高考语文一轮复习 考点规范练十 古代诗歌鉴赏（含解析）

考点规范练十古代诗歌鉴赏

1.阅读下面这首诗,按要求作答。

秋兴八首(其二)

［唐］杜甫

夔府①孤城落日斜,每依北斗望京华。

听猿实下三声泪,奉使虚随八月槎②。

画省®香炉违伏枕，山楼粉堞隐悲笳。

请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。

四①夔府:夔州，作者晚年困居之所。②槎：木筏。据《荆楚岁时纪》记载，汉武帝令张骞穷

河源,乘槎经月至天河。③画省:原指汉代的尚书省,这里指唐中枢办公之处。

(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()

A.首联写夔州的暮景,寓情于景,通过一派凄凉景象,写出了身世飘零之感。

B.颔联用张骞典故,说张骞还能有归期，而自己却只能孤舟长系,有家难回。

C.尾联写月升中天，照应了首联的黄昏日落,委婉含蓄中蕴含了无限的情思。

D.尾联以景结情,写月映芦荻花,表现了诗人从伤感到欣然愉悦的情感变化。

(2)颈联中“违”与“隐”两字历来为人称道，请结合颈联进行赏析。

(3)请从对比和景、情关系的角度,对尾联加以赏析。

2.阅读下面这首诗,按要求作答。

至后®

［唐］杜甫

冬至至后日初长,远在剑南思洛阳②。

青袍白马有何意,金谷铜驼®非故乡。

梅花欲开不自觉,棣萼④一别永相望。

愁极本凭诗遣兴,诗成吟咏转凄凉。

回①这首诗作于安史之乱后的第二年冬至前后，当时诗人正在蜀地做严武的幕僚，心情十分

低落。②诗人青少年时期在洛阳度过。③金谷铜驼:指金谷园、铜驼陌，皆洛阳胜地。④棣萼:

出于《诗经•小雅•常棣》“常棣之华,鄂不韦华韦华(w阮,光明华美的样子)。凡今之人,

莫如兄弟”。

⑴下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.冬至之后，白日渐长,诗人身在蜀地，心思洛阳，于是作诗遣怀。

B.“青袍白马”运用借代手法，代指安史之乱的叛军。诗人思念洛阳，不禁想到叛军攻入洛阳

的情景。

C.金谷园、铜驼陌皆是洛阳胜地，但因受到战争破坏,早已物是人非。

D.“棣萼”一句运用典故，以“棣萼”喻兄弟，引发读者联想，增强了诗歌的韵味。

(2)本诗的第三联广受后世称道,请赏析其精妙之处。

(3)诗人在尾联直抒胸臆，写自己心境“转凄凉”，请结合全诗分析其原因。

3.阅读下面这首诗,按要求作答。

月夜泛舟

［金］刘著®

浮世浑如出岫云,南朝词客北朝臣。

传邮②扰扰无虚日，吏俗区区®老却人。

入眼青山看不厌，傍船白鹭自相亲。

举杯更欲邀明月，暂向尧封©作逸民。

周①刘著:安徽皖城人，北宋遗民，后仕于金。②传邮:上传下达的文件、书牍。③区区:庸庸

碌碌。④尧封:相传尧划天下为十二州，并在十二座大山上封土为坛，以作祭祀。后以“尧封”

称中国的疆域。

⑴下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()

A.首句取陶渊明笔下“云无心以出岫”的意象，寄寓作者遭逢宋金易代的感慨:世事变迁，人

世浮沉,就如白云苍狗变幻无定。

B.第二句使用典故，以出使北朝被扣留，终生不能南归的南朝诗人庾信自比，“南朝”“北

朝”两词对举起到了强化情感的作用。

C.颔联描述作者的公务活动状况和内心感受，“扰扰”“区区”的使用不仅有叠词的音韵效

果，更收描述真切、表意强烈之功。

D.颈联由远及近写泛舟所见的优美景象:两岸青山绵延流转,身侧白鹭傍船翩飞。诗人徜徉于

青山碧水间，体验到的是难得的解脱的愉悦。

(2)颈联“入眼青山看不厌，傍船白鹭自相亲”历来受人称道，请赏析其艺术手法。

(3)这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。

4.阅读下面这首诗,按要求作答。

秋晚登城北门®

［宋］陆游

幅巾藜杖北城头,卷地西风满眼愁。

一点烽传散关信,两行雁带杜陵②秋。

山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。

横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州外

回①此诗写于宋孝宗淳熙四年(1177)九月。②杜陵:汉宣帝墓陵在杜县，故称杜陵,借指长

安。此处暗指汴京。③古梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关

皆在此地,诗人过去曾在这里驻守。

(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()

