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文档简介
八年级月考语文试卷
一、积累与运用(18分)
1.改错并工整抄写:
遭遇困难不气绥,获得荣誉不骄傲。
2.注音:
几处白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄()然不惊…他意趣盎()
然的讲述着见闻。
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.推动长江经济带高质量发展要以壮士断腕、刮骨疗伤的决心,努力打造有机融合的高效
经济体。
B.海峡两岸分隔已届70年,台湾问题的产生和演变同近代以来中华民族命运体图联。
C.一米八的他站在队伍中特别显眼,真是鹤立鸡群。
D.习近平主席在博鳌亚洲论坛年会发表主旨搞讲;他的讲话妙谓连珠而又平实易懂,让人
如沐春风。
4.下列说法不正确的一项()
A.消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分,后两部分有时暗含在主体中。
B.“他从不和斤斤计较的同桌争吵。”的主干是“他不争吵”。
C.“1936年,斯诺根据采访和考察得到的第一手资料写成了《红星照耀中国》。”
句中的“1936年”是定语。
D.”能不能切实提高广大市民的综合素质,是能否创建文明城市的关键。”这句话无
语病。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()
①因为柠檬的酸性比葡萄更明显,所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。
②但是在网络时代,“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。
③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”,形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。
④原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”,用来形容妒忌的心态。
⑤我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”,因为小酸怡情,大酸伤身。
A.⑤④②
B.③④②
c.⑤
D.©©③©<§)
6.诗文默写
(1)悠然见南山。(2)芳草长堤,o
⑶《赤壁》中发出议论感慨的诗句是,。
(4)《生于忧患,死于安乐》中,作者认为造就一个国家灭亡的原因
是,。
⑸李白有诗云:“眼前有景道不得,崔颖题诗在上头。”崔颜《黄鹤楼》中对仗工整、描写眼
前生机勃勃艳丽景象的诗句是:“,
二、综合性学习与口语表达(10分)
班级将开展《我们的互联网时代》语文活动,请完成下列任务。
7.根据本次活动内容,拟写一条主题语。
8.请给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义(网名必须积极健康)。
9」材料探究:
材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体
的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。不少学生将“帮做
作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索
“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。”10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作
文搜索,高分作文随手拈来。”
材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,
只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件
来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班
会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
利:_________________________________________________________________________________
弊:_______________________________________________________________
10.《中国网民阅读大数据》显示,去年武汉地区畅销书排列的第一是《撒哈拉的故事》.叶芳
很想读这本书,就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常
方便,节省时间,节省精力,而且还比较实惠,于是就向叶芳建议:
“"叶芳听后高兴地说:“好!”
三、阅读与理解
(一)名著知识(6分)
11.(1)法国作家的《昆虫记》中,试验证明:能直接辨认回家的
方向,而凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。(3分)
(2)埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及
政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,
执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”
请回答:斯诺所说的“这场军事政变”发动的动机是什么?(1分)
(3)阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。比如读《红星照耀中国》,
通过阅读序言、浏览目录、跳读正文,我们可以发现,作品是按照“二的时间顺序
来记录见闻的;阅读科普作品,我们也可以借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍,
了解作家的生平事迹、科学成就和,为阅读整本书做些准备。(2分)
(二)诗歌赏析(4分)
春望杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
12.你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用得好?请作简要赏析。。(2分)
13.赏析“烽火连三月,家书抵万金。”这一名句。(2分)
(三)文言文阅读(10分)
鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干®齐侯,齐侯纳之,为诸公子之傅;好兵
者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏,同有二子,
所业亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦,以术
干秦王。秦王曰:“当今诸侯力争,所务兵食而已。若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫②而放
之。其一子之卫,以法干卫侯。卫侯曰:“吾弱国也,而摄乎大国之间。大国吾事之,小国吾却
之,是求安之道。若赖兵权,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖之
而还诸鲁。既反,孟氏之父子叩胸而让③施氏,施氏曰:“凡得时者昌,失时者亡。子道与吾同而
功与吾异失时者也非行之谬也。且天下理无常是,事无常非。先日所用,今或弃之;今之所弃,
后或用之。此用与不用,非定是非也。”孟氏父子舍然无根容,曰:“吾知之矣,子勿重言!”
