人版五年级（上册）语文期中测试题卷

...wd......wd......wd...小学五年级语文上册配套训练题参考答案一、看拼音，写词语。〔8分〕jìmòwàngshèngniàngxuězhíxíng〔〕〔〕〔〕〔〕xiàolǜpíqìyíngràokùxíng〔〕〔〕〔〕〔〕二、我能用“——〞画出带点字的正确读音。〔6分〕囫囵〔húwú〕眷恋〔juànquàn〕眼睑〔liǎnjiǎn〕干涸〔héké〕玷污〔diànzhān〕点缀〔zhuìchuò〕三、将下面的词语补充完整。(4分)呕心沥〔〕〔〕断丝连〔〕灵手巧安然无〔〕大显身〔〕〔〕天立地〔〕往今来不动声〔〕四、我会按要求完成下面各题。〔8分〕1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。〔修改病句〕2.目前最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。〔写个句子，用上列数字的说明方法。〕3.21世纪图书馆的大门不会关闭。〔改为反问句〕4.未来的社会不可能不是“多元〞的社会。〔改为肯定句〕五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。〔6分〕1、〔1〕空气中没有灰尘。〔2〕大自然将多么单调。2、〔1〕赵州桥雄伟稳固。〔2〕赵州桥美观。六、根据提示的内容填空。〔4分〕1.有些同学取得一点成绩就快乐的忘乎所以，我要送他的名言警句是：2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：七、写出以下句子运用的修辞手法。〔8分〕1.小明家的房子小得只有书桌那么大。〔〕2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。〔〕3.难道不耕耘也会有收获〔〕4.它好肥，整个身子好似一个蓬松的球儿。〔〕八、选词填空。〔6分〕愿望期望盼望1.我〔〕到上海出差已三个月的爸爸早日回来。2.教师〔〕后进生早日进步。3.你想做个科学家，但想过若何去实现这个〔〕吗请求乞求要求1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛〔〕着。2.教师对学生的学习提出了新的〔〕。3.指导员容许了董存瑞的〔〕。九、给下面的句子加上标点符号。〔2+3＝5分〕1.欢送你同学们一口同声地说2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我十、阅读课文《钓鱼的启示》片断，答复以下问题。〔12分〕尽〔jǐnjìn〕管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转〔zhuànzhuǎn〕眼便消失在湖水中了。转眼间三十四年过去了，当年那个沮〔jǔjǐ〕丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sìshì)的诱惑人的“鱼〞。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1.请用“——〞选出片断中带点字的正确读音。〔4分〕2.文中“转眼间〞的意思是〔2分〕3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼〞指的是能举个例子吗如：〔4分〕4.文中画“――〞的句子具体指什么〔3分〕5.“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。〞这句话中的“启示〞是指什么〔3分〕6.读了这个片段，你有什么收获请举例说明。〔4分〕十一、作文〔25分〕很多创造创造都是在大胆的想象中诞生的。现在，你就是创造家，结合现实，大胆想象，写一种你想创造的东西。要写清楚你创造的东西是什么，样子若何样，有什么用途等等。题目自拟。小学五年级语文上册配套训练题参考答案期中一二三题略四、1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。3.难道21世纪图书馆的大门会关闭吗4.未来的社会可能是“多元〞的社会。五1、如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。2.赵州桥不但雄伟稳固，而且美观。六、1.虚心万事能成，自满十事九空。〔类似的名言警句〕2.书犹药也，善读之可以医愚。〔有关读书的名言警句即可〕七、夸大拟人反问比喻八、略九、1.“！〞。2.“，〞，“！〞十、1.jǐnzhuǎnjǔsì2.时间过得好快3.这“鱼〞就是面临道德抉择的各种诱惑，指各种各样的个人利益4.把钓到的大鲈鱼放回湖中。5.道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。小学五年级语文上册期中考试题一、看拼音写词语〔5分〕wūyánhūlüèzhīchēngzhēncángluòyáng()()()()()juézéchuízhílǚtúbǔrǔyánzhì()()()()()二、我能把以下词语补充完整。〔6分〕

〔〕天〔〕地风〔〕雪〔〕〔〕书〔〕画

〔〕〔〕大雨毫不〔〕〔〕不容〔〕〔〕三、我会选词填空。〔6分〕

囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开场，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开场，我读得很快，〔〕，大有“不求甚解〞的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的〔〕常常使我〔〕。我开场〔〕地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开场，我的作文构思就〔〕，落笔也〔〕。四、写出以下句子用了什么修辞手法〔5分〕1、蟋蟀在弹琴。__________2、他有工具吗没有。__________3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，若何也送不到嘴边。__________4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________5、鲸难道不是比象大得多的动物吗_______五、我能读句子，按要求填写。〔8分〕1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果〞。

以上的句子中，作者分别把书比作〔〕、〔〕和〔〕。

关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！________________________________________________________________________________________________________________________________。

