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文档简介

学校家长学校教学的管理制度第一章总则第一条目的和依据为了规范学校家长学校的教学管理，提高教学质量，保障学生的安全与教育权益，订立本管理制度。本管理制度依据相关法律法规和学校的教育教学要求等进行订立。第二条适用范围本管理制度适用于学校家长学校的教学活动管理。家长学校指的是学校为家长供应的学习机会，培养家长的教育教学本领和家庭教育本领。第三条家长学校的目标帮忙家长了解学生的学习情况，提升家长的教育水平和育儿本领。促进家校合作，加强家长对学校教育的理解和支持。创造有利于学生全面发展的育人环境。第二章家长学校的组织管理第四条组织架构家长学校设立学校领导小组，负责学校的整体规划和管理工作。学校领导小组由校长担负组长，由教务处、学生处、家长委员会等构成。第五条负责人职责校长作为家长学校的负责人，负责订立教学计划、布置老师、管理教学过程等工作。校长应保证家长学校的教学质量，营造良好的学习氛围，解决家长学校教学中的问题。第六条老师队伍建设家长学校聘请具有教育教学经验和相关专业知识的老师从事教学工作。家长学校老师应具备良好的师德和教学本领，乐观与家长合作，供应有效的教学引导。第七条学校设施设备家长学校应供应适合教学的场合和设施，包含教室、投影设备、电子白板等。家长学校应保证设施设备的正常运行和维护，确保教学顺利进行。第三章家长学校的教学管理第八条教学计划家长学校每学期订立教学计划，明确教学目标和内容。教学计划应依据家长的需求和学生的实际情况订立，确保教学的针对性和实效性。第九条教学方法家长学校采用多样化的教学方法，如讲座、讨论、案例分析等，以满足家长的不同学习需求。老师应依据教学内容和家长的学习特点，合理选择和运用教学方法。第十条教学评价家长学校建立完善的教学评价机制，对老师的教学效果进行评估和反馈。教学评价应综合考虑家长满意度、学生学习情况以及学校教育目标的实现情况。第十一条学生安全管理家长学校要重视学生的安全教育，确保学生在学习过程中的安全。学校应订立学生安全管理制度，加强对学生的安全监管和保护措施。第十二条家校合作家长学校鼓舞家长与学校建立紧密的沟通和联系，形成良好的家校合作氛围。学校应定期组织家长会议和沟通活动，共享教育教学经验，并解答家长的疑问。第四章督导与考核第十三条教学督导学校建立教学督导机制，定期对家长学校的教学进行督导和评估。教学督导应包含教学质量的评估、老师培训的反馈和学生的满意度调查等。第十四条教学考核家长学校定期进行教学考核，评估老师的教学水平和专业本领。教学考核结果将作为老师绩效评价和岗位晋升的紧要依据。第五章附则第十五条修订与解释对于本管理制度的修订，由学校领导小组商讨通过，并及时向全体老师和家上进行宣传和解释。本管理制度的解释权归学校领导小组全部。结束语本管理制度旨在规范学校家长学校的教学管理工作，提高教学质量，为学生供应更好的教育教学服务。希望全体老师、家长和学生共同努力，乐观参

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