中班美术教案及教学反思《牵牛花》2篇

中班美术教案及教学反思《牵牛花》中班美术教案及教学反思《牵牛花》精选2篇（一）中班美术教案《牵牛花》教学目的：1.培养幼儿对牵牛花的根本认识，理解牵牛花的形态和颜色。2.培养幼儿观察和绘画的才能，通过画牵牛花的练习，提升幼儿的绘画技巧和想象力。3.引导幼儿体验自然美，培养对花朵的喜欢和保护意识。准备材料：1.牵牛花的图片、干净的画纸、颜料盘、画笔。2.故事书《牵牛花》。3.展示干净的牵牛花实物。教学过程：1.激发兴趣〔5分钟〕老师向幼儿展示干净的牵牛花实物，让幼儿观察并感受花朵的颜色、形态和芳香。老师可以讲述一些与牵牛花相关的小故事或趣事，激发幼儿的兴趣。2.导入主题〔5分钟〕老师出示牵牛花的图片，引导幼儿观察和讨论牵牛花的特点，例如花朵的形状、颜色、芳香等。老师可以帮助幼儿认识牵牛花的名称和它生长的环境。3.组织活动〔20分钟〕老师发放画纸、颜料盘和画笔给幼儿们，让他们自由绘制牵牛花。老师可以提供一些牵牛花的图片，供幼儿参考和选择绘制的款式。同时，鼓励幼儿用自己的想象力创作牵牛花，可以尝试用不同颜色和形状的花朵。4.教学反思〔5分钟〕老师引导幼儿展示自己绘制的牵牛花，并逐个点评和表扬他们的作品。在点评时，可以提问幼儿关于牵牛花的问题，如为什么牵牛花常被用来装饰花坛、图案中有没有自己的想法等。鼓励幼儿分享自己对牵牛花的感受和意义。5.完毕活动〔5分钟〕老师让幼儿观察自己的绘画作品，并分享自己对牵牛花的喜欢和感受。同时，告诉幼儿要保护和保护花朵，不要随意摘花或弄坏花朵。教学反思：通过本次美术教学活动，幼儿对牵牛花有了更深化的理解，通过观察和绘画牵牛花，培养了幼儿的观察力、绘画技巧、想象力和审美才能。同时，通过老师的引导和分享，激发了幼儿对花朵的喜欢和保护意识，使他们更加关心自然环境和生态保护。中班美术教案及教学反思《牵牛花》精选2篇（二）中班美术教案：《爸爸的领带》教学目的：1.通过剪纸创作，培养幼儿的艺术创造才能和观察才能。2.锻炼幼儿的手眼协调才能和精细动作才能。3.帮助幼儿表达对父亲的感谢之情。教学准备：1.《爸爸的领带》绘本。2.彩纸、剪刀、胶水等美术工具。3.幼儿的绘画作品展示区。教学步骤：1.导入：向幼儿简单介绍绘本《爸爸的领带》，询问他们对父亲的感谢之情。2.观看绘本：向幼儿展示绘本《爸爸的领带》，边读边观看，让幼儿理解故事情节和绘画风格。3.讨论和展示：引导幼儿讨论绘本中的爸爸形象和领带的款式，展示一些真实的领带图片给幼儿参考。4.创作指导：给每个幼儿发放彩纸、剪刀和胶水等美术工具，指导幼儿根据自己的想法剪出一条领带的形状，并用不同颜色和图案的纸条拼贴在领带上，创作一个属于自己的领带作品。5.作品展示与分享：将幼儿的作品展示在教室的绘画作品展示区，并鼓励幼儿互相欣赏、分享自己的作品。6.教学反思：老师与幼儿一起回忆本节课的内容，询问幼儿对绘画创作的感受和心得，鼓励幼儿积极参与讨论，提出自己的意见和建议。7.温馨完毕：鼓励幼儿搜集一些与爸爸相关的照片、画作或其他纪念品，在下次课上分享给大家。教学反思：本节课以绘本《爸爸的领带》为根底，设计了一堂剪纸创作的美术课。幼儿比拟喜欢此类创作活动，他们在课堂上踊跃参与，体验了剪纸创作带来的乐趣和成就感。通过观看绘本和讨论，幼儿理解了领带的款式和爸爸的形象，培养了对父亲的感恩之情。在创作过程中，幼儿锻炼了手眼协调才能和精细动作才能。最后，幼儿的作品展示与分享，不仅增加了他们的自