(节选自《列子•说符》)
【注释】①干:这里是劝说的意思。②宫:酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种•③让:
责问,责备。
14.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()(2分)
A.子道/与吾同而功/与吾异失时者也/非行之谬也B.子道与吾同/而功与吾异失时者也/
非行之谬也C.子道与吾同/而功与吾异/失时者也/
非行之谬也D.子道与吾同/而功与吾/异失时者也/
非行之谬也
15.解释文中加点词的含义。(2分)
⑴抚(2)愠
16.翻译文中句子(4分)
(1)其一子之卫,以法干卫侯
(2)今之所弃,后或用之。
17.选文告诉我们哪些道理?请用自己的话回答。(2分)
(四)现代文阅读
与“天鹅”同桌(12分)
在一次文艺晚会后,15岁的我不可救药地喜欢上了班上一个跳天鹅舞的女同学。我无休止地
幻想着在春天明媚的阳光里与“天鹅”展翅蓝天的美景。于是,课堂上我接二连三地把老师的提
问回答得牛头不对马嘴。看着班主任犀利的目光,我忐忑地说:“近来我熬夜熬久了,头晕。”
我一直是个听话的孩子,老师和同学都知道的。班主任信了我,还给了我一个赞赏的微笑。虽然
春天的秘密好不容易保全了,决定命运的中考也正在逼近,可我的思绪已成了脱缰的野马,我告
诫自己一百遍悬崖勒马,一千遍珍惜前程,可我的思绪早已不属于我了。甚至,还异想天开地幻
想能在下一次编排座位时成为“天鹅”的同桌。
不过,运气还真和我开了个玩笑。新一轮的座位编排后,我竟然真成了“天鹅”的同桌。我
至今还记得那一整天我在涔涔虚汗中,幸福地沉浸在席慕容《一棵开花的树》里的情景,难道,
这就是我在佛前求了五百遍的缘?
可是,在接下来的日子里,我却悲哀地发现“天鹅”完全就是那个面对一树鲜花无视走过的
狠心人——她很少看我,偶尔扫视,也是淡淡的、冷冷的,仿佛陌生人随意的一瞥。是啊,她的
学习是那么好,从没考过第二;她的特长那么突出,唱歌、弹琴、跳舞,样样俱优。和她相比,
我该是“丑小鸭”,还是“癞蛤蟆”呢?我痛苦地思索着,我第一次意识到自己是如此平庸与不
堪。
运气再一次和我开着玩笑。一个阳光比水晶还明亮的下午,“天鹅”向我请教一个并不怎么
难懂的成语,她说一时忘了。末了,她还很认真地说:“你这么聪明啊,那我以后得多请教你,
你可不要让我失望哦!"这是什么声音啊,天籁!对了,我就是不休息、不吃喝地学习,也不能让
她失望啊。
我开始留意她的学习内容,她可能遇到什么难题呢?一番观察后我冷气直冒:她学得很顺利的
内容,随时都可能成为我的难题;她的学习时间排得比我胡思乱想的时间还满……可是,为了我
的“天鹅”,我取消了周末游戏、课余闲聊等一切需要花费时间的不必要活动。我虽不能飞翔,
但我可以日夜兼程啊。我希望“天鹅”在迎接朝阳的某个清晨,能惊异地看见风尘仆仆但不乏神
采奕奕的我。
一年后的中考中,我真的成了“天鹅”最靠近的同行者,我比她仅仅差3分。此时的我已经
懂得,16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼还是种杂草。虽然最初的妄想已经淡然,但我
对“天鹅”的感激比血还浓。我想,如果有一天我能出息,一定会用我生命里的所有来还这无价
的情谊。
然而岁月一晃十多年,我仍是一名平凡的小学老师,而她已成了某地小有名气的计算机专家
了。思是无法报了。感慨之余,我悄悄地收起了当年的凌云豪气。
可是,偏偏有了这么一次令我终生难忘的同学聚会。
她还像当年一样光彩照人。酒酣之中,我们都想起了当年紧张而快乐的学习生活,想起了曾
经和今天的我们一样年轻的恩师们。岁月无情,他们之中而今有多少人华发浸染,而我们因为这
样那样的俗事,又有几人曾回去看望过他们呢?