2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠〔〕。这种说明方法对比常见，我会照样子补写。〔1〕松鼠的叫声很响亮，比〔〕还要尖些。〔2〕鲸的嘴巴真大，〔〕。六、我会根据课文内容填空。〔16分〕

1、急忙翻开书，一页，两页，我像〔〕，贪婪地读着。我很〔〕，也很〔〕——这种〔〕的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用〔〕；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用〔〕；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上〔〕和〔〕。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“〔〕，〔〕。〞“〔〕，〔〕。〞等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得〔〕的〔〕和〔〕。

5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。〔4分〕

七、我会读课文片断，完成练习。〔8分〕

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。〞

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。〞

父亲说：“对，这是我对你们的希望。〞

1、给“体面〞换一个意思相近的词语：〔〕。〔1分〕

2、给画线的第3自然段加上标点符号。〔2分〕

3、画线的句子中，花生的“不好看〞是指〔〕

“很有用〞又是指〔〕

它最可贵的地方是指〔〕〔3分〕

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人〞，你是若何理解的〔2分〕八、我来读短文，然后答复以下问题。〔16分〕

故土只因为我在故土度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故土的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样地思念故土，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故土，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。〔2分〕

摇动〔〕空闲〔〕忧愁〔〕悄悄〔〕

2、联系上下文理解词语的意思。〔2分〕

〔1〕无法自己:〔2〕轻纱薄翼：

3、画线的句子中的“它〞指的是〔〕。〔1分〕

4、找出文中的一句比喻句写在横线上。〔2分〕_______________________________________________________________

5、“明月千里寄乡思〞，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、

、、、等表达自己对家乡的思念。〔5分〕

6、作者写过无数思念故土的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“〔〕，〔〕。〞当秋风起时想起“〔〕，〔

〕。〞〔4分〕九、习作〔任意选择一个题〕〔30分〕1、根据所给的词语，串编故事：草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒

要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手〞为话题，写一篇记叙文，表达你和对手之间发生的事。小学五年级上册语文期中测试题答案一、看拼音写词语〔5分〕蜿蜒、忽略、支撑、侦查、洛阳抉择、垂直、旅途、哺乳、研制二、我能把以下词语补充完整。〔6分〕上天入地风欺雪压能书善画倾盆大雨毫不犹豫不容质疑三、我会选词填空。〔6分〕囫囵吞枣、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、别出心裁、与众不同、四、写出以下句子用了什么修辞手法〔5分〕拟人、设问、夸大、比喻、反问五、我能读句子，按要求填写。〔8分〕1，朋友、家、长生果、合理就可得分。2，进展对比，合理就可得分、合理就可得分六、我会根据课文内容填空。〔16分〕1，饿狼、快乐、惧怕、窃读2，夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃3，在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春草明年绿，王孙归不归。自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁〔课文中出现即可得分〕4，道德实践、勇气、力量5《泊船瓜洲》(宋〕王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还七、我会读课文片断，完成练习。〔8分〕1，外表、外表〔合理即可得分〕2，：“，，。〞3，外表不好看，就是对别人有好处，指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美。〔合理即可得分〕4，意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人〔参考合理即可得分〕八、我来读短文，然后答复以下问题。〔16分〕1，摇曳，闲置，忧郁、宁静2，无法自己:指无法控制自己〔的思乡之情〕。轻纱薄翼：纱很轻很薄，像翅膀那么薄，这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在自己的心里久久不能散去3，故土4，故土，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。5，小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。6，合理即可得分。五年级语文期中考试试卷年级姓名一、看拼音写词语。〔10分〕jùpàwūyánshijianshūlǐyòuhuò()()()()()yòuhuògàojièfēnfùxiǎoxīnyìyì()()()()二、给带点的字选择正确的读音，打“√〞。〔3分〕踮〔diǎndiàn〕起脚尖夹〔jiājiá〕丝玻璃榨(zhàzà)油苔藓(xiānxiǎn)潺潺(chánchǎn)粘(zhānnián)在一起三、把四个字的词语补充完整。〔8分〕〔〕〔〕不绝〔〕〔〕不尽〔〕〔〕不舍〔〕〔〕不同呕心〔〕血颇负〔〕名能书〔〕画星罗棋〔〕〔〕断丝连安然无〔〕〔〕望相助千〔〕一律四、要求改写句子，一定要看清要求。(4分)

1、数不清的星星在天空中闪烁着。〔改成拟人句〕

2、蓝蓝的湖水十分平静。(改成比喻句)

