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大学英语课堂第三单元课件

制作人:XXX时间:20XX年X月目录第1章大学英语课堂第三单元课件简介第2章现在时态第3章过去时态第4章将来时态第5章进行时态第6章完成时态第7章课程总结第8章学习反思01第1章大学英语课堂第三单元课件简介

课程背景本单元主要讲解英语中的动词时态,动词时态在英语学习中起着至关重要的作用。通过学习本单元,学生将能够更好地运用各种时态表达意思。

学习目标包括现在时态、过去时态、将来时态、进行时态和完成时态了解各种英语动词时态的构成和用法提高口头和书面表达准确性能够正确运用不同时态进行交流通过练习学习更自如地运用各种时态提高英语表达的流畅度

过去时态包含基础知识讲解例句分析练习将来时态包含基础知识讲解例句分析练习进行时态包含基础知识讲解例句分析练习课程安排现在时态包含基础知识讲解例句分析练习教学方法教学方法采用讲解结合实例,生动形象。练习结合班级互动,提高学习效果。引导学生自主学习,提高学习兴趣。

结业评估进行动词时态的书面测试考核学习目标的达成程度进行动词时态口语练习口头表达能力评估根据学生表现,提供个性化的学习建议反馈与建议

02第二章现在时态

一般现在时一般现在时用于表示经常性动作或现实情况。构成为主语+动词原形。例如:Shereadsbookseveryday.

现在进行时isplayingthepianonow.Shearehavingameeting.Theyisstudyingfortheexam.He

现在完成时havealreadyvisitedParis.I0103havefinishedtheirproject.They02haseatenlunch.She2Theyareplayingtennisatthemoment.Theyplaytennisatthemoment.3Ihavefinishedmyreportalready.Ifinishmyreportalready.

现在时态练习1SheisstudyingEnglisheveryday.ShestudiesEnglisheveryday.总结现在时态是英语语法中非常基础和重要的时态之一。通过学习一般现在时、现在进行时和现在完成时,可以更准确地表达和描述事物发生的时间和状态。在实际应用中,要注意时态的正确使用,以确保表达的准确性。03第3章过去时态

一般过去时一般过去时用于表示过去某个时间点或周期的动作。构成为主语+动词过去式。例如:Shecookeddinnerlastnight.

过去进行时过去某一时刻正在进行的动作表示动作进行中主语+was/were+现在分词构成Theywerewatchingamovieat8p.m.yesterday.例句

过去完成时过去某个时间点之前已经发生的动作表示动作已经完成0103Ihadfinishedmyworkbeforehearrived.例句02主语+had+过去分词构成We(have)apicnicintheparkyesterday.hadShe(already,complete)thetaskbeforeIaskedherto.hadalreadycompleted

过去时态练习They(visit)themuseumlastweek.visited总结过去时态是英语中的重要时态,包括一般过去时、过去进行时和过去完成时。通过练习,可以更好地掌握这几种时态的用法,提高英语表达能力。04第四章将来时态

一般将来时一般将来时表示将来某个时间点或周期的动作。构成为主语+will/shall+动词原形。例如:Theywillgotothebeachnextweekend.

将来进行时主语+will/shall+be动词+现在分词表示将来某一时刻正在进行的动作Shewillbesleepingwhenyouarrive.例句

将来完成时主语+will/shall+have+过去分词表示将来某个时间点之前已经完成的动作Iwillhavefinishedmyprojectbynextmonth.例句

She(be)studyingatthistimetomorrow.willbeBythetimeyouarrive,I(already,cook)dinner.willalreadyhavecooked

将来时态练习They(leave)forParistomorrow.willleave将来时态练习willleave1.They(leave)forParistomorrow.willbe2.She(be)studyingatthistimetomorrow.willalreadyhavecooked3.Bythetimeyouarrive,I(already,cook)dinner.

复习一般将来时重点一0103将来完成时重点三02将来进行时重点二05第5章进行时态

现在进行时现在进行时用于表示现阶段正在进行的动作,构成为主语+be动词+现在分词。例如:Theyareplayingbasketballrightnow.

过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作主语+was/were+现在分词Shewascookingdinnerat6p.m.lastnight.例句

例句Theywillbewatchingamovieat8p.m.tomorrow.

将来进行时主语+will/shall+be动词+现在分词表示将来某一时刻正在进行的动作进行时态练习They(play)footballnow.1.0103We(swim)inthepoolatthistimetomorrow.3.02She(sleep)whenIcalledheryesterday.2.总结进行时态是英语中表达正在进行的动作的时态形式。通过现在进行时、过去进行时和将来进行时的学习,可以更准确地描述各种时间点发生的动作。练习进行时态的使用是提高英语水平的重要一步。06第六章完成时态

现在完成时现在完成时表示已经完成的动作对现在的影响。构成为主语+have/has+过去分词。例如:Hehasfinishedhishomework.

过去完成时表示过去某个时间点之前已经完成的动作过去完成时主语+had+过去分词构成ShehadleftbeforeIarrived.例句

将来完成时主语+will/shall+have+过去分词将来完成时0103

02Iwillhavegraduatedbynextyear.例句2They(arrive)attheairportby5p.m.3Bytheendofthismonth,we(learn)anewlanguage.

完成时态练习1She(already,finish)herproject.总结通过学习本章内容,我们已经掌握了完成时态的三种形式,分别是现在完成时、过去完成时和将来完成时。掌握时态的正确使用对于英语学习至关重要,希望大家能够加以练习,提高英语表达能力。07第7章课程总结

梳理知识点描述当前正在发生的动作或状态现在时态0103描述将要发生的动作或状态将来时态02描述已经发生的动作或状态过去时态提升技能通过不断练习提高时态运用能力加强练习在实际交流中灵活运用各种时态实践应用提高书面和口头表达的准确性准确表达提高语言表达的流畅度流畅表达灵活运用能够根据不同情景选择合适时态运用时态进行有效沟通语言能力提升英语语言表达能力使交流更为流畅应用能力在实践中灵活应用所学知识提高运用时态的准确性学习收获深入理解掌握各种时态的用法理解时态在句子中的作用展望未来鼓励学生继续努力学习英语动词时态,不断提高应用能力,希望他们能在未来的交流中更加流利地表达自己的想法和情感。

未来发展不断巩固和拓展英语时态知识持续学习提高语言运用能力自我提升在日常交流中积极运用所学实践应用让语言表达更加清晰和流畅表达流畅08第8章学习反思

总结学习经验

个人感悟思考学习感受

课程回顾教师对本单元的教学内容和重点进行总结,鼓励学生继续努力,提高英语表达能力。在英语学习中,不断反思和总结是非常重要的,希望同学们能够保持积极的学习态度。

学习反思个人体会思考本单元学习感受下个阶段准备总结学习经验持之以恒培养学习习惯不断改进反思学习方法教学回

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