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文档简介

《弟子规》伴我成长1精选课件ppt《弟子规》伴我成长1精选课件ppt班主任导语

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。对于经典的诵读,不仅是文化传承的需要,更是培养学生良好情操和行为规范的需要,如今《弟子规》已被列为我校的校本教材,每年都要进行弟子规的诵读比赛,全校上校充满着浓厚的传统文化氛围,力求达到诵于口明于心践与行的学习目的。今天,我们在这里特意召开《〈弟子规〉,伴我成长》主题班会,展示同学们的学习成果,老师祝同学们表演成功,加油!现在请两位主持人上场。

2精选课件ppt班主任导语

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,

《弟子规》的6个中心部分

1:入则孝

2:出则悌

3:谨

4:信

5:泛爱众

6:余力学文

国学“弟子规”概论------〈感恩父母〉------〈友爱兄弟》------〈谨慎规范〉------〈诚信待人〉------〈善待他人〉------〈勤奋学习〉3精选课件ppt国学“弟子规”概论------〈感恩父母〉------〈友爱第一环节

背诵接龙4精选课件ppt第一环节4精选课件ppt5精选课件ppt5精选课件ppt6精选课件ppt6精选课件ppt7精选课件ppt7精选课件ppt8精选课件ppt8精选课件ppt9精选课件ppt9精选课件ppt10精选课件ppt10精选课件ppt11精选课件ppt11精选课件ppt第二环节必答环节12精选课件ppt第二环节12精选课件ppt一.选择题1.“冬则温,夏则凊。晨则省,昏则定。”这句话是说(

)A、要坚持锻炼身体

B、要注意天气的变化C、子女要孝敬父母

D、要加紧时间学习C13精选课件ppt一.选择题1.“冬则温,夏则凊。晨则省,昏则定。”这句话是说

2.对事诸兄,如事兄的理解正确的()A、对待各位朋友,好像对待哥哥一样。B、在别人的兄长手下做事,就如同在自己的兄长手下做事一样。C、对待堂兄表兄和他人的兄长时,也应像对待自己的兄长一样。C14精选课件ppt2.对事诸兄,如事兄的理解正确的()C14精选课件p3.知未的,勿轻传。()A、知道没有的,不要随便乱传。B、听来的事情没有根据,不要随便乱传,以免造成不良后果。C、知识不够,不要随便乱说人。B15精选课件ppt3.知未的,勿轻传。()B15精选课件ppt4.字不敬,心先病。()A、如果文章写得不恭敬,说明你病了。B、如果文字没有表现出敬重,说明你身体有病。C、、如果字写得潦草、不工整,说明你浮躁不安,心没定下来,思想不集中。

C16精选课件ppt4.字不敬,心先病。()C16精选课件ppt5、德有伤,贻亲羞。()A、品德上有缺欠,会让自己感到羞愧。B、父母的品德上有缺欠,会感到羞愧。C、在德行上有缺欠,就会使父母感到羞愧。C17精选课件ppt5、德有伤,贻亲羞。()C17精选课件ppt6、勿厌故,勿喜新。()A、不要讨厌老朋友,不要喜欢新朋友。B、不要厌弃老朋友,也不要只喜欢新结交的朋友。C、不要厌弃老朋友,也不要喜欢新结交的朋友。B18精选课件ppt6、勿厌故,勿喜新。()B18精选课件ppt

1.无论说什么话,一定要以“信”字为先,不可信的话,不诚实的话,都不要说。欺诈之语和胡言乱语,都是为背“信”字的,就更不能说了。

缘于:

凡出言,信为先,

诈与妄,奚可焉。二.原句填空19精选课件ppt1.无论说什么话,一定要以“信”字为先,不可信的话,

2.看见别人的好品德,就要想着如何向他们学习。纵然觉得和他们相比有很大差距,只要坚持下去,就会逐渐赶上他们。

缘于:见人善,即思齐,

纵去远,以渐跻。20精选课件ppt2.看见别人的好品德,就要想着如何向他们学习。

3.只要是生活在这个世界上的人,都需要关爱,生活在同一个蓝天下,同一个地球上,这就是缘分,应该互相关爱。

缘于:凡是人,皆须爱。

天同覆,地同载。21精选课件ppt3.只要是生活在这个世界上的人,都需要关爱,生活

4.行为高尚的人,名声自然就高,人们敬重,不是因为他的相貌有什么超乎常人之处,而是因为他行为高尚。缘于:

行高者,名自高。

人所重,非貌高。22精选课件ppt4.行为高尚的人,名声自然就高,人们敬重,缘于:

5.别人有缺点和短处,切记不要向外人揭示;别人的隐私,即使知道了,也应切记,不要对他人说。缘于:

人有短,切莫揭。

人有私,切莫说。23精选课件ppt5.别人有缺点和短处,切记不要向外人揭示;别人的隐私

6.不是亲眼所见,或是没有看见真实情况,不要轻易发言。知道了某件事,但不了解真相,也不能轻易传播。

缘于:

