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你知道“婴幼儿发展影响因素”有哪些吗？_为各位考生提供：你知道“婴幼儿发展影响因素”有哪些吗？，更多信息请关注2018黑龙江教师招聘考试信息汇总(持续更新)，请考生及时关注，获取考试相关信息！保教知识与能力是幼儿园教师资格考试笔试科目二内容，具有覆盖面广，知识点较多，专业性强等特点，也是非学前教育专业考生最头疼的一科，希望通过本篇文章，能够给你带来收获。我们都知道，孩子，是父母的掌心里的宝，他们的茁壮健康成长，是爸爸妈妈最想看到的。可是幼儿在成长的过程中，却有着很多影响其发展的因素，今天就带领大家一起了解，幼儿成长的秘密。“婴幼儿发展的影响因素”在考试中属于考试大纲范围内的内容，因此需要给予重视。(一)生物因素生物因素是指幼儿的成长需要遵循生物发展的规律进行，具有先决性与不可变性(心理学中的不可变一般为相对不可变)，因此对幼儿后天的成长提供了可能。1.遗传素质在生活中，经常讨论的话题就是“孩子长的像爸爸还是像妈妈?”这样一个小的话题就可以知道，幼儿的成长是和父母亲有着很大关系的。我们都听过这样一句话“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句话告诉我们，幼儿的成长会受到先天传承的影响，父母的基因会决定幼儿的生物特点，例如：身高、长相、肤色等，所以DNA决定了个体的结构。因此遗传素质是婴幼儿发展的物质前提。2.胎内环境孩子在妈妈的肚子中时，妈妈的身体状况，对胎儿也会产生影响，例如：妈妈在怀孕期间出现营养不足、疾病、药物以及妈妈的情绪状态都会影响胎儿的生长。3.成熟机制幼儿的生长过程是遵循着时间表进行的，其身体的成熟度发展，对幼儿的生理和心理的发展也有一定的影响，并且也是推动幼儿发展的重要动力。有孩子的父母可能都知道“三翻，六坐，七八爬，十个月会喊大大。”孩子每到达一个年龄阶段，会出现对应的行为特点，正如阿诺德·格赛尔的“双生子爬楼梯”实验一样，只有成熟度达到时，学习效果才会。因此成熟机制对幼儿的发展起到制约的作用。(二)社会因素社会因素不受生物发展所控制，来源于外界现实环境，是幼儿发展的外部条件，不受个体所控制。1.环境外部的客观世界，都是大环境，无论是大自然的环境还是生活的社会环境对人的影响都是存在的。“孟母三迁”和“狼孩”的故事就告诉我们，孩子在学习的时候，很容易受到周围环境的影响。不同的历史时期，人们的思想意识和行为习惯是不同的，不同的地域文化、不同的民族、不同的社会阶层，对人们的知情意行会有不同的影响，从而出现差异化。并且这种影响是在潜移默化的影响下发展的。2.家庭环境“父母是孩子的第一任老师”，“家庭是幼儿的第一所学校”。环境对幼儿的影响，同样离不开家庭环境，一个家庭的结构、人数、经济与物质条件、父母的教养态度、成员之间的感情等，都会影响着幼儿的发展。这种影响为儿童后续发展奠定基础。3.教育机构教育机构也就是学校教育环境，学校教育环境的影响具有非常独特的作用。“知识改变命运”，而知识的获得，大部分知识又来自于学校教育，不同时期的教育水平对人的成长与发展影响着人生观、世界观和价值观，因此这种环境因素，在儿童的发展中起主导作用。(三)儿童自身的能动性能动性是指人的内部动力，伴随着人的意识产生，幼儿的能动性是在不断的社会实践中产生的，并通过在活动中逐渐表现出来。当人为了生活、需要和生存时，能动性反应较高。并且当人认识到客观世界与自我时，能够积极主动的学习，对刺激做出选择，这都体现人的能动性。离开幼儿的活动，遗传与环境的影响都是不可能实现的。这就是婴幼儿发展的影响因素，在考试中，经常会以单选题、简答题和材料分析题的形式备考，因此是重要的知识。比如考一考大家：“染于苍则苍，染于黄则黄”，这句话说的是哪一种影响因素呢?相信大家已经猜到了，那就是环境。通过今天给大家的分析，希望能够帮助到大家，让各位考生有所收获。：2018黑龙江教师考试备考：大班美术活动《有趣的纸盒》：2018黑龙江教师考试备考：特岗教师英语定语从句2018黑龙江企\o"事业单位招聘"事业单位招聘汇总事业单位教师招聘国考信息银行招聘国企公告