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文档简介

观察思考实验发现利用1激情导入观察1激情导入1揭示课题2揭示课题22法布尔是世界著名的科普类文学作品《昆虫记》的作者,《昆虫记》是以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。书中用童稚般的心灵,朴素的语言描述出了许许多多昆虫们五彩斑斓的生活画面……字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。3作者简介法布尔是世界著名的科普类文学作品《昆虫记》的作者,《昆虫记34理清脉络阅读课文,按课文内容填空。(1)、听说:(2)、想法:(3)、做法:(4)、发现:蜜蜂有辨认方向的能力。要验证一下人们的说法,看是否正确。蜜蜂确实有辨认方向的能力。选20只左右蜜蜂,做上记号,放进纸袋带到4公里外放飞,至少有15只飞了回来。4理清脉络阅读课文,按课文内容填空。(1)、听说:(2)、想4赏析课文5

听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。※、“我”为什么想做个实验?“我”怀疑人们的说法,所以,想做个实验来验证一下,看看蜜蜂是否真的具有辨认方向的能力。※、人们说的话作者不仅怀疑,而且要通过实验来验证。这是什么品质?

不人云亦云,敢于怀疑,勇于实践。赏析课文5听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它5※、“无论飞到哪里,它总是可以回到原处。”说明了什么?怎样读出这层意思?

说明蜜蜂不仅能辨认方向,而且辨认能力还很强。读到“无论”“总是”时要加重语气,以示强调。※、仿写句子。猎豹有爬树的本领,无论-----------,它总是--------------------------。※、读一读,写一写。biàn辨认左中右结构。※、如果这个实验交给我们来做,说说自己的实验步骤。(这个实验很危险,要注意自我防护。)mìfēng蜜蜂(根据我们人类的认知特点来设置实验步骤,即识记周边的景物等。)※、“无论飞到哪里,它总是可以回到原处。”说明了什么?怎样读6

一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。※、读一读,议一议:

为了证实蜜蜂具有超强的辨认方向能力,我把它们放在纸袋里,带离蜂窝4公里。因为纸袋有一定的透气性,不至于把它们闷死,还不透明,蜜蜂待在里面看不见路边的景物。带到4公里外是想看看是否真的“无论飞到哪里,它总是可以回到原处。”(2)、联系下文说说“叫小女儿在蜂窝旁等着”干什么?

叫小女儿在蜂窝旁等着是为了掌握蜜蜂回来的时间。(1)、做这个实验“我”给蜜蜂制造了哪些难题?一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在7(4)、联系下文说说“在它们身上做了白色记号”有什么用?

在它们身上做白色记号是为了与其它蜜蜂区分。(3)、“我”为什么要捉“一些”蜜蜂做实验,而不是“一只”?

蜜蜂在野外活动存在很多不确定性,如果只捉一只做实验,这只蜜蜂有可能遇到不测回不来了,即使回来了也存在一定的偶然性,实验的结果不可信。而捉“一些”来做实验,就能避免不确定性和偶然性的干扰。确保实验结果真实可信。(4)、联系下文说说“在它们身上做了白色记号”有什么用?8

二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(1)、除了“我”给蜜蜂制造的难题外,它们还遇到了哪些困难?※、读一读,议一议:(2)对照图示,说说“阻力”“逆风飞行”的意思。

除了“我”给蜜蜂制造的难题外,放飞时还“刮起了狂风”。从“刮起了狂风”“几乎要触到地面”“大概这样可以减少阻力”可以知道蜜蜂是逆风飞行的。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家9这是“我”的担心,说明实验过程中“我”在留心观察、认真思考,发现蜜蜂并不是依靠周围景物来辨识方向的,也为下一步得出实验结论做好铺垫。※、读一读,写一写。gài大概zǔ阻力形近字组词:组()阻()(3)、“它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话说明什么?这是“我”的担心,说明实验过程中“我”在留心观察、认10

在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。※、“我”推测蜜蜂可能回不了家的依据是什么?※、联系上下文,说说“推测”的意思。推测:根据已经知道的事物来想象不知道的事情。“我”推测蜜蜂可能回不了家的依据是:(1)、蜜蜂被闷在纸袋里太久了,可能被闷迷糊了,也没有看见来时路边的景物。(2)、离家太远了。(3)、遇到狂风这样的恶劣天气。在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。※、“我”推11……没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”※、读一读,议一议:(2)、小女儿怎么知道有两只蜜蜂飞回来来了?猜猜“我”要小女儿在蜂巢旁等着时说了些什么?

