幼儿园大班教案《哈哈镜》含反思

汇报人:2024-01-27幼儿园大班教案《哈哈镜》含反思目录CONTENCT课程介绍与背景教学内容与方法教学过程与实施教学效果评估与反思课程延伸与拓展01课程介绍与背景源于儿童生活促进儿童发展拓展艺术领域哈哈镜是儿童生活中常见的物品，容易引起儿童的兴趣和好奇心。通过观察和探索哈哈镜中的影像变化，可以培养儿童的观察力、想象力和创造力。哈哈镜作为一种艺术表现形式，可以引导儿童感受和理解艺术的多样性和独特性。《哈哈镜》课程背景80%80%100%教学目标与要求让儿童了解哈哈镜的原理和影像变化的特点。培养儿童的观察力、想象力和创造力，提高儿童的艺术表现能力。引导儿童感受哈哈镜带来的乐趣和惊喜，培养儿童对艺术的兴趣和热爱。知识目标能力目标情感目标哈哈镜图片和视频音乐和舞蹈教具和多媒体资源展示不同场景下的哈哈镜影像，引导儿童观察和比较。配合课程内容和儿童的兴趣点，选择适当的音乐和舞蹈进行辅助教学。提供多个不同形状和大小的哈哈镜，让儿童观察和探索。02教学内容与方法通过讲解光的反射原理，使幼儿了解哈哈镜产生变形效果的基本原理。光的反射原理哈哈镜的特点安全注意事项介绍哈哈镜与普通镜子的不同之处，如镜面凹凸不平、成像变形等。提醒幼儿在观察和使用哈哈镜时要注意安全，避免划伤或碰伤。030201哈哈镜原理讲解准备平滑的锡纸、小珠子、胶水等材料。材料准备指导幼儿将小珠子粘在锡纸上，制作出简易的哈哈镜。制作步骤让幼儿观察简易哈哈镜中的自己，并引导他们描述自己的发现，如成像的变形、颜色的变化等。观察与记录观察实验：制作简易哈哈镜

创意绘画：利用哈哈镜进行创作绘画材料提供绘画纸、颜料、画笔等绘画材料。创作引导鼓励幼儿利用哈哈镜观察自己的脸或身体，然后将观察到的变形形象画下来。作品展示将幼儿的作品展示出来，让他们互相欣赏和交流创作经验。游戏准备01准备两面哈哈镜和若干张相同的图片。游戏规则02将幼儿分成两组，每组派出一名代表，分别站在两面哈哈镜前。教师同时出示两张相同的图片，让幼儿在限定时间内通过照哈哈镜找出两张图片中的不同之处。游戏意义03通过游戏锻炼幼儿的观察力和反应能力，同时加深他们对哈哈镜成像特点的理解。互动游戏：照哈哈镜找不同03教学过程与实施准备多种形状的哈哈镜，让幼儿自由选择并观察。鼓励幼儿描述自己在哈哈镜中看到的形象，如变大、变小、扭曲等。引导幼儿思考哈哈镜中形象变化的原因，为后续的实验操作做铺垫。引导幼儿观察并描述哈哈镜中的形象010203提供简易的实验材料，如平面镜、凸面镜、凹面镜等。指导幼儿进行简单的实验操作，如改变镜子与物体的距离、角度等，观察并记录镜子中形象的变化。鼓励幼儿互相交流实验结果，培养他们的合作与分享精神。指导幼儿进行实验操作与观察记录提供绘画材料和纸张，让幼儿根据自己的想象和实验结果，创作与哈哈镜相关的画作。鼓励幼儿大胆尝试不同的绘画技法和色彩搭配，培养他们的创造力和审美能力。将幼儿的作品展示出来，让他们互相欣赏和评价，增强他们的自信心和成就感。组织幼儿开展创意绘画活动设计与哈哈镜相关的互动游戏，如“镜子里的我”、“变大变小”等。通过游戏的方式，让幼儿进一步体验哈哈镜带来的形象变化，加深对哈哈镜原理的理解。在游戏中引导幼儿思考并回答问题，巩固他们的学习成果。进行课堂互动游戏，加深理解04教学效果评估与反思孩子们对《哈哈镜》这个主题非常感兴趣，积极参与课堂活动，表现出浓厚的学习热情。在老师的引导下，孩子们能够主动思考、积极发言，展现出良好的思维能力和语言表达能力。孩子们在课堂上的互动合作环节表现突出，能够主动与其他孩子交流合作，共同完成任务。观察幼儿在课堂上的表现

收集幼儿的反馈意见大部分孩子表示喜欢《哈哈镜》这个主题，认为课堂活动有趣、好玩。部分孩子提出希望老师能够多讲一些与哈哈镜相关的知识，增加课堂内容的丰富性。个别孩子反映在课堂上有时跟不上老师的节奏，希望老师能够适当减慢课堂进度。优点缺点总结本次教学的优缺点课堂氛围活跃，孩子们积极参与；教学内容丰富，涉及多个领域的知识；注重培养孩子的思维能力和语言表达能力。部分孩子在课堂上表现出注意力不集中、跟不上老师节奏的问题；个别孩子对课堂内容的理解存在困难。在未来的教学中，老师可以更加注重课堂内容的层次性和递进性，确保每个孩子都能够在课堂上获得成长和进步。针对孩子注意力不集中、跟不上老师节奏的问题，老师可以在课堂上增加一些互动环节，如游戏、问答等，以吸引孩子的注意力，提高他们的参与度。对于个别孩子理解困难的问题，老师可以在课后进行个别辅导，帮助他们更好地理解课堂内容。针对问题提出改进措施05课程延伸与拓展引导幼儿思考哈哈镜形状和角度对影像的影响，培养他们的观察力和分析能力。通过实验和讨论，帮助幼儿理解哈哈镜产生影像变化的光学原理。准备不同形状（如圆形、方形、椭圆形等）和角度的哈哈镜，让幼儿观察和比较不同镜子产生的影像变化。探究不同形状和角度的哈哈镜效果除了哈哈镜，还可以向幼儿介绍其他光学现象，如折射、反射、色散等。通过简单的实验和演示，让幼儿直观感受这些光学现象，并引导他们思考背后的原理。鼓励幼儿提问和探索，培养他们的好奇心和求知欲。了解其他光学现象及原理联系当地的科学馆或博物馆，组织幼儿进行参观。在参观过程中，引导幼儿观察各种光学展品，让他们亲身体验和感受光学的魅力。通过讲解和互动环节，帮助幼儿深入了解光学的相关知识和原理。组织幼儿参观科学馆或博物馆向幼儿介绍制作简易哈