【英语练习】英语公开课教案

英语公开课教案

T:Childrenlet’ssingasong,OK?

C:Ok!

<Goodmorning>

T:Look!今天我们班来了很多老师,我们一起跟老师打招呼吧!

S:GoodmorningMiss!

T:Followmecrystop!Followmelaughstop!Followmeeatstop!

Followmestandup!Followmesitdown!幼儿跟老师做

T:Children,look,what’sthis?

S:A

T:Yes!Verygood!FollowmeA

A

aeaeae

S:AAaeaeae

T:Apple

S:Apple

T:AAaeaeaeant

S:AAaeaeaeant

T:AAaeaeaecat

S:AAaeaeaecat

T:AAaeaeaehat

S:AAaeaeaehat

教师教幼儿认读单词

T:Oh!Whatismissing?

S:Apple,

T:Yes!Oh!whereistheapple?苹果在哪里啊？

S:在你手上

T:Yes!Verygood!Look!appleishere!OK!Followmeapple.

S:apple

以此形式让幼儿巩固单词

T：Who’seattheapple?

S:Cat

T:Appleappleinacat!

S:Appleappleinacat!

T:Where’stheant!

S:在帽子里

T:Verygood!Antantinahat

S:Antantinahat

T:Followme!Antantinahat!Appleappleinacat!

S:Antantinahat!Appleappleinacat!

教师引导幼儿读句子

T:Childrendoyouwanttoplay?

S:Yes!

T:OK!Listentome.When

Isaytouchthecat,youmusttouch

it!Understand?

S:Yes!

T:Whocantry?

S:Letmetry!

教师引导幼儿玩游戏

T:Todaywelearn“apple”“ant”“cat”“hat”Let’ssayagain!

S:“apple”“ant”“cat”“hat”

T:Verygood!

S:Veryverygood!Veryverycool!Ohohsuper!

我十岁那年，爸爸正好从部队回家探亲，他在城里给我买了一个彩色的西瓜灯，红色绿色相间的皱纹纸做成圆圆的西瓜形状，下面还有一个丝线做的穗子，点着灯笼里的蜡烛，真的好像一个圆滚滚的大西瓜，非常漂亮！。TI代理商/dailipinpai/TI.html。正月十四晚上，天还没黑，我就迫不及待地点上灯笼走出家门去试灯了。刚出家门就引来好几个孩子围观：“哇，真好看！”“在哪儿买的？我让俺娘去给我买一个！”“这是俺爸爸在城里给俺买的！咱这儿买不到！”年少的我仰起头，骄傲地说。看着小伙伴们羡慕的或者是沮丧的神情，我心里很得意。很自然的，正月十五的晚上，我的西瓜灯成了村子里最引人注目的灯笼，我的虚荣心狠狠地满足了一把。十六晚上，我又点起灯笼准备出门，奶奶说：“红啊，今儿晚上是烘灯的，别出去了，让那些毛孩子给你烘了就可惜了！”“他们敢！我让俺爸爸拿枪打他们！”我为爸爸是军人而自豪，让爸爸拿枪打欺负我的人也成了我的口头禅。我走在大街上，这天晚上出来秀灯笼的小伙伴真的不多，我走到村子中央的土地庙前，才发现了五六个打灯笼的女孩子，我觉得没趣，转身准备回家，谁料