A.诗的第一句描述了诗人的装束和出游的地点，反映了他当时闲散的生活，无拘无束和日渐

衰颓的情况。

B.”两行雁带杜陵秋”，诗人希望鸿雁能将自己的思情带回故乡，寄寓着诗人对关中、故都的

怀恋之情。

C.“横槊赋诗非复昔”，“横槊赋诗”指诗人驻守边地军中吟诗之事，“非复昔”感慨良多，

铁马往事仍萦怀。

D.“梦魂犹绕古梁州”，诗人经常怀念曾经的戎马生涯，“魂牵梦萦”正是其收复失土、报国

心志的抒发。

(2)颈联两句表达了诗人怎样的思想感情？

(3)本诗以“愁”字为线索，贯串全篇,请简要赏析。

5.阅读下面这首诗,按要求作答。

冬晚对雪忆胡居士家

［唐］王维

寒更传晓箭©,清镜览衰颜。

隔牖风惊竹,开门雪满山。

洒空深巷静,积素广庭闲。

借问袁安舍②，简然③尚闭关。

因①箭:指漏箭,古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。②汉时袁安未显达时,洛

阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁

安高卧”指身处困穷但仍坚守节操的行为。③脩然：自由自在的样子。

(1)下列对诗句的理解不正确的一项是()

A.首联写诗人听着声声更漏,一夜未眠，拂晓时分,对镜自照,看到自己衰老的容颜。

B.《世说新语•言语》载,谢安曾在下雪时把子侄们聚在一起，问他们雪下得和什么东西相似,

侄子谢朗应声答道“撒盐空中差可拟”，所以“洒空”指下雪。

C.颔颈两联写雪景，时间上写出了雪下得大、下得久,空间上则从地上写到天空,从广庭写到

深巷,为后文写想到友人做铺垫。

D.尾联由描写雪景转入对人的怀想,仍不让人出面，只写他的住处。用笔空灵,神韵悠远。

(2)权德舆评价本诗颔联时说“咏雪之妙，全在上句‘隔牖‘五字，不言雪全是雪声之神”，

请结合诗句简要分析。

(3)此诗为忆友之作，然诗文无一字提及“胡居士”，而“忆”也只出现于诗尾。请结合尾联

简要赏析诗人是如何忆胡居士的。

6.阅读下面这首诗,按要求作答。

春日怀秦髯

［宋］李彭

山雨萧萧作快晴,郊园物物近清明。

花如解语迎人笑,草不知名随意生。

晚节渐于春事懒,病躯却怕酒壶倾。

睡余苦忆旧交友,应在日边听流莺。

(1)对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()

A.“山雨萧萧作快晴,郊园物物近清明”，一场潇潇小雨过后,天气很快就放晴了。诗人来到

小园漫步,不仅空气显得格外清新,而且景物更明洁秀美,令人赏心悦目。

B.“晚节渐于春事懒”一句，是说人们因春天的到来心情欢畅,诗人虽年事渐高，但游兴不

减。

C.“病躯却怕酒壶倾”一句，“却怕”二字，既是对病体的客观描述，又带无心饮酒的主观情

感。心情抑郁、颓唐，已得到具体说明。

D.“睡余苦忆旧交友”一句，写对友人的思念，不是“长忆”而是“苦忆”，用字分量极重,

表现了友情之深。

(2)颔联描绘了一幅什么样的画面？

(3)这首诗在使用手法上最突出的特色是什么?请简要分析。

7.阅读下面这首诗,按要求作答。

庭中有奇树®

庭中有奇树，绿叶发华滋②。

攀条折其荣,将以遗所思。

馨香盈怀袖,路远莫致之。

此物何足贵,但感别经时。

因①《庭中有奇树》为《古诗十九首》之九,为我国东汉晚期作品，作者不详。②滋：当“繁”

