幼儿园大班社会公开课教案《会飞的娃娃》含反思

幼儿园大班社会公开课教案《会飞的娃娃》含反思汇报人：2024-01-26目录contents课程介绍与目标教学内容与方法互动环节设计反思总结与改进建议拓展延伸活动设计教师自我提升计划制定01课程介绍与目标本次社会公开课以“会飞的娃娃”为主题，旨在通过生动有趣的活动，激发幼儿对飞行的兴趣和好奇心，同时培养其动手能力和团队合作精神。通过制作和放飞“会飞的娃娃”，让幼儿了解飞行原理，锻炼手眼协调能力，培养创新思维和解决问题的能力，促进幼儿全面发展。教案背景及目的目的背景使幼儿了解飞行原理及飞行器的构造。知识目标能力目标情感目标培养幼儿动手制作和放飞“会飞的娃娃”的能力，提高其手眼协调能力和创新思维。激发幼儿对飞行的兴趣和好奇心，培养其团队合作精神和自信心。030201课程目标与要求教具准备纸杯、吸管、橡皮筋、彩色卡纸、剪刀、胶水等制作材料；风筝线、小风筝等放飞工具。场地布置选择一个宽敞明亮的室内或室外场地，确保安全无障碍物。将制作材料和放飞工具摆放整齐，方便幼儿取用。同时，根据活动需要，可设置展示区、制作区和放飞区等不同区域。教具准备和场地布置02教学内容与方法娃娃制作材料详细讲解制作会飞的娃娃所需的材料，如轻质布料、塑料骨架、橡皮筋等，并解释每种材料的作用和选择原因。飞行原理简介向孩子们介绍飞行的基本原理，如伯努利定理、空气动力学等，以简单易懂的方式阐述飞行是如何实现的。制作步骤演示通过图文结合的方式，逐步演示会飞的娃娃的制作过程，包括材料的裁剪、组合、装饰等步骤，确保孩子们能够清晰理解并掌握制作方法。知识点梳理与讲解强调使用剪刀、胶水等工具时的安全注意事项，如正确使用剪刀、避免胶水接触皮肤等，确保孩子们在制作过程中的安全。安全操作规范针对制作过程中可能出现的难点和问题，提供实用的制作技巧和指导，如如何调整娃娃的重心、如何使娃娃飞得更远等，帮助孩子们顺利完成制作。制作技巧指导演示如何正确操作会飞的娃娃进行飞行，包括投掷角度、力度等要点的讲解，让孩子们了解如何让自己的娃娃飞得更高更远。飞行操作演示示范操作及注意事项