见未真,勿轻言。

知未的,勿轻传。24精选课件ppt6.不是亲眼所见,或是没有看见真实情况,不要轻易才艺表演25精选课件ppt才艺表演25精选课件ppt第四环节

明辨是非黄黑蓝红紫绿26精选课件ppt第四环节黄黑蓝红紫绿26精选课件ppt1.《弟子规》云:父母命,行勿懒。但是,如果父母让你做不好的事情,你该怎么办?27精选课件ppt1.《弟子规》云:父母命,行勿懒。但是,如果父母让你做不好的2.《弟子规》云:事虽小,勿善为。随着年龄的增长,是不是所有的小事都要麻烦父母,告诉父母?28精选课件ppt2.《弟子规》云:事虽小,勿善为。随着年龄的增长,是不是所3.《弟子规》云:亲所好,力为具。亲所恶,谨为去。但是,父母喜欢和厌恶的不一定是正确的怎么办?(假如,爸爸喜欢吸烟喝酒,妈妈喜欢打麻将)29精选课件ppt3.《弟子规》云:亲所好,力为具。亲所恶,谨为去。但是,父4.《弟子规》云:凡出言,信为先。但是,我们生活中也不乏“善意的谎言”,对此,你有何看法?30精选课件ppt4.《弟子规》云:凡出言,信为先。但是,我们生活中也不乏“5.《弟子规》云:己有能,勿自私当在考试中,有同学向你“求助”,我们是否该“出手相助”?说说你的看法,并解释理由。31精选课件ppt5.《弟子规》云:己有能,勿自私当在考试中,有同学向你“6.现代社会提倡人人平等,可《弟子规》中却说“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐”,你同意这一观点吗?为什么?32精选课件ppt6.现代社会提倡人人平等,可《弟子规》中却说“长者立,幼勿坐第五环节选择题33精选课件ppt第五环节33精选课件ppt

1.当老师走进教室,班长应:

(A)喊“起立”“敬礼”(B)

喊“敬礼”“起立”(C)

什么也不喊

(A)34精选课件ppt1.当老师走进教室,班长应:2.进老师办公室或居室,要:(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入(C)35精选课件ppt2.进老师办公室或居室,要:(C)35精选课件ppt

3.与同学发生摩擦时:

(A)与他吵一架(B)

耐心地交谈,化解矛盾(C)

不理对方(B)36精选课件ppt(B)36精选课件ppt4.上下楼梯时,应靠那边走?(A)左(B)右(C)中间(D)随便走(B)37精选课件ppt4.上下楼梯时,应靠那边走?(B)37精选课件ppt

5、乘公共汽车时,如果遇到老,弱,病,残,孕及怀抱婴儿者,我们应该:(A)让路,让座(B)争抢座位(C)装作没看见(A)38精选课件ppt (A)38精选课件ppt6在公共场所,我们应该:(A)使劲挤,凑凑热闹。(B)不拥挤,不喧哗,礼让他们(C)大声说笑。(B)39精选课件ppt6在公共场所,我们应该:(B)39精选课件ppt7.当你的朋友请求与他一同去街上上网时,你应该()A、答应他B、不做声C、拒绝C40精选课件ppt7.当你的朋友请求与他一同去街上上网时,你应该()C408、当你们班大多数同学买名牌衣服时,而家里的经济又比较拮据,你应该()A、打肿脸充胖子,买。B、不买,但心里有点难受。C、不买,也不在意。C41精选课件ppt8、当你们班大多数同学买名牌衣服时,而家里的经济又比较拮据,9、当你看见11班的一位同学在厕所抽烟,你的正确心态是()。A、不关己,莫闲管。B、见人恶,即内省。C、有则改,无加警。B42精选课件ppt9、当你看见11班的一位同学在厕所抽烟,你的正确心态是(10.除夕的团年饭上,爸爸准备了上好的白酒,你应该怎么做()A、早就听说这酒好,今天有这么好的机会,一定要尝尝,就一点点。B、就算是再好的酒,我也不会尝一口的。C、爸爸今天兴致好,一定要陪爸爸喝两盅,让他尽兴。B43精选课件ppt10.除夕的团年饭上,爸爸准备了上好的白酒,你应该怎么做(11.同桌一直在找的一截铅笔,我突然发现竟然在我的抽屉里,我应该怎么做?A、大声骂着说:“哪个死种的铅笔,怎么放在我的抽屉里?”B、管他哪个的铅笔,算我的了。C、轻声对同桌说:“这是你要找的铅笔吗?”C44精选课件ppt11.同桌一直在找的一截铅笔,我突然发现竟然在我的抽屉里,我12.课堂上,老师点我回答问题,可这个问题我答不上来,我该怎么办?A、声音洪亮的说:“对不起,老师,我不会回答。”B、低着头,面红耳赤,不做声。C、低声细语地说:“老师,我不会。”C45精选课件ppt12.课堂上,老师点我回答问题,可这个问题我答不上来,我该怎倡议书

(1)爱班爱校,说文明话,做文明人,塑造中学生文明形象。(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物。(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序,严守校规校纪。(4)服饰整洁大方,不配带首饰。(5)男女同学交往要互尊互爱,举止文明,言行得体。(6)自己的事自己做,不抄别人的作业。(7)帮父母做一些力所能及的事,尊重长辈。(8)语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼。(9)讲究卫生,保护环境。(10)遵守交通规则,不乱穿马路闯红灯。

46精选课件ppt倡议书46精选课件ppt老师总结:同学们,中国古典名著博大精深,我们现在诵读的《弟子规》则是古代启蒙教材的经典之作。老师欣喜地看到同学们能够对照《弟子规》规范着自己的言行举止,让同学们改掉了许多不良的行为习惯。希望同学们以后也能够坚持吸取《弟子规》中的精华

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