中班社会活动：美丽的菊花

汇报人：中班社会活动：美丽的菊花2024-01-29目录活动背景与目的活动准备与安排观察与欣赏：认识菊花手工制作：创作属于自己的菊花作品游戏体验：感受秋天采摘乐趣总结回顾与延伸拓展01活动背景与目的Chapter菊花作为中国传统文化中的重要元素，象征着高洁、坚韧和乐观的品质。菊花的种类、形态、颜色丰富多样，为艺术创作提供了广阔的想象空间。赏菊、画菊、咏菊等活动在中国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。菊花文化简介中班幼儿对事物的认识逐渐从表面向深入发展，开始对事物的内在属性和关系产生兴趣。认知发展社交能力艺术表现此阶段幼儿与同伴的互动增多，愿意分享和合作，是培养其社会交往能力的关键时期。中班幼儿喜欢通过绘画、手工等方式表达自己的想法和感受，具备一定的艺术表现能力。030201中班幼儿特点分析01让幼儿了解菊花的文化内涵和象征意义，培养其审美意识和文化素养。020304通过观察、比较、操作等方式，促进幼儿感知、思维和创造力的发展。鼓励幼儿与同伴合作、分享和交流，提高其社会交往能力和语言表达能力。通过艺术表现活动，激发幼儿对美的追求和创造欲望，培养其想象力和创造力。活动目标与意义02活动准备与安排Chapter选择幼儿园内宽敞明亮、通风良好的多功能厅或户外空地作为活动场地。场地选择场地布置以菊花为主题，可悬挂菊花图片、摆放菊花盆栽等，营造浓郁的活动氛围。布置要求场地选择与布置准备足够数量的菊花鲜花、干花、绿叶等花材，以及剪刀、胶带、细铁丝等花艺工具。向幼儿介绍花艺工具的使用方法，强调安全注意事项，确保幼儿在操作过程中正确使用工具。材料准备及工具介绍工具介绍材料准备VS活动时间安排在上午或下午的某个时段，确保幼儿有充足的时间和精力参与活动。流程设计活动流程包括导入环节、欣赏环节、制作环节和展示环节。导入环节通过故事、儿歌等方式激发幼儿对菊花的兴趣；欣赏环节引导幼儿观察菊花的形态、色彩等特点；制作环节指导幼儿利用花材和工具制作菊花作品；展示环节鼓励幼儿展示自己的作品，并相互欣赏和评价。时间安排时间安排与流程设计03观察与欣赏：认识菊花Chapter菊花为多年生草本植物，株高不等，有的矮小，有的高大。整体形态各异，有的呈球形，有的呈扁平形。观察菊花的整体形态菊花的叶子为互生，形状多样，有椭圆形、卵形等。叶子的边缘有锯齿或全缘，叶子的颜色也有深浅不同的绿色。观察菊花的叶子菊花的花朵形态各异，有单瓣、重瓣等。花朵的颜色丰富多彩，有红、黄、白、紫等多种颜色。花朵的大小也因品种而异，有的花朵很小，有的花朵则很大。观察菊花的花朵观察菊花形态特征

欣赏不同品种菊花欣赏秋菊秋菊是菊花中最为常见的品种之一，花期在秋季。它的花朵形态各异，色彩鲜艳，很适合用来观赏和装饰。欣赏夏菊夏菊的花期在夏季，它的花朵颜色比较淡雅，以白色和淡黄色为主。夏菊的株形比较矮小，很适合用来盆栽观赏。欣赏寒菊寒菊的花期在冬季，它的花朵颜色比较深沉，以红色和紫色为主。寒菊的株形比较高大，很适合用来作为庭院花卉。光照需求菊花喜欢阳光充足的环境，每天至少需要接受4-6小时的直接日照。长在室内的菊花，每天也需要接受足够的散射光。水分管理菊花对水分的需求适中，生长期间要保持土壤湿润。但也要注意避免过度浇水，以免造成根部腐烂。在雨季或潮湿的环境中，要注意排水和通风。土壤选择菊花喜欢疏松、排水良好的土壤。可以选择添加腐叶土、河沙等改良土壤质地，提高土壤的透气性和排水性。同时，也可以在土壤中添加适量的有机肥料，提供充足的养分。温度要求菊花适应性较强，既耐寒也耐热。生长适宜温度在15-25℃之间。但在花期时，要注意避免高温和低温的影响。了解菊花生长环境及习性04手工制作：创作属于自己的菊花作品Chapter学习如何使用剪刀沿着轮廓线剪纸，以制作菊花的叶片和花瓣。掌握剪纸技巧了解如何将不同材质粘贴在一起，使菊花作品更加牢固和美观。学习粘贴方法学习在纸上画出菊花的轮廓线，以便更好地进行剪纸和粘贴。掌握画线技巧学习基本手工技能根据自己的喜好和创意，选择适合制作菊花的材料，如彩纸、布料、毛线等。自主选择材料发挥想象力，设计出具有独特造型和风格的菊花作品，如多层花瓣、不同颜色搭配等。设计独特造型在菊花作品上添加一些装饰元素，如亮片、贴纸、小珠子等，使其更加生动和有趣。添加装饰元素发挥创意进行个性化设计完成作品制作按照设计好的方案完成菊花作品的制作，注意细节和整体效果的协调。整理制作材料将制作过程中产生的废料整理干净，保持桌面和地面的整洁。展示交流成果将制作好的菊花作品展示给同伴和老师欣赏，并互相交流制作经验和感受。同时，也可以将作品带回家与家人分享自己的创作成果。完成作品并展示交流05游戏体验：感受秋天采摘乐趣Chapter选择宽敞明亮的室内或室外环境，布置成菊花园的场景，摆放各种形态、颜色的菊花。准备采摘工具，如篮子、剪刀等，并确保工具的安全性。播放秋天相关的背景音乐，营造温馨、宁静的秋日氛围。模拟采摘场景设置讲解菊花的品种、特点、采摘技巧等相关知识，引导孩子们了解菊花。孩子们在模拟的菊花园中自由采摘，体验采摘的乐趣和成就感。邀请孩子们扮演菊花仙子、花农等角色，穿上相应的服饰，增加游戏的趣味性。角色扮演游戏进行组织孩子们围坐一起，分享各自采摘的菊花和感受，鼓励孩子们表达自己的想法和体验。引导孩子们讨论菊花的美丽之处和保护菊花的重要性，培养孩子们的审美意识和环保意识。通过绘画、手工等形式，让孩子们创作与菊花相关的作品，进一步加深对菊花的了解和喜爱。分享采摘经验和感受06总结回顾与延伸拓展Chapter010204回顾本次活动内容观察和了解菊花的形态、颜色、生长环境等特征。学习菊花的种植和养护知识，了解菊花的品种和分类。通过绘画、手工等艺术形式表现菊花的美丽。培养幼儿对自然美的欣赏和爱护植物的情感。03幼儿通过观察和学习，了解了菊花的特征和生长环境，增加了对植物的认识。在艺术创作过程中，幼儿发挥了自己的想象力和创造力，提高了艺术表现能力。通过活动，培养了幼儿对自然美的欣赏和爱护植物的情感，增强了环保意识。教师也从中获得了教学相长的经验，提升了教育教学能力。01020304分享个人收获和