学员自主练习指导制作实践鼓励孩子们动手制作自己的会飞的娃娃，并提供必要的指导和帮助，确保每个孩子都能够成功完成制作任务。飞行尝试与调整引导孩子们在安全的场地进行飞行尝试，观察娃娃的飞行表现，并根据实际情况进行必要的调整和改进，以提高飞行效果。分享与交流组织孩子们分享自己的制作经验和飞行心得，促进彼此之间的交流和学习，激发孩子们对飞行的兴趣和探索欲望。03互动环节设计将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿，让他们围绕“会飞的娃娃”这个主题展开讨论，分享自己的想法和创意。分组讨论每个小组选派一名代表，向全班分享自己小组的讨论成果，其他幼儿可以提问或补充意见，促进全班幼儿之间的交流和互动。交流分享小组讨论与交流分享根据“会飞的娃娃”这个故事中的角色，如娃娃、魔法师、小鸟等，给幼儿分配不同的角色，让他们扮演故事中的人物。角色分配在教室中布置故事中的场景，如森林、天空等，让幼儿在角色扮演中更好地融入故事情境，加深对故事的理解和感受。情景再现角色扮演游戏设置材料准备提供各种废旧材料、布料、彩纸、胶水、剪刀等工具和材料，让幼儿自由选择和使用。制作过程引导幼儿根据自己的想象和创意，运用所提供的材料制作属于自己的“会飞的娃娃”。在制作过程中，鼓励幼儿相互合作、互相帮助，培养他们的团队协作能力和创造力。作品展示将幼儿制作完成的“会飞的娃娃”悬挂在教室中展示，让每个幼儿都能欣赏到彼此的作品，增强他们的自信心和成就感。创意手工制作活动04反思总结与改进建议课程目标明确01本次公开课教案《会飞的娃娃》的课程目标明确，旨在通过制作会飞的娃娃，培养孩子们的动手能力和创造力，同时让他们了解飞行原理。教学内容丰富02教案中包含了详细的教学步骤、所需材料、制作方法和飞行原理的讲解，使得教学内容丰富而有趣。教学方法得当03通过引导孩子们亲手制作会飞的娃娃，让他们在实践中学习和探索，提高了他们的学习兴趣和积极性。本次课程效果评估时间安排不够合理在制作过程中，由于部分孩子动手能力较弱，导致制作时间较长，影响了课程的整体进度。未来可以针对不同年龄段和动手能力的孩子，制定更加灵活的时间安排。缺少个性化指导在制作过程中，部分孩子遇到了困难，但由于教师资源有限，无法为每个孩子提供及时的个性化指导。未来可以增加助教或志愿者等人力资源，为孩子们提供更加个性化的指导和帮助。安全措施不够完善在飞行环节中，由于场地限制和安全措施不够完善，存在一定的安全隐患。未来可以选择更加开阔的场地，并制定更加完善的安全措施和应急预案，确保孩子们的安全。存在问题分析及改进方向家长参与度较高在本次公开课中，家长们积极参与了孩子们的制作和飞行过程，与孩子们一起分享快乐和成就感。同时，家长们也积极与教师互动交流，了解孩子们的学习情况和表现。家长反馈积极在课后反馈中，家长们对本次公开课给予了高度评价，认为课程内容丰富有趣、教学方法得当、教师认真负责。同时，家长们也提出了一些宝贵的意见和建议，如增加个性化指导、完善安全措施等。家长参与度和反馈收集05拓展延伸活动设计《会飞的娃娃》绘本通过精美的插图和生动的故事情节，帮助孩子们更深入地理解会飞的娃娃的奇妙世界。《飞行原理与实践》科普读物以简单易懂的语言和有趣的实验，向孩子们介绍飞行原理，激发他们对科学的兴趣。相关主题书籍推荐阅读123家长和孩子一起动手制作纸飞机，然后进行飞行比赛，看谁的纸飞机飞得最远、最稳定。制作纸飞机比赛鼓励孩子们在家长的陪伴下，亲手制作风筝并到户外放飞，感受风筝在风中的舞动。风筝DIY与放飞活动家长和孩子共同策划一场家庭飞行表演，利用自制的小道具和服装，展示各种有趣的飞行动作和故事。家庭飞行表演家庭亲子游戏创意方案提供03利用社区资源进行手工制作利用社区提供的材料和工具，组织孩子们进行手工制作活动，如制作纸飞机、风筝等。01参观航空博物馆组织孩子们参观当地的航空博物馆，让他们了解飞行器的历史、种类和原理。02观看飞行表演联系当地的飞行表演团队，为孩子们安排一场精彩的飞行表演，让他们近距离感受飞行的魅力。社区资源利用及参观安排06教师自我提升计划制定

专业知识更新学习规划深入学习幼儿教育学、心理学等领域的最新理论，了解儿童发展规律和特点。关注国内外幼儿教育前沿动态，定期阅读专业期刊、参加学术研讨会等。学习掌握新的教育技术和教学方法，如多媒体教学、在线课程开发等。反思传统教育观念，关注儿童个体差异和全面发展。学习借鉴先进的教育理念，如蒙台梭利教育法、瑞吉欧教育法等。