解释。“发华滋”，花开得正繁盛。

⑴这首诗与《涉江采芙蓉》都涉及了主人公的动作细节，请指出本诗这一细节，并简要分析

这一动作的内涵。

(2)“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句,其中哪个字用得好?请赏析。

(3)结尾两句诗人是说花的可贵还是不足稀奇?请分析诗歌结尾的内涵。

8.阅读下面这首诗,按要求作答。

幽居初夏

［宋］陆游

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

薛龙已过头番笋,木笔犹开第一花®。

叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶？

园①律龙:笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

⑴诗人写景是从哪几个方面突出表现一个“幽”字的?试简要分析。

⑵请赏析颈联的妙处。

(3)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？

9.阅读下面这首诗,按要求作答。

柳堤

［明］金銮

春江水正平,密树听啼莺。

十里笼晴苑,千条锁故营。

雨香飞燕促,风暖落花轻。

更欲劳攀折,年年还自生。

(1)首联写了哪些意象？

⑵请自选角度赏析颔联。

⑶简析“雨香飞燕促”中“香”字的妙处。

10.阅读下面这首诗,按要求作答。

秦州杂诗(其七)

［唐］杜甫

莽莽万重山,孤城山谷间。

无风云出塞,不夜月临关。

属国归何晚?楼兰斩未还。

烟尘一长望,衰飒正摧颜。

(1)“莽莽万重山”中的“莽莽”写出了怎样的景象？

⑵从情、景关系的角度，赏析“无风云出塞，不夜月临关”一联。

(3)以诗的颔联为例,简要分析这首诗的语言风格。

11.阅读下面两首诗,按要求作答。

塞下曲四首(其一)

［唐］常建

玉帛®朝回望帝乡，乌孙②归去不称王。

天涯静处无征战,兵气销为日月光。

塞下曲四首(其一)

［唐］李益

蕃州部落③能结束④,朝暮驰猎⑤黄河曲。

燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。

国①玉帛：指乌孙使者朝觐汉武帝时携带的礼品。②乌孙:汉朝时活动在伊犁沙谷一带的游

牧民族。③蕃州部落:驻守黄河河曲一带的边防部队。④结束:戎装打扮。⑤驰猎:一种常规

的军事训练。

(1)从题材看,这两首诗都是诗。

(2)简要分析这两首诗的内容和分别表达了诗人怎样的感情。

(3)请任选一个角度赏析李益的《塞下曲四首(其一)》中的诗句“牧马群嘶边草绿”。

12.阅读下面这首词,按要求作答。

望江南

［南唐］李煜

多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。

因这是南唐李后主亡国入宋后写的词。

⑴请简要赏析“花月正春风”一句的含义。

(2)有人说这是一首极尽繁华之作,有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你从中读出了词人什么

