小学生国防教育课教案

小学生国防教育课教案

小学生国防教育课教案

一、班会目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学

们的爱国热情。

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴

而努力奋发的坚定信念。

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，

努力拼搏，报效祖国。

二、班会程序：

1、学习相关材料，了解发展的历史。

2、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国？”

3、班主任老师作班会总结。

4、学生合唱《歌唱祖国》。

三、具体步骤：

1、学生通过读材料学习和了解发展的历史。

2、学生发言：我们小学生应该怎样去爱国？

A：我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡

献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理，所以

我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生,

应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更

强大，这才是爱国的真正表现。

B：在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。现阶段正

处在发展战略机遇期，安定团结是的大方向。我们要把爱国的热情升

华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族

之林，关键要靠国力的强盛。”

3、班主任发言：爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历

史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学

习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。

小学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用正确的方

式去爱国，从我做起，从今天做起。要坚持科学理性的思维，表达情

绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，

也要有大国的胸襟，正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。

应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召，

抓住当前宝贵的战略机遇期，维护国家和民族的利益。我认为作为学

生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国，要增强法制观念。把爱

国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族

的伟大复兴贡献力量。

4、师生共唱歌曲《歌唱祖国》。

小学生国防教育课教案

1.通过活动让学生了解许多国防知识，增强国防意识和民族自豪

感。

2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

活动重点：

1.通过活动让学生了解许多国防知识，增强国防意识和民族自豪

感。

2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。

活动难点：

在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。

活动过程：

一、林则徐虎门销烟的故事

男：我们的祖国不仅地域辽阔，风光秀丽，而且物产丰富、历史

悠久。

女：如今的繁荣昌盛，可同学们，你们可知道她曾经也饱受屈辱。

男：打开近代百年史册，我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨

打的悲惨画面。

女：帝国主义列强对我国的野蛮侵略，使一个好端端的山河破碎,

遍体鳞伤。

男：鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。

女：正当鸦片烟毒危害中华民族的时候，最先起来反抗侵略的爱

国志士中，影响最大的是林则徐。

男：请听林则徐虎门销烟的故事。

二、了解南京大屠杀

女：虎门销烟的伟大壮举，向全世界表明了人民反抗外来侵略的

坚强意志，谱写了近代史上人民反侵略斗争的光辉篇章。

男：曾经的因为贫穷落后，受尽欺负，像日本帝国主义发动了多

次的侵华战争，杀死了无数的同胞，以其血腥之手对人民犯下了永世

昭雪的滔天罪孽。

女：你们想了解日本侵略的血腥史实吗?请我们的王艺融同学来

告诉大家吧。（王艺融讲南京大屠杀，边展示大屠杀的图片）

男：这些血迹斑斑的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历

史的一小部分。

女：同学们，我们的心在滴血！！！历史不能就这样被忘记！！!