在怀旧的氛围里,“天鹅”突然认真地盯着我看,半晌,她说:“有一个秘密,一直藏在两
个人心里,今天,我想告诉你,你想知道吗?”
我一惊。
“天鹅”的眼神变得飘忽而悠远:“那年的座位是班主任特别安排的,要我向你请教也是班
主任安排的。”
做了十年的老师,到这一刻我才顿悟教育的真谛。
18.小说的主人公是,小说主要使用了的写法表现这个人物。
19.“此时的我已经懂得,16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼还是种杂草。”读到此处,
你认为“我”已经懂得了什么道理?
20.景物描写往往能够表现人物的心情,文中有一句“一个阳光比水晶还明亮的下午”,你能分
析这句话表现了“我”当时怎样的心情吗?
21.加点的“凌云豪气”是指什么?
22.班主任安排“天鹅”向我请教,老师这样做的目的是什么?
23.结合班主任的所作所为,你认为“教育的真谛”是什么?
(四)塑料瓶装水真的“干净”吗(10分)
①出门在外,口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝,瓶装水给我们的印象是干净方便,尤其是
高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”,“从未受到过人类污染”。例如,“王岛云雨”产自
澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号称拥有世界上“最干净的空气”,雨水自然清洁无比;“公
元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”一一加拿大卑诗省沿岸的冰川,水质更是
纯正无比。然而,科学家指出,塑料瓶装水也有可能“不干净”。
②英国化学研究人员威廉•肖迪克表示,装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患,因为在
制造瓶子的过程中,会使用含有镖元素的化合物作催化剂,随着塑料瓶的成型,锦元素也
进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素镖,这种元素长期积聚在体
内可能危害健康。威廉•肖迪克对15种热销瓶装水进行化学检验,结果发现天然地下水
中的锌含量是万亿分之一,而刚出厂的瓶装水的锦含量平均为万亿分之一百六十。时间越
长,塑料瓶中的稀元素在水中的溶解量越大,这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后,瓶
装水中的锦元素的含量竟然增加了一倍。然而,现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保
质期大多是24个月。另外,温度越高,稀元素在水中的溶解量越大,而人们对瓶装水需
求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示,虽然摄入极少量的锦元素不会导致人生病,
但是大量摄入则会诱发呕吐,甚至可能致命。
③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现,不少塑料瓶在加工过程中会加入名为双酚
A(BPA)的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高
有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧,而一些国家已将该物质正式列为
有毒物质。
④此外,荷兰研究者发现,瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染,污染的瓶装矿泉水对健康个
体致病的危险可能有限,但对于免疫功能低下的病人和婴儿,则有更高的感染危险。
⑤英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克•里夫斯还表示,瓶装水对环境的污染也不容
忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨,这些塑料的原料大多是从石油中提
取的,仅在美国,制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油,这些石油可以供10万辆汽车
使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾,需要400年至1000年才能降解。这些塑料
垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。
24.第①段划线句子的说明方法是(),作用是().(2分)
25.第⑤段中加点词“大多”能否删去,为什么?(3分)
全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨,这些塑料的原料大多是从石油中提取的。
26.下列说法不符合原文意思的是()(2分)
A.随着温度增高,时间增加,塑料瓶中的锚元素在水中的溶解量会越来越大。
B.大部分的塑料水瓶最后都变成了垃圾,需要400至1000年才能降解。
C.重金属元素睇一旦被人体摄入,就会诱发呕吐,甚至可能致命。
D.专家认为,在塑料瓶加工过程中所加入的名为双酚A(BPA)的化学物质可能对人体健康造
成影响。
27.现在同学们饮用塑料瓶装水的现象非常普遍,请用本文所学到的知识,劝解同学们不饮用塑
料瓶装水。(3分)
四、写作与表达(50分)
28.从以下文题中任选一题作文,文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等。
字数在600字以上。
(1)命题作文
请以“那一刻,春暖花开”为题,写一篇记叙文。
(2)阅读下面的材料,根据要求作文。
步入八年级,日益繁重的学业,也许让你烦恼沮丧,但也激发了你的斗志,磨砺了你的意志,
让你更乐观、更坚强;日趋激烈的竞争,也许让你倍感压力,但师长的关爱,朋友的鼓励,让你
更懂得了珍惜,懂得了付出;学习之余,各项体育活动或兴趣爱好,不仅调节了你的身心,也让
你的生活更丰富,更充实。
