高三生物人教版一轮复习基因表达与性状的关系

基因表达与性状的关系蛋白质的结构酶的合成连一连、判断正误第1、2题、考向1（1、2）豌豆的圆粒和皱粒；白化病苯丙酮尿症囊性纤维病；镰状细胞贫血症；A．①②和⑦⑥都表示基因的表达过程，但发生在不同细胞中B．由题中信息判断基因1和基因2的遗传一定遵循自由组合定律C．生物体中一个基因只能决定一种性状D．⑦→⑥→⑤过程说明基因可通过控制酶的合成，直接控制生物的性状A类型染色体原因结果性状Ⅰ型11号酪氨酸酶基因突变酪氨酸酶含量较低毛发均呈白色Ⅱ型15号P基因突变黑色素细胞中pH异常，酪氨酸酶含量正常患者症状较轻A．OCA两种突变类型体现了基因突变具有随机性的特点B．Ⅱ型患病原因可能是黑色素细胞中pH异常导致酪氨酸酶活性降低C．这对夫妇的基因型可能是纯合的，但他们的两个孩子都是杂合子D．OCA两种突变类型都体现了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状D豌豆的圆粒和皱粒、人的白化症、囊性纤维病、镰刀型贫血症1.一个基因→一个性状2.

多个基因→一个性状人的身高3.一个基因→多个性状水稻中的Ghd7基因编码的蛋白质不仅参与了开花的调控，而且对水稻的生长、发育和产量都有重要作用。基因与性状的关系并不是简单的一一对应关系。

4.生物的性状还受环境条件的影响后天的营养和体育锻炼等对人的身高也有重要作用。四、基因与性状之间的关系所有细胞基本生命活动核糖体蛋白基因某类细胞胰岛素基因基因的选择性表达基因表达的调控1．生物多种性状形成的基础

。细胞分化二、基因的选择性表达与细胞分化二、基因的选择性表达导致细胞的分化书P72管家基因奢侈基因实质检测的3种细胞卵清蛋白基因珠蛋白基因胰岛素基因卵清蛋白mRNA珠蛋白mRNA胰岛素mRNA输卵管细胞++++－－红细胞+++－+－胰岛细胞+++－－+细胞分化的“不变”与“变”：

⑴不变⑵变DNA、tRNA、rRNA细胞的数目mRNA、蛋白质的种类细胞的形态、结构和功能鸡的3种细胞的DNA

，mRNA

（填完全相同/不同/不完全相同）完全相同不完全相同三、表观遗传1．基因表达的调控基因在哪种细胞中表达、什么时候表达以及______________都是受到调控的，这种调控会直接影响____。表达水平的高低性状2．表观遗传现象(1)表观遗传：生物体______________保持不变，但________和____发生可遗传变化的现象。(2)存在时期：普遍存在于生物体的________________的整个生命活动过程中。基因的碱基序列基因表达表型生长、发育和衰老(3)实例：同卵双胞胎的微小差异，蜂王与工蜂在形态、结构、生理和行为上的不同。(4)形成原因：DNA______，构成染色体的组蛋白发生______等修饰。甲基化甲基化柳穿鱼花形某小鼠毛色遗传1．教材P73资料1中，柳穿鱼植株A和植株B体内的Lcyc基因的碱基序列是否相同？为什么植株A、B的花形态结构出现差异？(必修2

P73“思考·讨论”)2．教材P73资料2中，F1小鼠基因型是Avya，小鼠毛色为什么不是黄色而是表现出介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型？(必修2

P73“思考·讨论”)

柳穿鱼植株A和植株B体内的Lcyc基因的碱基序列相同，由于植株B体内的Lcyc基因被高度甲基化，从而抑制表达。因为小鼠的Avya基因的前端有多个可发生甲基化的位点，当Avya基因发生甲基化后表达受抑制，并且甲基化程度越高，表达受抑制越明显，小鼠的毛色越深。三、表观遗传资料1：如图所示的两株柳穿鱼，除花的形态结构不同，其他方面基本相同。花的形态与Lcyc基因的表达相关。植株A植株BA,B两种植株：Lcyc基因的序列相同植株A：Lcyc基因在开花时表达植株B：Lcyc基因不表达植株B花性状改变的原因：

