南方新高考高考物理一轮总复习专题二第1讲重力弹力摩擦力课件新人教版

南方新高考高考物理一轮总复习专题二第1讲重力弹力摩擦力课件新人教版探究安培力

南方新高考高考物理一轮总复习专题二第1讲重力弹力摩擦力课件新人教版南方新高考高考物理一轮总复习专题二第1讲重力弹力摩擦力课件新人教版猜想与验证：影响安培力方向的因素一.安培力的方向安培力——磁场对电流的作用力称为安培力。电流的方向磁场的方向猜想与验证：影响安培力方向的因素一.安培力的方向安培力——磁按照图示进行实验。改变导线中电流的方向，观察受力方向是否改变，再改变磁场的方向，观察受力方向是否改变。安培力的方向实验IBFFIBIBFIBF按照图示进行实验。安培力的方向实验IBFFIBIBFIBF

既跟磁场方向垂直，也跟电流方向垂直，又跟电流的流向和磁场的指向有关安培力的方向、磁感应强度方向、电流方向遵循左手定则。安培力的方向：既跟磁场方向垂直，也跟电流方向垂直，又跟电流的流向和磁伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.左手定则：伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内例：左手定则运用IFFBB例：左手定则运用IFFBB【例题】画出图中第三者的方向。【答案】由左手定则作答。×【注意】安培力的方向永远与导线垂直。【例题】画出图中第三者的方向。【答案】由左手定则作答。×【注【例题】画出图中通电导线棒所受安培力的方向。【答案】由左手定则作答。【注意】安培力的方向永远与导线垂直。【例题】画出图中通电导线棒所受安培力的方向。【答案】由左手定二.安培力的大小【猜想与验证】影响安培力大小的因素

磁感应强度

电流的大小

导线的长度二.安培力的大小【猜想与验证】影响安培力大小的因素利用电流天平探究安培力的大小(1)关于电流天平的说明利用电流天平探究安培力的大小(1)关于电流天平的说明二、安培力的大小1、安培力大小的测量电流天平的测量原理：等臂天平平衡时通电导线所受安培力的大小跟所挂钩码重力相等。二、安培力的大小1、安培力大小的测量电流天平的测量原理：等臂利用电流天平探究安培力的大小(2)制定计划和设计实验

如何改变磁感应强度的大小如何改变电流的大小

如何改变通电导线的长度利用电流天平探究安培力的大小(2)制定计划和设计实验如何改南方新高考高考物理一轮总复习专题二第1讲重力弹力摩擦力课件新人教版南方新高考高考物理一轮总复习专题二第1讲重力弹力摩擦力课件新人教版沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件沪科版（上（1）在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向垂直的情况下，导线所受安培力F的大小跟磁感应强度B、电流I和导线的长度L都成正比。2、安培力的大小即：

F=KBIL在SI制中，K=1，上式可表示为

F=BIL(BIL三者为两两垂直)沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件（1）在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向垂直的情况下，导线（2）平行时：F＝0沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件（2）平行时：F＝0沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安BθI(3).问题:若既不平行也不垂直呢?沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件BθI(3).问题:若既不平行也不垂直呢?沪科版（上海）物理

当磁感应强度B的方向与I的方向成θ角时，它可以分解为与导线垂直的分量B⊥和与导线平行的分量B∥B⊥＝BsinθB∥=Bcosθ

其中B∥不产生安培力，导线所受到的安培力只是B⊥产生的，由此又可以得到F＝BILsinθBθI沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件当磁感应强度B的方向与I的方向成θ角时，它可以分解为公式F=BILsinθθ表示磁场方向与电流方向间的夹角，此公式仅适用于匀强磁场.BθI若既不平行也不垂直沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件沪科版（上海）物理高二第一学期B探究安培力课件公式F=BILsinθθ表示磁场方向与电流方向间的夹角，此公3）当I与B有夹角

时，F=BIL

sin

（将B分解成B⊥和B∥，其中F=B⊥IL=BILsinθ）BI

BIBI小结:1）当I

B，