请以“八年级,让我更"为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。
八年级语文答题卡
一、积累与运用(18分)
(2分)
2(2分)3(2分)4(2分)5(2分)
或⑴(2)
01
④
⑸(共8分)
二、综合性学习与口语表达(10分)
7(2分)__________________________________________________________________________
8(2分)__________________________________________________________________________
9(2分)⑴_____________________________________________________________________
⑵(各]分)利:_____________________________________________________________
弊:____________________________________________________________________
10(2分)_________________________________________________________________________
三、阅读与理解(42分)(一)名著知识(6分)
11(1)(3分)(2)(]分)
区.(2分)_________________________________________________
(二)诗歌赏析(4分)
12(2分)__________________________________________________________________________
13(2分)_________________________________________________________________________
(三)文言文阅读(10分)
14(2分)15(2分)
16(4分)__________________________________________________________
17(2分)______________________________________________________________
与“天鹅”同桌(12分)
18(2分)__________________________________________________
19(2分)______________________________________________________________
20(2分)___________________________________________________________________________
21(2分)____________________________________________________
22(2分)____________________________________________________
23(2分)____________________________________________________
塑料瓶装水真的“干净”吗(io分)
24(2分)___________________________________________________________________________
25(3分)___________________________________________________________________________
26(2分)_______________
27(3分)___________________________________________________________________________
参考答案:
9.(1)示例:作业软件种类多,操作简便,所以它倍受学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快
捷学习方式”)。
(2)利:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题,方便快捷;运用得当,是课堂学习的
有益补充,可以呈现同一题的不同解题方案。
弊:一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自觉
性(自控力)差的学生,“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”,不利于学生的学习和成长。
10
11法布尔,蜜蜂,蚂蚁;“停止剿共,改组政府,出兵抗日”;探究红色中国,全书的大致
内容。
12“破”字用得好。一个“破,,字,写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心。例②:“深”
字用得好。一个“深”字,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然。(2分)
13他用“连三月”极言战争时间之长用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达了他忧国伤时和对妻子
儿女的强烈思念之情。
14.C
15.(1)安抚,抚慰(2)生气,发怒
16.(1)他的(另一个)儿子前往卫国,用兵法劝说卫侯。(2)现在放弃的,以后也许会用到。
17.(1)天下没有永远不变的道理,处理事情要随机应变。(2)他人的成功经验不能盲目照搬。
(3)做事应适应形势,抓住机遇。(4)劝说他人时要了解对方的需要。
参考译文:
鲁国的施氏有两个儿子,其中一个爱好学术,另一个爱兵法.爱学术的儿子用文学之道去求
得齐侯任用,齐侯接纳了他,让他做诸位公子的老师.爱好兵法的儿子到了楚国,用以武强国的
方法向楚王求职,楚王非常喜欢他,让他担任军正之职,他们的俸禄让他们家里发了财,他们的
爵位使亲族显耀。施氏的邻居孟氏,
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