陕西省咸阳市2020届语文中考模拟试题(答案)

2020年陕西省初中学业水平考试•模拟卷（一）

一、积累和运用（共6小题，计17分）

1.下列各组词语中，加点字读音全郡正确的一组是（）（2分）

A.簇新(cii)坎坷（k6）追溯(shud)任劳任承（yudn）

B.游卞(yi)磔冏（hu）阔绰(chud)随声附科（he）

C.惬意(qie)婆孳(suo)嗔怒(chen)逅人不倦（hui）

D.模拟(mo)洗修（di）戳穿(chud)大发雷搴（ting）

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（)(2分)

A.愕然滞碍抑扬顿挫浑为一谈

B.筹画怅惘巧妙绝伦物竟天择

C.热忱隽刻销声匿迹根深谛固

D.娇媚旁鸯沥尽心血杂乱无章

3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）

（1）感动书香，薄薄的书页间是千年文化的浓缩和（沉淀积累积淀），浓浓的墨

香中承载着历史的厚重与古朴。

（2）中国进入高铁时代，不断增长的大长隧道建设，呼唤着一场（百废待兴如

火如荼风云突变）的技术革命。

4.经典诗文默写。［在第（1）〜（7）题中，住渔事殿在第（8）〜（10）题中，住西丁

博］（6分）

（1）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（2）晴川历历汉阳树，o（崔颍《黄鹤楼》）

（3）,风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）半卷红旗临易水，o（李贺《雁门太守行》）

（5）千古兴亡多少事？悠悠。—（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（6）,必先苦其心志，劳其筋骨。（孟子《生于忧患，死于