样的思想感情？

(3)请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。

13.阅读下面这首词,按要求作答。

玉楼春

［宋］欧阳修

去时梅萼初凝粉,不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零，何事归期无定准。栏干倚遍重来凭,

泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信。

(1)上片是如何写时序变化的?这样写的作用是什么？

(2)下片前两句刻画了怎样的人物形象?请简要分析。

(3)试分析下片后两句的抒情特色及效果。

14.阅读下面这首词,按要求作答。

临江仙

暮春

［宋］赵长卿①

过尽征鸿来尽燕,故园消息茫然。一春憔悴有谁怜?怀家寒食夜②,中酒落花天。见说江头

春浪渺，殷勤欲送归船。别来此处最萦牵。短篷南浦⑧雨，疏柳断桥烟。

困①赵长卿为宋朝宗室，本词作于“靖康之难”后，宗室南迁，定居临安。②寒食夜:寒食节

的夜晚，寒食节,是祭祀先人的时候。③南浦:暗用江淹《别赋》“送君南浦,伤如之何”。

(1)简要分析首句中“征鸿”的具体含义。

(2)杜牧在《睦州四韵》的原句是“残春杜陵客，中酒落花前”，本词却写到“怀家寒食夜,

中酒落花天”。简析词人以“天”代“前”的艺术效果。

(3)本词结尾两句运用了怎样的手法?请简要分析。

答案：

1.(1)D解析:D项，“欣然愉悦”错。诗人整体感情是伤感落寞。结合全诗内容,特别是“孤

城”“泪”“悲笳”等词，可以看出诗人是悲伤、孤独的。

(2)参考答案：“违”，违离，此句是回忆很久前在长安为官时焚香而寝的情境，已经不会再有

了。“隐”是实写此时身在夔州，耳边只有寒夜山城隐约的胡笳之声。虚实结合，表现了诗人

对“故园”的牵挂、有家难回的苦闷和无力报国的伤感。

解析:本题从炼字的角度考查语言。赏析炼字，应结合所在诗句乃至全诗，从字的含义、蕴含

的感情、表达效果等方面分析。

(3)参考答案:①对比：“石上藤萝月”是春夏之景，充满生机和活力，而“洲前芦荻花”是秋

冬之景，满是落寞与萧索，两相对比，既暗示时光流逝,又更能表现现实的凄凉。②以景结

情：“石上藤萝月”“(月映)洲前芦荻花”都是景语，但都寄寓诗人归家无望、报国无力的沉

痛,从而达到言有尽而意无穷的艺术效果。

解析:题干已经给出了尾联所用手法，作答时,先分析这两种手法是如何运用的、表达了诗人

怎样的思想感商再点出表达效果。

2.(1)B解析:涉及诗人在本诗中所要表达的思想感情。从注释①“当时诗人正在蜀地做严

武的幕僚，心情十分低落”一语看，“青袍白马”应是指幕府生活，此句表现了诗人身居闲官

卑位的不得志处境。

⑵参考答案:①触景生情(触物伤怀)。诗人看到含苞待放的梅花，想起分别已久的兄弟。让

读者感受到了诗人情感的变化过程，增强了情感的感染力。②双关。“棣萼”一语双关，既实

指棠棣花,呼应了上句的“梅花”，写出时光流逝;又代指兄弟，写出离别之久。内涵丰富，表

达巧妙。③用典。用《诗经•小雅•常棣》中的词句，以“棣萼”代指兄弟，引发读者联想，

增强了诗歌的韵味。

解析:赏析诗句，主要从表现手法、表达效果、蕴含的感情等方面分析。就本题而言,首先根

据注释①了解诗歌背景,结合全诗,把握诗人的感情。颔联上句触景生情，写梅花正含苞欲

放，“我”不自觉地想起洛阳的兄弟朋友;下句,根据注释④知,棣萼,一语双关,既指花,又指

人(兄弟)，同时又是用典。

(3)参考答案:①身处闲官卑位,有志不得伸，心情落寞。②眷恋故乡。有乡不得归，身在四川,

心在洛阳。③国家局势动荡,故乡物是人非，心感悲哀。④思念远在洛阳的兄弟朋友。

解析:题干要求结合全诗分析诗人心境“转凄凉”的原因，可从分析重点词语、典故所蕴含的

感情着手，如“思洛阳”，表达的是思乡之情(参考注释②)；“青袍白马有何意”，根据注释

①,可知表达的是不得志的落寞；“金谷铜驼非故乡”，根据注释③,说洛阳不是故乡，蕴含的