(从实验的目的、实验的过程、注意出现的新情况几方面谈。)(1)、小女儿为什么这么高兴?

因为通过实验,她发现蜜蜂确实具有辨认方向的能力。kuà跨进※、读一读,写一写。……没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。12未来的交通工具具备的特点有(轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。因为通过实验,她发现蜜蜂确实具有辨认方向的能力。(3)、“它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话说明什么?这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。※、作者说蜜蜂辨认方向的本领,“是一种我无法解释的本能”什么意思?(2)、小女儿怎么知道有两只蜜蜂飞回来来了?猜猜“我”要小女儿在蜂巢旁等着时说了些什么?推测:根据已经知道的事物来想象不知道的事情。※、“陌生”什么意思?为什么说“沿途都是一些陌生的景物”?人们曾经利用人力、畜力、声音、(火光)等方式实现沟通。因为通过实验,她发现蜜蜂确实具有辨认方向的能力。9世纪,(电报)的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去(沟通)。(扣住“放在纸袋里”“沿途都是一些陌生的景物”来谈。(扣住“放在纸袋里”“沿途都是一些陌生的景物”来谈。“巧诈不如拙诚”的意思是(奸诈的虚构不如笨拙的诚实)。我国《宪法》第40条规定公民的通信(自由)和通信秘密是受(法律)保护。我们不仅要遵守通信中的(道德规范),还要遵守通信中的法律、(法规)。新型冠状病毒感染的肺炎疫情通报及时得益于(现代通讯技术)。在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(小伙伴)“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(冷落、排斥或者忽视)了某些同学。诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是(诚实),遵守诺言、不虚伪欺诈就是(守信)。我国通信有着悠久的(历史)。人们曾经利用人力、畜力、声音、(火光)等方式实现沟通。家乡的景美、(物美),家乡的人更美。第三单元我们的公共生活在古代,受科学(技术)水平的限制,人们传递信息十分艰难。从(结绳)记事、击鼓传情,到(烽火)报警、驿骑传书,都是人们发明的信息传递方式。9世纪,(电报)的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是我们常说的“(一言既出),驷马难追”。与邻居相处,我们应该相互(理解)、相互包容。但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去(沟通)。(诚信)是中华民族的传统美德,是做人之本。交通的发展给我们的生活带来了方便快捷,但也易引发(道路拥挤和交通事故),对环境也造成了(一定污染)。未来的交通工具具备的特点有(轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。)

这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。※、“二十只左右”是多少?※、“至少”什么意思?※、作者怎么敢说是“准确无误”呢?或略少于二十只,或略多于二十只。

不少于的意思。因为蜂窝里蜜蜂很多,看到十五只身上有记号是确定无疑的了,也许还有却没被发现。

因为蜜蜂是“我”从自家草料棚的蜂窝里捉的,又把它们带离窝4公里,亲手给它们做的记号。现在“我”亲眼看见这些做了记号的蜜蜂又回到了自家草料棚的蜂窝里了。整个实验过程“我”都亲历亲为,所以敢说是“准确无误”。未来的交通工具具备的特点有(轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶13

这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。※、“尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。”说明什么?

说明蜜蜂辨认方向不受天气和周边景物的影响。这一笔描写为最终结论作好了铺垫。※、“陌生”什么意思?为什么说“沿途都是一些陌生的景物”?

陌生是指生疏;不熟悉。因为来时蜜蜂都被闷在纸袋里,纸袋不透明,它们看不到沿途任何东西,所以说沿途的景物对于这二十只左右的蜜蜂来讲是陌生的。※、读一读,写一写。wù准确无误nì逆风而飞mò陌生tú沿途这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准14

蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。※、联系上文解释“超常”的意思,说说蜜蜂辨认方向靠的“不是超常的记忆力”的依据。※、作者说蜜蜂辨认方向的本领,“是一种我无法解释的本能”什么意思?※、“本能”什么意思?你相信蜜蜂辨认方向的本领是出于一种本能吗?你还有什么打算?chāo超常

(扣住“放在纸袋里”“沿途都是一些陌生的景物”来谈。)超常:不同寻常,超出一般。组词超()起()※、读一读,用形近字组词。

跟我们人类辨认方向的方法不同,但是,通过这次实验又还没弄明白是怎么回事,作者说“是一种我无法解释的本能”。由此看出科学家坦诚

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