安乐》）

（7）沙鸥翔集，,岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）

（8）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光,。（朱自清《春》）

（9）一片树林里分出两条路一一，从此决定了我一生的道路。

（弗罗斯特《未选择的路》）

（10）社会主义路上大踏步走，!（贺敬之《回延安》）

5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）

①奋斗是一个时代的精神气质，有着一脉相传的历史根脉。②中华民族以勤劳著称于世，

奋斗精神更是镂之于心的文化基因。③不仅奋斗需要激发奋斗者的激情，更需要为奋斗者提

供舞台。④不论新时代的开创者，新时代的建设者，如果你准备用奋斗改

变命运，那么现在就是最好的时代。

（1）请将第②句中“文化基因”的短语类型填写在横线上：B（只填序号）（1分）

A.并列短语B.偏正短语C.主谓短语

（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。（1分）

6.名著阅读。（2分）

《钢铁是怎样炼成的》中，保尔

被瓦西里神父从学校赶走开始了工作，最先想到做这件事。

二、综合性学习（7分）

7.请你参加某中学以“家教家风我来说”为主题的综合性学习活动。（7分）

（1）这次活动的宣传语是：破陈规陋习，树文明家风。其中“陋”字一共8画，请写出第

1画和第3画。（1分）

（2）下面是小秦同学从网络上搜集到的一个饼状数据图，仔细观察，请用简洁的语言帮小

秦同学概括其主要内容。（2分）

中学生对家教家风的知晓途径

长辈

老朋57%

2）仪

（3）小秦同学有感于此，准备创作一副有关家教家风的对联，请你根据小秦同学的上联，

并结合第（2）小题的答题感悟，将拟写的下联写在下面横线上。（2分）

上联：双亲言传身教影响潜移默化

下联：___________________________

（4）关于“家教家风我来说”这个活动，小红和小新在班级交流群中展开了激烈的讨论，

请针对“家教家风”这个话题谈谈你的观点。（2分）

小红说：家教家风都是些老思想、老传统，我们生活在现代社会，就要接受现代文明，

没有必要去继承什么家教家风。

小新说：我们家的家教特别严格，吃东西时必须要吃完，不能浪费，我爷爷说这是勤俭

节约的好习惯，我觉得我们家的家风最好，我要把它发扬光大。

我说：____________________________________________________________________________

三、阅读（共15题，计46分）

（一）阅读下面的材料，完成8〜11题。（12分）

【材料一】当代青年正处在实现中国梦的年富力强时期，实现中华民族伟大复兴的中国

梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和

理想，圆梦需要奋斗和奉献。从青年的身上看国家的未来，青年就是国家未来的象征。

《少年中国说》中少年强则国强的话语，激荡了一代中国青年的人生洪流，那时的青年

是救国者，担任着拯救国民于水火之中的历史使命，今天的青年是社会主义的建设者，是中

华民族伟大复兴的中国梦的锻造者，青年有梦想希望、责任担当，国家的美好未来就有保障。

当今时代，经济迅速发展，科技日新月异，文化多元化，给当代青年更多的机会、更大

的空间去施展手脚，与此同时，也面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。也正是因为如此，

青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界，

坚定的信念决定着我们事业的成败，青年人唯有将自己的命运同祖国的前途挂钩，将个人的

奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中，将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连，如此，才

能迎来人生之春、人生之华，始终不与时代脱轨。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，给了青年人更多新平台、新

