原创2017年-《南方新中考》-物理-第一部分-第十单元-第1讲-压-强配套课件

第十单元压强与浮力第1讲压强考试大纲要求1.增大和减小压强的方法(认识)2.连通器的原理及其应用(认识)3.大气压强的测量方法(托里拆利实验)(认识)4.流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用(认识)5.压强的概念，能运用压强公式进行有关计算(理解)6.液体压强的计算公式，并能进行有关压强和压力的计算(理解)7.压力的作用效果跟压力和受力面积的关系(探究)8.液体压强跟液体密度和深度的关系(探究)9.通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系(探究)近三年广东省中考考查情况分析年份/年题型高频考点分值/分难易度2016计算压强2容易2015填空压力的作用效果跟压力和受力面积的关系3中等2014填空初步了解流体的压强与流速的关系3容易 1.(2015年广东)如图10-1-1所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验.图甲所示，将小桌放在海绵上；图乙所示，在小桌上放一个砝码；图丙所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码.(1)比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；(2)比较乙、丙两图可知，当压力一定时，________________，压力的作用效果越明显；(3)此实验中运用到的主要探究方法是____________.甲乙丙

图10-1-1

答案：(1)甲、乙

(2)受力面积越小

(3)控制变量法100cm2，将一个质量为600g、体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g＝10N/kg).那么物体A的密度是______g/cm3，当物体A的一半浸入水中后，水对烧杯底部的压强增大了________Pa.图10-1-2答案：2150 2.(2015年广东)如图10-1-2所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，烧杯和水的总质量为600g，杯的底面积为 3.(2014年广东)如图10-1-3所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的外表用力吹气，纸片被“吹”了起来.这是因为纸片上外表的气体的流速比下面的要________，纸片上外表气体压强比下外表的要________(前两空均填“大”或“小”).纸片所受向上的压力__________(填“大于”“小于”或“等于”)向下的压力.图10-1-3答案：大小大于考点一压力 1.定义：______________在物体外表上的力. 2.方向：________于被压物体的外表，并不一定竖直向下. 3.压力的作用效果跟压力的__________和______________有关.垂直作用垂直大小受力面积考点二压强1.定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强.2.物理意义：表示压力的作用效果.压力3.计算式：____________.从表达式中看出，影响压强的大小因素有______和__________.受力面积帕斯卡4.单位：__________，简称______，符号________；1Pa＝1N/m2.帕Pa压力受力面积5.增大和减小压强的方法(1)增大压强的方法：增大________、减小____________.(2)减小压强的方法：减小________、增大____________.压力受力面积考点三液体的压强

1.特点：由于液体有重力，液体会对容器底部产生压强；由于液体具有流动性，液体内部向______方向都有压强.液体的压强随深度的增加而________，在液体的同一深度，液体向各个方向的压强__________；液体的压强还与液体的________有关.各个增大相等密度ρgh同一种液体静止液面高度总是相同

2.计算公式：p＝__________. 3.连通器

(1)定义：上端开口、下端连通的容器. (2)特点：连通器里的___________________时，各容器中的__________________的. (3)应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等.考点四大气压强马德堡半球托里拆利

1.证明大气压存在的著名实验：________________实验. 2.大小：第一个测量大气压的实验是_______________实验.1标准大气压＝_____mm汞柱高产生的压强＝___________Pa.3.变化：大气压随高度的增加而________.7604.应用：医生利用点滴装置给病人输液、用吸管喝饮料、1.013×105减小活塞式抽水机及离心式水泵抽水等.强较________，于是在机翼上、下外表压强差的作用下产生了向上的______________.1.气体和液体统称为流体；流体中流速越大的地方压强越________.小较小大压力差(升力)

2.飞机的升力：飞机飞行时，机翼上方的气流速度较大，它对机翼的压强________；下方气流速度较小，它对机翼的压考点五流体压强3.液体对容器底部有压强，压强大小与液体的重力有关.()4.最早证明大气压存在的人是托里拆利.()5.乒乓球中的上旋球和下旋球与流体压强有关.()答案：1.×2.×3.×4.×5.√1.压力都是由重力产生的.()

2.一个物体放在另一个物体正上方，求上面的物体对下面的物体的压强时，用上面的物体重力除以上面物体的底面积就可以了.()判断以下说法是否正确：A.滑雪板的面积较大C.切果器的刀片很薄B.书包的背带较宽D.坦克的履带很宽大 压强及改变压强的方法例1：(2016年厦门)如以下各图所示的四个实例中，属于增大压强的是()种方法：一是当压力一定时，需减小受力面积；二是当受力面积一定时，需增大压力；三是在条件允许的情况下，可以同时增大压力和减小受力面积.同理，减小压强也有三种方法.答案：C

例2：(2015年泰州)如图

10-1-4

所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(ρ酒精＜ρ水).A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体)压强分别为pA、pB、pC，那么以下判断正确的选项是(图10-1-4液体压强A.pA＞pB＞pC

B.pC＜pA＝pBC.pA＞pB＝pC

D.pC＜pA＜pB

思路点拨：解答此题的关键是掌握液体压强与液体的深度和密度的关系，同种液体深度越大，压强越大；深度一定，密度越大，压强越大.答案：D

例3：(2016年菏泽)2016年4月20日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，如图10-1-5所示.龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中.龙卷风能“吸起”物体的原因是()A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力变小图10-1-5

D.龙卷风使物体受到的浮力变大流体压强与流速的关系 思路点拨：此题主要考查流体压强与流速的关系：流体流速越大，压强越小；流速越小，压强越大.龙卷风内部空气流速快、外部流速慢，造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强，这样就会形成一个很大的向内压力差；在压力差的作用下，地面上的人、动物或物体被“吸”起卷入空中.答案：A考点1压强的计算

1.(2016年聊城)如图10-1-6所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，以下说法中正确的选项是()图10-1-6A.铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D.实验说明可以通过增大受力面积的方法增大压强答案：C考点2改变压强的方法2.(2016年北京)以下各图所示的实例中，属于增大压强的是()

B.大型载重车装有很多车轮D.切熟鸡蛋的钢丝很细A.在铁轨下面铺枕木C.书包背带做得较宽答案：D考点3液体压强

3.(2016年内江)如图10-1-7所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了(

)A