是战乱造成的物是人非之感；“棣萼”，根据注释④,应该是指兄弟，“棣萼一别永相望”，表

达的是对兄弟的思念之情。种种感情一起涌来，诗人的心境难免“转凄凉”了。

3.(1)A解析：陶渊明笔下的“出岫”云蕴含着无心无意、自然自在的意味,而本诗首句中

“出岫云”则是无根无倚、飘浮不定的意象,寄寓作者对浮世变迁的感慨，二者大异其趣。

(2)参考答案:①移情入景。以月下青山和傍船白鹭为对象，描绘了故国月下优美可亲的山水

景象，融以“看不厌”和“自相亲”之感，抒发了诗人暂时摆脱烦嚣俗务的喜悦之情。②对比

映衬。此联紧承颔联,与颔联所写不堪金人府衙烦嚣人事之扰的难捱、难耐之情形成鲜明对

比，凸显了诗人暂回故国时的轻松喜悦之情。③对仗工整。“入眼”对“傍船”，“青山”对

“白鹭”，“看不厌”对“自相亲”，词性一致，色调和谐，音韵优美。

解析:可从内容的对比、感情的抒发、诗句的对仗等角度分析。

(3)参考答案:①国家破亡、人世漂泊的悲痛。首联写故国灭亡、异朝为臣的屈辱，悲叹自身

如孤云漂泊，无依无凭。②对公务烦冗、官场庸俗的厌烦。颔联写文书繁多终日忙碌,应对庸

俗僚吏让人心灰意懒。③暂得摆脱公务、陶醉于自然美景的轻松愉悦。颈联寓情于景，情景

交融,描绘了月光照耀的优美山景，傍船飞掠的白鹭轻姿,表达了诗人暂时摆脱俗务的喜悦心

情。④对故国的眷恋,对隐逸生活的向往。尾句“暂向尧封作逸民”，诗人特称早已沦陷的中

原为“尧封”之地,宁做故土的隐逸之民，而不愿仕宦金朝。

解析:首联“浮世浑如出岫云，南朝词客北朝臣”，悲叹自身如孤云漂泊，无依无凭,异朝为

臣。得出答案①。颔联“扰扰”“无虚日”“区区”“老却人”，饱含诗人厌烦的感情倾向，

得出答案②。抓住景物形象特点“青山”“白鹭”色彩鲜明欢快，“看不厌”“自相亲”寓

情于景、情景交融，透出喜悦轻松,得出答案③。抓住注释和尾句“暂向尧封作逸民”，得出

答案④。

4.(1)B解析:B项，“将自己的思情带回故乡”错，由“雁带杜陵秋”可以看出，鸿雁是将

秋来的消息传来,非将思情带回故乡。

(2)参考答案:颈联抒发了诗人的忧国深情和报国无门的慨叹。山河兴废难料,身世安危未卜，

瞻望前途，令诗人搔首不安，愁肠百结。再看，自己投闲置散，报国无门，只能倚楼而叹了。

解析:解答本题,需联系诗人的身世经历,理解诗句含意，体会诗人的感情。第三联由失地而想

到国家的命运与自身的遭际,诗人在此发问：国家可兴亦可废,而谁是兴国的英雄?时代可安

亦可危，谁又是转危为安、扭转乾坤的豪杰？

⑶参考答案:①首联描述自身日渐衰颓,满眼凄凉之景,奠定了全诗的感情基调一一愁;②颔

联描述远望边地烽火，仰观失地飞鸿一一愁;③颈联感叹故都沦陷、山河兴废(国家安危)，前

途未卜一一愁;④尾联追忆“横槊赋诗”，一生壮志难酬之悲，收束全诗,愁味悠长。(答出其

中的三点即可)

解析:这首诗主要写诗人登城所见所想，诗人当时在四川成都。一天他拄杖登上了城北门楼,

远眺晚秋萧条的景象,激起了对关中失地和要塞大散关的怀念,进而抒发了壮志难酬的悲愤

和忧国伤时的深情。

5.(1)C解析：“从广庭写到深巷”分析不正确，应为“从深巷写到广庭”。

(2)参考答案：“隔牖风惊竹”句运用了侧面描写的手法。诗人隔窗听见竹子发出声响，以为

是风吹竹林的声音，实则夜来大雪纷纷，雪打竹叶，簌簌作响。“风惊竹”三字,从侧面听觉角

度将大雪纷纷的景象描摹了出来。

解析:这五个字的妙处在“不言雪全是雪声之神”，因此需要先分析这五个字的意思,再分析

手法。“隔牖风惊竹”意思是隔窗听风声摇撼着窗前的丛竹。“风惊竹”，说明风大雪急,

诗人明写听到竹叶摇动的声音，暗写雪打竹叶的声音。从手法上来看，诗人并没有直接描摹雪

的样子,而是从听觉的角度写下雪带来的声音,运用了侧面描写的手法。

(3)参考答案:①采用典故和想象的手法忆胡居士。②尾联借袁安卧雪的典故,想象胡居士雪

中高卧,写出胡居士像袁安一样贤达而固穷守志,表达了诗人对胡居士的仰慕与怀念。(两个

手法分开答亦可)