机会，也对青年人提出了新要求和新担当。当代青年人须把握自己的奋斗使命，坚定自己的

理想信念，唯有“爱国、励志、求真、力行”，方能在逐梦的路途上行稳致远。

（节选自“搜狐新闻网”）

【材料二】

科研团队科研项目及成果团队平均年龄

航天科工三院31所孙长胜带领

攻关国家重点04专项课题。不到30岁

“匠人”青年突击队

中国航天科工三院33所于华男打造中国宇宙飞船的核心装置——黑盒

不到30岁

团队子，成功助力神舟八号与天宫一号对接。

中国航天科技集团第十一研究成功斫制国内首款乘波体气动布局的高

33岁

院星空二号团队超声速试验飞行器。

中国航天科工二院23所声学器研发国产化手机微声滤波器，在3〜5

30岁

件研究团队年内实现绝大部分滤波器国产化。

（取材于《大国重器背后的青年》）

【材料三】湖北省咸宁市崇阳县白冤镇大市村党支部书记程桔是一位90后的全国人大

代表。2014年，在一群老同志的请求下，她回乡竞选村支书。上任不久，她就挨个联系在

外务工的同村人回乡发展。如今，大市村的“两委”中，已经有两位80后、三位90后。在

她的努力下，2016年底，全村35户贫困户、106人全部脱贫摘帽，成为咸宁市首批精准扶

贫出列村（指村中无扶贫户）之一。

同样是90后小姑娘的全国人大代表杨昌芹来自贵州省赤水市民族村。曾在公立幼儿园

当老师的她放弃了稳定的工作，成为赤水村竹编的传承人。经过长期探索，她倡导的让非遗

真正回归生活、引领生活的创新性传承不仅让赤水竹编焕发了新的生命力，也带动了当地竹

编产业的发展。她创立的竹艺公司由一个小作坊发展到公司化运营，带动当地300多名村民

在家中实现“来料加工”。越来越多的年轻人也开始学习这门非遗手艺。

在她们看来，随着乡村振兴的不断深入，未来会有越来越多的年轻人愿意回到农村发展。

（选自《乡村振兴呼唤年轻人回来》，2019年3月）

8.下面对【材料一】有关内容的表述，不正确的一项是（3分）（）

A.当代青年正处在实现中国梦的年富力强时期，青年强，则国强。

B.当下中国的所有人都是中华民族伟大复兴的中国梦的锻造者。

C.当今时代经济发展迅猛，因此，也给了当代青年更多的机会去施展手脚。

D.广大青年既是追梦人也是圆梦人，更是我们国家未来的象征。

9.阅读【材料二】和【材料三】，用一句话说说你得出的结论。（3分）

10.下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（3分）（）

A.当下的社会，是一个经济高速发展的黄金期，青年面对的只有机会，没有挑战。

B.目前，我国的大多数科研团队是一群平均年龄在30岁左右的青年。

C.湖北省大市村的“两委”中，有两位80后、三位90后，其中一位就是杨昌芹。

1）.《少年中国说》时期的青年是救国者，而今天，青年是社会主义的建设者。

11.阅读完材料，请你谈谈作为当代年轻人我们应该如何改变现状，实现人生价值？（3分）

（二）阅读下面的文字，完成12〜16题。（18分）

在那颗星子下

舒婷

①母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让

人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。

②我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中

年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

③初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有

11门课。当然，包括体育和周会。仅那个崩开线的大书包，就把我们勒得跟登上运动员那

样善于负重。我私下又加了10门课：看电影、读小说、钓鱼、上树……我自己也不知道，

究竟是把读书当玩了，还是把玩当作了读书。

④学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影。老师们要以身作则，所以我每次大摇

大摆触犯校规，都没有被当场逮住。

⑤英语学期考试前夕，是星期天晚上，我串上另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵

金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座

位。我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男

老师（毫无根据地，我认定他也教英语）比我们的班主任辜老师长得还神气。

⑥电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个空了。我的三个“同谋犯”或者由于考

试的威胁，或者受到良心的谴责，把决心坚持到底的我摞在一片惴惴然的黑暗之中。

⑦在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲（其实

我根本不会吹口哨，多少年苦练终是无用）。在那一瞬间，我觉得她一定觉得歉疚。为了寻

找一条理由，她挽起他的手，走入人流中。

⑧第二天，我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯，守着一盏捻小了的灯打瞌睡，

却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有10分钟。

⑨翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即作出判断，哪儿人多，哪儿有

空档可以穿行，自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是

背单词。上课铃响了，b—e—a—u—1-i—f—u—I,beautifuI,美丽的。"起立！”"坐

下。”赶快，再背一个。老师讲话都没听见，全班至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。

⑩考卷发下来，我军网似地赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像

活泼的鸭群全学到纸上去。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎

格外长。以致我和她，说不准谁先扛不住，就那样背过气去。

⑪成绩发下来，你猜多少分？113分！真的，附加两题，每题10分，我全做出来了。

虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠扣了七分，但从此我也把这个叛逃的单词狠狠

地揪住了。

那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。

⑬慢！

⑭过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板示范，只答一题，我

便像根木桩号在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白似的，在50双眼睛前面，

把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过。你猜，重打的分数是多少？47分。

⑮课后，林老师来教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的

“优二

⑯她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是受我的老师称

赞的。”沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸地鸣叫。她又说：

“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么？”

⑰还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯

处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗

最亮的星星，永远闪烁在我记忆的银河中。哦，我的林老师。

12.请根据提示，概括出“我”与林老师之间发生的几件小事。（2分）

偷看电影，巧遇老师一①_____________________________-重考露馅一②_______________

13.结合语境，揣摩句中加点词语所表现的人物心理。（4分）

（1）我发摩似地赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全

撑到纸上去。

（2）我便像根木桩修在讲台边不动了。

14.第段画线句“老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上”中，“纤细”和“沉甸甸”

是否矛盾，为什么？（4分）

15.本文标题中的“星子”仅仅是指自然界的星空，还是另有所指？请结合文章内容，谈谈

你的理解。（4分）

16.有人说文中的林老师和鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中的寿老师都关爱学生，善待

学生，对学生既严格又亲切，两文中表达的情感相同吗？请谈谈你的看法，并说出理由。（4

分）

我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不

过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐加上字去，从三言到五言，终于到七言。

一一选自鲁迅《从百草园到三味书屋》

（三）阅读下面的文言文，完成17〜20题。（12分）

元方举知

唐陆元方，擢天官侍郎。或言其荐引皆亲党。武后①怒，免官，令白衣领职。元方荐人

如初。后让之.对日：“举臣所知，不暇问仇党。”后知无他，螂鸾台侍郎。临终，取奏

稿焚之，日：“吾阴德②在人，后当有兴者。”卒如其言。

许止净口：“元方忠心报国，毫无城府，故虽残忍如武后，亦能以诚感之，至自信后代

必兴。与于公同为美谈，垂天道本去人不远，非信子孙当兴之难，唯自信阴德在人之难耳。”

（节选自《二十四忠》，有删改）

【注释：①武后：唐高宗的皇后，武则天。②阴德：功德。

17.解释下列语句中加点词的含义。（4分）

(1)或言其荐引皆亲党（