3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗〔改成陈述句〕4、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。〔用上关联词〕五、按照课文把以下句子补充完整。(8分)〔1〕悠悠天宇旷，。〔2〕江南几度梅花发，。〔3〕欲要看终究，。〔4〕书，善读之可以。〔5〕读书有三到，谓、、。六、选词填空〔7分〕希望渴望盼望1、我们〔〕已久的2008年到了。2、妈妈十分〔〕我长大能成为祖国的栋梁之材。3、炎黄子孙〔〕台湾回到祖国母亲的怀抱。吩咐嘱咐1、每天上学时，妈妈都要〔〕我认真听讲。2、母亲〔〕我们在后院的茅亭里过收获节。宽阔宽阔1、在这样〔〕明亮的教室里学习，我们感到非常幸福。2、我家屋前是一条〔〕的马路。七、我会选择关联词填空。〔5分〕不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、〔〕噪音这位“隐身人〞难以对付，人们〔〕想出了许多制服它的方法。2、〔〕装上“吃音玻璃〞，街上的声音为40分贝时，传到房间里〔〕只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活，〔〕树被风刮得太厉害，〔〕到地上来。4、“夹丝玻璃〞〔〕被打碎了，碎片〔〕藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它〔〕鱼类，〔〕哺乳动物。七、写出以下句子的说明方法。〔4分〕1．一只最大的鲸约十六万公斤重，最小的也有两千公斤。〔〕2.鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么大。〔〕3.假设空中没有灰尘，大自然将会多么单调啊!()4.鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面从鼻孔喷出来的气形成一股水珠，就像花园里的喷泉一样。〔〕八、根据课文内容填空并答复以下问题。〔14分〕1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。，。〔1〕填空：〔2分〕〔2〕请写出第三、四句诗的意思〔2分〕 〔3〕这首诗表达了诗人的思想感情。〔2分〕2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是〔〕，愈是〔〕，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到若何的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在若何的境遇里，总要有梅花的秉性才好！〔1〕将短文中的空格补充完整〔2分〕〔2〕用“〞划出梅花秉性的句子。〔2分〕〔3〕外祖父的这段话，用梅花赞美了若何的人〔2分〕〔4〕你能举出中国历史上几个有气节的人物吗〔至少两个〕〔2分〕九、课外阅读。〔12分〕简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步困难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开场了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1.写出以下词语的近义词。〔4分〕狼吞虎咽〔〕意味悠长〔〕2.在文中用“〞画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。〞的句子。〔2分〕4．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。〞这个简单的道理是什么〔3分〕这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。〔3分〕十、习作。〔25分〕向大家介绍一位你的新参考答案:一：第一局部：根基知识积累与运用〔47分〕jùpàwūyánxiányíshūlǐ〔惧怕〕〔屋檐〕〔嫌疑〕〔梳理〕gàojièfēnfùānránwúyàng〔告诫〕(吩咐〕〔安然无恙〕二、找出错别字划上“——〞，把正确的写在括号里。〔4分〕毫不犹预〔豫〕偶断丝连〔藕〕顶天力地〔立〕风期雪压〔欺〕不荣争辩〔容〕小心意意〔翼〕顷盆大雨〔倾〕坡负盛名〔颇〕三、用“心〞字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。〔4分〕1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我〔伤心〕极了，眼泪快要流出来。2．我〔决心〕做一个有爱心的优秀少先队员。3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然〔专心、用心〕学习。4．做事要有〔恒心〕，如果中途退却，就不会成功。四、按要求改写句子。〔6分〕〔1〕一枝梅花，没什么稀罕。〔改为反问句〕〔2〕我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。〔修改病句〕〔3〕请用“温和〞的不同意思各说一句话。①温和〔表示天气好〕②温和〔表示态度好〕五、按照课文把以下句子补充完整。(5分)〔1〕悠悠天宇旷，切切故土情。〔2〕江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。〔3〕书犹药也，善读之可以医愚。〔4〕自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。〔5〕我知道的关于道德修养的名言警句是：孝在于质实,不在于饰貌.六、我会根据课文内容填空。〔2+2+1+4+2=11分〕1、急忙翻开书，一页，两页，我像〔一匹饿狼〕，贪婪地读着。我很〔快乐〕，也很〔惧怕〕——这种〔窃读〕的滋味。2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“〔〕，〔〕。〞“〔〕，〔〕。〞等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得〔道德实践〕的〔勇气〕和力量。4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他：；看到有些同学取得一点成绩就快乐的忘乎所以，我要送他的名言警句是：5、我最喜欢的一句有关读书名言警句是：七、判断。以下句子说法正确的划“√〞，错误的划“×〞。〔3分〕〔1〕“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。〞这里运用了比喻的说明方法。〔〕〔2〕《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。〔〕〔3〕座右铭是用来鼓励或提醒自己的诗句。〔×〕八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《》。〔4+2=6分〕〔1〕全诗如下：〔2〕我喜欢的理由是：第二局部：开心阅读，快乐做题。〔共23分〕〔一〕课内阅读。〔2+4+3=9分〕鲸的身子这么大，它们吃什么呢须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎〞的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个