三、英雄组讲故事

男：为了祖国的富强，为了民族的昌盛，在中华民族的历史天空

上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒！

女：请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。

男：请欣赏故事《狼牙山五壮士》女：五壮士的勇敢、悲壮令我

们震惊。

男：下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》。

女：15岁的刘胡兰，面对敌人的锄刀，面不改色心不跳，从容

就义。请听刘胡兰的故事。

男：接下来，请听《董存瑞舍身炸暗堡的‘故事》，相信大家一定

很熟悉了。

四、诗朗诵

女：有多少英雄儿女用自己宝贵的生命才换来了我们的今天啊！

男：是啊!有一句话说得好：只要功夫深，铁杵磨成针！只要我们

相信我们能做到的，就会像红军长征一样一定成功!请欣赏诗朗诵《长

征》。

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

五、国防知识竞赛

女：在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有

被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素，它既可用作侵略的工

具，也可以用作杆卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对

贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军

事武器的发展与作用，牢固树立国防意识。

男：接下来我们还将进行一场国防知识竞赛。同学们，准备好了

吗？

女：先请同学们听清楚竞赛要求：我们今天主要采取抢答方式答

题，在主持人念完题之后，才能抢答，先举牌的小组取得抢答机会,

如果答对，为小组加10分：答错则要减去10分，其它小组则可以补

答。

1.香港是何时回到祖国怀抱的？（1997年7月1日）

2.我国自主研制、发射

的第一个月球探测器是？（嫦娥一号）

3.我国的建军节在每年的几月几日？（8月1日）

4.历史上侵占我国领土最多的国家是？（俄罗斯）

5.我国的国防教育首先是由哪个伟人提出来的？（孙中山）

6.世界闻名的万里长城是由哪个皇帝主持修建的？（秦始皇）

7.我们的祖国在地球的哪边？（俄们伟大的祖国在亚洲东部。）

8.我国的土地面积有多大？

（我国的土地面积有960万平方公里。）

9.我国的地图版面像什么呢？（我国的地图版面像一只昂首挺胸

的雄鸡。）

10.日本侵华战争发起于卢沟桥，它的具体时间是1937年几月几

号（7月7号）

11.岳飞是著名的抗金英雄，他的母亲在其背后刺了哪四个大字?

精忠报国

12.我国第一大岛是（台湾）。

六、班主任讲话。

班主任讲话：同学们，你们是幸福的一代，也是责任重大的一代，

我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起，热爱学

习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大

祖国的和平与发展贡献自己的力量！

小学生国防教育课教案

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全

民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重点和基础，是

实施素质教育的重要内容。为加强国防教育，增强全民国防观念，我

校全面开展以国防教育为核心的主题班会活动。我班结合班级同学的

年龄特点设计开展了国防教育主题班会。

同学们整装待发准备召开《国防教育主题班会》

主持人宣布《国防教育主题班会》现在开始！

活动环节一：明确班会目的，学生集体唱国歌

主持人：同学们，为什么我们今天能坐在明亮的教室中上课？就

是因为有人民解放军的保卫，而人民解放军就是我国国防的重要力量。

我们有必要了解一些国防知识，这样可以增强他们的国防意识。今天

利用开主题班会这个机会，让同学们谈自己对国防知识的了解，同时

谈谈怎样为建设强大国防贡献力量。

几名同学带领全班正高亢的唱起《中华人民共和国国歌》

活动环节二：重走历史路

主持人：岁月悠悠，祖国已经度过了第64个特别的国庆节。每

一个国庆节，都让我们人深深地想起祖国经过的沧桑。

1、活动形式：看视频侵华的视频剪辑。

同学们正认真观看视频“重走历史路”

2、活动形式：视频经历风雨洗礼的凭靠自己的顽强建设创造出

腾飞中的。

主持人：面对着繁荣富强的祖国，相信每一个人都会激动万分,

让我们一起高喊：我爱你，！

当同学们看到了我国发展的今天不由的’挥舞手中的国旗高呼

“我爱您，！”

3活动形式：居安思危，警钟长鸣。

主持人：虽然我们现在国家安定兴旺，但在西藏、新疆依然存在

着不安定的因素，希望台湾从祖国母亲的回报分离出去的分裂分子依

然存在，不但如此还有一部分人仍沉迷于歪理邪教之中不能自拔！国

际形式也不容乐观。一桩桩一件件不得不让我们居安思危，警钟长鸣!

同学们纷纷表达了对祖国的敬意！尽管话语简单却很真挚！

主持人：是战争还是和平？历史告诉我们没有强大的国防就要挨

打，几千外国人竟打败了人口众多的清政府一个重要原因就是没有强

大的国防。所以我们同学要有国防意识，强大的国防是国家不受侵略

人民安居乐业的重要保障。

活动环节三：视频看我国现代化的国防力量了解的国防知识

主持人：同学们，了解国防知识有助于我们增强对人民解放军的

感情，同时也增强我们的国防意识。当然关于国防方面的知识还有许

多，需要我们今后不断学习。

我们要努力学习将来报效祖国！

第三小队的同学一起高呼祖国在我心