解析:先概括手法，再分析表达效果。尾联“借问袁安舍，脩然尚闭关”，诗人没有直接表达对

胡居士的怀念之情，而是想象胡居士雪中高卧的样子，以表达怀念之情。由注释可知，“袁安

舍”用典，后人常用“袁安高卧”指身处困穷但仍坚守节操的行为，这里诗人不说忆胡居士,

而借用袁安代指胡居士,意在说明胡居士和袁安一样身处困穷仍然保有高洁品性,表达出诗

人对胡居士的仰慕之意。

6.(1)B解析:诗人年事渐高，游兴阑珊。

(2)描绘了一幅生机盎然、美丽明媚的春天景象。花朵好像听懂了人的语言一样对着人笑，

不知名的草随意地生长。

(3)运用反衬的手法，以乐景写哀情。诗人极写春日的美好,反衬自己心情的苦闷;又以自己心

情的苦闷,反衬对友情的执着。

7.(1)参考答案：“攀条折其荣”一句，主人公情不自禁地折下一枝花来，想把它赠送给远方

的亲人。因为这花凝聚着她的哀怨和希望,寄托着她深深的思念。

解析:根据主人公的动作去寻找，就不难得出答案是“攀条折其荣”一句，然后再解释这句话

的意思及其所表达的感情即可。

⑵参考答案：“盈”字用得好，“馨香盈怀袖”，是说花的香气染满了主人公的衣襟和衣袖。

一个“盈”字,暗示主人公手执花枝站立了很久。这是因为思绪久积，情不自禁，表现出主人

公深切的思念。

解析:分析诗句中用得好的字，首先要找动词或形容词。此句中的“盈”富有表现力,对这个

字的意思进行解释,然后分析其表达效果。

(3)参考答案:是说花的可贵。这花本来没有什么稀奇,只是因为别离太久,想借着花儿表达怀

念之情罢了。这是主人公无可奈何、自我宽慰的话，同时也点明了全诗相思怀念的主题。

解析:分析诗歌不难发现这是说花的可贵,然后结合诗歌主旨分析结尾两句的内涵。

8.(1)参考答案:①以景写“幽”，用“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”

等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美。②以动衬“幽”，以“下鹭”衬“幽”。③以声

衬“幽”，以“鸣蛙”写“幽”。

解析:通过诗中意象“湖山胜处”“槐柳阴”“下鹭”“鸣蛙”等加以分析。

(2)参考答案：“律龙”“木笔”着意表现自然界的蓬勃生意，细针密线，又不露痕迹。诗人展

示给读者的是静止的竹和花,唤起读者想象的却是时时在生长变化之中的动态的景物。

解析：“猝龙”已经过去“头番笋”，则林中定然留有许多还没有完全张开的嫩竹；“木笔”

才开放“第一花”，枝上定然留有不少待放的花苞。

(3)参考答案:前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐、闲适之情。尾联“叹息”，

一是叹志士空老,报国无成;二是叹往日旧交零落殆尽,顿感寂寞惆怅。

解析:从前六句写景和后两句“叹息”两方面分析。

9.(1)参考答案:写了“春江”之水(暗含江边之“堤”)，写了“密树”(点出堤上之“柳”),

写了啼莺。

解析:认真读诗句,找出所写的景物即可。

⑵参考答案:颔联“十里笼晴苑，千条锁故营”，前句着眼于“堤”，后句着眼于“柳”。用

“十里”“千条”分别指代“堤”和“柳”，也用以表现堤的范围之广和柳树的数量之多。

“苑”指花园、园林，“晴”是“亮丽、明亮”的意思，之所以说“笼晴苑”，是因为堤岸顺

着水势，会有一定的弯曲，像是有意把“晴苑”包含在里面似的，十分形象生动。后句中的

“锁”是“封锁、封闭”的意思，形象地表现了柳的数量之多，以至于把旧时的营垒都遮蔽

了。

解析:可从修辞以及与上下句的关系等角度作答。

(3)参考答案:雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用通感的修辞手

法,用嗅觉来表达触觉和视觉,具体生动地描绘出暮春世界的美丽景色,也与下句“风暖落花

轻”相呼应。

解析:本句诗运用了通感，要写出通感的表达效果。

10.(1)参考答案：“莽莽”写出了山岭重叠、绵延不断、雄伟险峻、神秘难测的景象。

解析:结合“莽莽”一词的本义和“万重山”所展现的景象作答。

(2)参考答案:在心系边防的诗人的感觉中,孤城的云似乎离边塞特别近,即使无风,也转瞬间

就飘出了边境;孤城的月也好像特别关注防关戍守，还未入夜就早早照临着险要的雄关。这两

句诗赋中有兴，景中含情(或:融情于景)，不但表现了边城特有的紧张气氛,而且表达了诗人

对边防形势的深切关注。

解析:此联融情于景，作答时首先描绘景象,然后表明感情。

(3)参考答案:诗的颔联所写亦为自然情景，质朴平实,但是,这样的诗句与整首诗联结在一起,

在背景的烘托下，就传递出紧张、诡奇、惊心的信息。可见其语言风格是平实中