植株B的Lcyc基因部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响DNA甲基化示意图6．(2021·唐山摸底考试)柳穿鱼是一种园林花卉，它的花有两种形态结构：左右对称的(品种A)和中心对称的(品种B)，花形态结构与Lcyc基因的表达与否直接相关。已知品种A和B的Lcyc的基因相同，品种A的Lcyc基因表达，品种B的Lcyc基因由于甲基化修饰不表达。品种A与品种B杂交，F1的花左右对称，F1自交产生的F2中大部分植株的花左右对称，少部分植株的花中心对称。下列相关说法，错误的是(

)A．Lcyc基因的DNA甲基化修饰可能阻碍了RNA聚合酶发挥作用B．品种A与品种B的花形态结构不同是因为Lcyc基因碱基序列不同C．F2中少部分植株的花中心对称说明甲基化修饰的Lcyc基因可以遗传D．F1的花左右对称的原因是来自品种A的Lcyc基因表达，品种B的Lcyc基因不表达BLcyc基因正常植株A开花时表达Lcyc基因高度

甲基化植株B开花时不表达×（杂交）F1（自交）F2讨论：F1的花为什么与植株A的相似？在F2中，为什么有些植株的花与植株B的相似？植株A的Lcyc基因在开花时表达,可看成为显性基因,而植株B的该基因不表达,可看成为隐性基因。两植株杂交,F1表现显性性状,F2出现类似性状分离的现象。讨论：小鼠性状改变的原因是什么因为Avy基因的前端有一段影响Avy基因表达的特殊的碱基序列被甲基化修饰，Avy基因表达受到抑制，甲基化程度越高，Avy基因的表达受到的抑制越深。F1介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型AvyaP×AvyAvyaa黄色鼠黑色鼠抑制完全关闭表观遗传：（P74黑体字）DNA碱基序列不变基因表达改变引起的性状改变可遗传给子代概念：生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象三、表观遗传表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。环境会影响表观遗传，包括父母的精神生活、习惯和环境的改变而引起的身体状况变化，并通过某种途径遗传给了后代。研究表明，吸烟使人体细胞内DNA甲基化水平升高，组蛋白也受影响。男性吸烟者精子中DNA的甲基化水平明显升高，精子活力下降。刚孵化的残翅果蝇幼虫31℃培养翅长接近正常果蝇25℃下培养它们的后代残翅果蝇思维训练

提出假说P75注意：此现象不能遗传，所以并非表观遗传。应该是环境引起的性状改变3．果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31

℃的环境中培养，得到了一些翅长接近正常的果蝇成虫，这些翅长接近正常的果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是残翅果蝇。请提出假说解释这一现象。(必修2

P75“思维训练”)①果蝇翅的发育是经过酶催化的反应②酶是在基因控制下合成的③酶的活性受温度、pH等条件的影响翅的发育是否经过酶的催化的反应？酶和基因的关系是怎样的？酶与温度的关系是怎样的？

基因型相同的生物体，性状不一定相同的原因分析：(1)表观遗传：环境影响了基因的表达过程，进而影响生物性状，可遗传。(2)环境影响：环境影响酶的活性进而影响代谢过程，从而影响生物性状，不可遗传。归纳整合5．(2021·河北选择性考试模拟)DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团，此种变化可影响基因的表达，对细胞分化具有调控作用。基因启动子区域被甲基化后，会抑制该基因的转录，如图所示。研究发现，多种类型的癌细胞中发生了抑癌基因的过量甲基化。下列叙述错误的是(

)A．细胞的内外环境因素均可引起DNA的