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文档简介
基于体验设计的儿童电子产品设计研究——以儿童电子书包设计为例的开题报告一、研究背景和目的儿童电子产品在现代社会中逐渐普及,电子书包是其中的一种。随着儿童教育的发展,传统的背包逐渐无法满足儿童的需求,电子书包应运而生,具有丰富的功能,例如:可以存储大量的电子书籍、可以听音乐、看视频、玩游戏等。但目前市场上的电子书包存在一些问题,例如:质量不过关、操作不方便、功能单一等。如何设计出符合儿童使用需求的电子书包,是本次研究的重点。研究目的:1.研究儿童应对电子产品的认知和能力水平,设计符合儿童使用需求的电子书包。2.通过对现有儿童电子产品的分析,发现其中存在的问题并探索问题的解决方法。3.根据儿童身心发展的规律,制定合理的儿童电子产品使用规范和安全提醒,避免儿童使用电子产品的安全问题。二、研究内容1.对儿童电子产品的特点和市场现状进行调研,分析当前存在的问题。2.分析儿童使用电子产品的认知和能力水平,制定符合儿童认知规律的电子书包设计方案。3.进行电子书包的原型设计,并进行用户体验测试,不断调整和改进设计。4.制定符合儿童使用规范和安全提醒。三、研究意义1.研究儿童电子产品的设计原则,能够更好地满足儿童的使用需求,提高产品的市场竞争力。2.将体验设计理念引入儿童电子产品设计中,完善儿童电子产品的设计思路和方法,促进儿童电子产品设计的发展。3.通过研究儿童电子产品的设计和制作,能够更好地了解儿童需求,促进儿童教育和儿童身心健康的发展。四、研究方法1.线上问卷:调查儿童使用电子产品的情况和需求。2.访谈法:对设计师、专家进行访问,获取他们的设计思路和经验。3.实验法:通过用户体验测试、原型设计等方法,探究电子书包的使用效果,并根据测试的结果进行方式调整和改进,最终达到符合儿童需求的设计方案。五、预期成果1.具体分析儿童电子产品的使用需求,制定符合儿童认知规律的电子书包设计方案。2.开发设计出符合儿童使用需求的电子书包原型,并进行用户体验测试,不断进行调整和改进。3.制定符合儿童使用规范和安全提醒。4.在研究过程中发现其他问题并提出解决方案。六、论文结构安排第一章:绪论1.1研究背景1.2研究意义1.3研究目的1.4研究内容1.5研究方法1.6预期成果第二章:儿童电子产品的市场现状和问题2.1电子书包的市场现状2.2儿童电子产品存在的问题2.3问题解决方案第三章:儿童使用电子产品的认知和能力水平3.1儿童认知规律3.2儿童使用能力状况3.3对儿童身心发展的影响第四章:基于体验设计的儿童电子书包设计方案4.1基于体验设计的概念4.2电子书包设计方案及原型制作4.3用户体验测试及改进第五章:儿童电子产品使用规范和安全提醒5.1儿童使用规范制
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