分析。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的

书写、实验探究等,综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;

气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在

实验题中。

21.【答案】翩卷髅懒合理即可红棕色固体逐

渐溶解消失,溶液由无色变为黄色

【解析】解:由分析可知:A是,;£是7,;

由分析可知:/转化中氧化铁与一氧化碳高温生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为

喏'''

,,与过量的B发生反应:氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,则现象为红棕色固体逐渐溶解

消失,溶液由无色变为黄色。

故答案为:

।.,H

燧帝也超率1^^合理即可

第18页,共21页

.红棕色固体逐渐溶解消失,溶液由无色变为黄色。

物质类别包括单质、氧化物、酸、碱、盐,F是红棕色固体,确定F为氧化铁氧化物:氧化铁

可以转化为E,E是无色气体,根据氧化铁被一氧化碳、碳还原可以生成气体二氧化碳,确定E

是二氧化碳;A中含有人体含量最多的金属元素钙元素,,且能与/二氧化碳反应,确定A

是氢氧化钙碱;D能与二氧化碳相互转化且能与氢氧化钙发生反应,确定D可能为碳酸钠盐

;B能与碱、碳酸盐、金属氧化物反应,确定B属于酸,且B和F不含相同元素,B中不含有

氧元素,确定B是盐酸;F能生成C,C属于单质,能与盐酸反应,确

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