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文档简介
服务师生方便老师贴近教学服务师生方便老师贴近教学三年级
数学
上册人教实验版三年级数学上册人教实验版第3单元测量3吨的认识第3单元测量3吨的认识3.学会估计生活中物体的质量。1.认识质量单位“吨,建立1吨的质量概念。2.理解吨与千克之间的关系,会进行单位间的换算。3.学会估计生活中物体的质量。1.认识质量单位“吨,建立一只恐龙约重12000千克读一读课件PPT一只恐龙约重12000千克读一读课件PPT一头鲸约重50000千克读一读课件PPT一头鲸约重50000千克读一读课件PPT1、使教育过程成为一种艺术的事业。2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2024/4/32024/4/32024/4/34/3/20242:44:22AM3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。四月242024/4/32024/4/32024/4/34/3/20247、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2024/4/32024/4/303April20248、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2024/4/32024/4/32024/4/32024/4/3
1、使教育过程成为一种艺术的事业。计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位。你能读一读这些数吗?1吨有多重呢?课件PPT计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位。你能读数一数有几袋大米。10个100是多少?10个100千克是1000千克。1吨就是1000千克。课件PPT数一数有几袋大米。10个100是多少?10个100千克是10这名同学的体重是多少呢?10名这样重的同学大约重多少千克?40名这样重的同学大约重多少千克?10名这样重的同学约重250千克。40名这样重的同学约重1吨!25千克课件PPT这名同学的体重是多少呢?10名这样重的同学大约重多少千克?4说一说,日常生活中什么情况下用吨作单位。课件PPT说一说,日常生活中什么情况下用吨作单位。课件PPT4吨=()千克40003000千克=()吨3想:1吨是1000千克,4吨是4个1000千克。想:1000千克是1吨,3000千克里面有3个1000千克。课件PPT4吨=()千克40003000千克=(一只大象重6000千克,也就是()吨。一辆卡车载质量5吨,也就是()千克。65000想:1000千克是1吨,6000千克就是6吨。课件PPT一只大象重6000千克,一辆卡车载质量5吨,65000想:1载质量2吨载质量3吨
用下面两辆车运煤,如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?你知道了哪些信息?怎样派车能恰好把8吨煤运完?课件PPT载质量2吨载质量3吨用下面两辆车运煤,如果每次每辆车派车方案
2吨
3吨运煤吨数
①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。我用2吨的3次,3吨的1次。我还可以这样想……√√如果只用2吨的车,正好运4次。课件PPT派车方案2吨检验一下,看第①、④两种方案是不是恰好运完8吨煤。派车方案①和④都可以恰好把煤运完。派车方案
2吨
3吨运煤吨数
①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨√√课件PPT检验一下,看第①、④两种方案是不是恰好运完8吨煤。派车方案①把下列各质量按照从大到小的顺序排列。6500千克500千克3吨把下列各质量按照从大到小的顺序排列。解题思路:比较数量大小时不能只看数字的大小,在比较大小前应统一单位,吨与千克之间的进率是1000,即3吨=3000千克。因此,6500千克>3000千克>500千克。解题思路:比较数量大小时不能只看数字的大小,在正确解答:6500千克>3吨>500千克。正确解答:6500千克>3吨>500千克。一辆自重2500千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重1000千克,要通过一座限重5吨的桥,是否安全?
一辆自重2500千克的汽车,车上装有3台机床,每台解题思路:
要想知道过桥是否安全,先求出汽车自重和3台机床的总质量,再与桥的限重5吨相比较。如果汽车自重与3台机床的总质量不超过5吨,那么过桥就安全;如果汽车自重与3台机床的总质量超过5吨,那么过桥就不安全。解题思路:要想知道过桥是否安全,先求出汽车自重和正确解答:1000+1000+1000=3000(千克) 3000+2500=5500(千克) 5吨=5000千克
5500>5000
答:汽车过桥不安全。正确解答:1000+1000+1000=3000(千克)错误解答√判断:1吨棉花肯定比1吨石头轻。 ()错误解答√判断:1吨棉花肯定比1吨石头轻。 (错解分析:
此题易受物体本身特性的影响,导致错判。生活中,大家都有一个观念,那就是棉花比石头轻,但这是建立在体积大小相等的基础上的。在比较质量大小时,与物体的种类、体积无关,只与物体的质量有关,所以它们一样重。错解分析:此题易受物体本身特性的影响,导致错正确解答错误解答×√判断:1吨棉花肯定比1吨石头轻。 ()判断:1吨棉花肯定比1吨石头轻。 ()正确解答错误解答×√判断:1吨棉花肯定比1吨石头轻。 (1.你能进行千克与吨的换算吗?3吨=()千克4000千克=()吨6吨=()千克8000千克=()吨3000846000课件PPT1.你能进行千克与吨的换算吗?3吨=()千克()只熊猫重1吨()头牛重1吨()只狗重1吨20
2200
50千克500千克5千克2.在()里填上适当的数。课件PPT()只熊猫重1吨()头牛重1吨(可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。付钱方案5元2元面值数
①6张0张30元②5张3张31元③5张4张30元④5张4张33元⑤4张6张32元我用5元的5张,2元的3张。我还可以这样想……√√3.小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱?如果只用5元的面值,正好付6张。课件PPT可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。付钱方案5元2元面值4.用两辆载质量2吨的货车运这些机器,怎样装车能一次运走?第一辆车:600+400+800=1800(千克)2吨>1800千克第二辆车:1000+700=1700(千克)2吨>1700千克答:这样装车能一次运走。想一想还可以怎样装车能一次运走。课件PPT4.用两辆载质量2吨的货车运这些机器,怎样装车能一次运
载质量1吨13人1200千克=1吨200千克1吨200千克>1吨答:他们不能同时乘坐电梯。电梯的载质量是1吨,现在有13位乘客,体重和为1200千克,他们能同时乘坐电梯吗?5.课件PPT载质量1200千克=1吨200千克1吨200千克>1吨答:你学会了哪些知识?吨是比千克大的质量单位,1吨=10
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