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3.口耳目
3.口耳目口耳目课件部编1口口耳一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)耳一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)目一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)目一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)手一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)手一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)足踢足球一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)足踢足球一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(20目耳口足手一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)目耳口足手一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2
我们的口、耳、目、手、足能做什么呢?一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)我们的口、耳、目、手、足能做什么呢?一年级上册语文课件点点头,扭扭腰,我们来做生字操。指指嘴巴口口口,拉拉耳朵耳耳耳,眨眨眼睛目目目,拍拍小手手手手,抬抬小脚足足足。我们感到很快乐。一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)点点头,扭扭腰,一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)竖中线左下格右下格左上格右上格横中线认识田字格一年级上册语文口口口一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)口口口一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(201口一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)口一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)横折
横折口口目目口目口目
眼睛亮晶晶,鼻子深呼吸。耳朵听声音,嘴巴笑嘻嘻。眼睛亮晶晶,鼻子深呼吸。耳朵听声音,嘴巴笑嘻嘻。眼睛亮晶晶,鼻子深呼吸。耳朵听声音,嘴巴笑嘻嘻。一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)
眼睛亮晶晶,鼻子深呼吸。一年级上册语文课件识字一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)(共19张PPT)一年级上册语文课件识字3口耳目人教部编版(2016)1.教学时,可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识,由此引起他们阅读童话的兴趣,鼓励他们大量阅读,继而由读到写,进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话,我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事,也从文化的角度理解这是一个幸福的故事,能够在小女孩“幸福”的想象中,懂得如何面对苦难,汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境,感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间,渲染凄凉的气氛,为下文埋下伏笔。环境如此恶劣,预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落,我们读到了自然环境的寒冷,读到了社会环境的冷漠,还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残
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