在校园的工作态度与伦理观念

在某外资企业，老板见几名女工正在聊天，便走到正在说话的一名女工面前“啪”的就是一记耳光。事后有人告诉老板、那天正值机器大修，工人不上班，这几位女工是义务来车间搞卫生的。第二天，老板交给被打耳光的女工一个信封，里面装有600元人民币。一些小姐妹听说后，很羡慕这个女工，并说：“一耳光600元，辛辛苦苦要干一个月，每天给他打一下也合算。”说一说：你赞成这些小姐妹的想法吗？在某外资企业，老板见几名女工正在聊天，便走到正在说话1法律保护我们的人格尊严－－八年级《思想品德》法律保护我们的人格尊严－－八年级《思想品德》2维护人格尊严我国宪法第三十八条规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。维护人格尊严我国宪法第三十八条规定：3在校园的工作态度与伦理观念4在校园的工作态度与伦理观念5案例二：记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树都快压断的照片，并向报社反映，呼吁公民要保护树木花草。该妇女却说小陶侵犯了她的肖像权。请大家分析一下，两个案例中到底哪一例是合法权益受到了侵害？为什么？

案例二：记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树都6也就是说，凡是以营利为目的使用公民的肖像，就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。民法通则第100条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。也就是说，凡是以营利为目的使用公民的肖像，就必须取得肖像权本7此外，丑化公民的肖像，故意损毁公民肖像，以肖像进行人身攻击等，也属于侵犯公民肖像权的行为但如果并非以营利为目的，也并非出于恶意而使用公民的肖像权，虽未经本人同意，也不属于侵权行为。此外，丑化公民的肖像，故意损毁公民肖像，以肖像进行人身攻击等8人格尊严权肖像权荣誉权姓名权名誉权…

现实生活中人格尊严权并没有受到广泛重视，侵权现象时有发生，你的身边（学校、家庭、社会）这样的事情经常发生。…人格尊严权肖像权荣誉权姓名权名誉权…现实生活中人格尊严权9小明为了打击报复,无中生有,告诉同学：大江考试作弊．大江品行优良，关心集体，．热心帮助他人，学习好，一次英语考试后小明为了打击报复,无中生有,告诉同学：大江考试作弊．大江品行10名誉权名誉{是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价名誉权名誉{是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望11

1998年7月毕业于锦州中学的贾跃参加高考，由于发挥失常，仅以2分之差未能进入重点大学。但是，贾跃在高中期间曾荣获锦州市“优秀学生干部”称号。按当年高考招生政策规定，获市级以上“优秀学生干部”的考生可享受加10分待遇。而锦州市教委在整理审核学生高考档案时，把“优秀学生干部”改换成“三好学生”，致使该学生不能享受到这种荣誉待遇。由于10分未加上，使贾跃与重点大学失之交臂，不得已进入了普通大学。1998年7月毕业于锦州中学的贾跃参加高考，12荣誉权荣誉{社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号，一般通过表彰授予，属于一种精神鼓励。第一百零二条公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。

荣誉权荣誉{社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号，一般通13在校园的工作态度与伦理观念14姓名权公民的姓名是区别于其他公民称号或代号，一般情况下，还包括公民的曾用名、笔名、别名等。姓名权保护的范围{姓名权公民的姓名是区别于其他公民称号或代号，一般情况下，还包15

3.我们青少年要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严；要提高维权意识；尊重他人的人格尊严。3.我们青少年要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，16我思我想犯罪嫌疑人有人格尊严吗？

在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利。我思我想犯罪嫌疑人有人格尊严吗？在我国，每个人都平等地享有17走进生活情景剧表演：看信风波回答：你怎样看待剧中小红的行为？

走进生活18宪法第40条规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。统计法第15条规定：属于私人、家庭的单项调查资料，非经本人同意，不得泄露。未成年人保护法第30条规定：任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。《联合国儿童权利公约》也明确规定，“儿童的隐私、家庭、住宅和通信不受任意非法干涉，其荣誉和名誉不受非法攻击。”这些法律规定告诉我们什么？

宪法第40条规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法19私人信息：如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；

个人私事：如私生活、社会交往、生活习性；

私人领域：如住宅、书包、日记、照相簿、通信秘密等。

隐私二．法律保护我们的隐私权1.

隐私就是公民不愿让他人知道的个人生活的秘密。私人信息：如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况20

尊重他人隐私，是每个公民应有的道德品质，也是必须遵循的共同生活准则。2.

隐私权就是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。尊重他人隐私，是每个公民应有的道德品质，也21在校园的工作态度与伦理观念22讨论1.未成年人有隐私权吗？2.在现实生活中还有哪些类似的现象？产生这些现象的原因是什么？3.如果你是小英,你会怎么办?讨论1.未成年人有隐私权吗？2.在现实生活中还有哪些类似的现23讨论首先要管理好含有自己隐私的物品;一旦发现有人披露自己的隐私,要依法制止,学会运用法律武器维护自己的隐私权;还要尊重他人的隐私权.4.青少年应如何保护自己的隐私权讨论首先要管理好含有自己隐私的物品;4.青少年应如何保护自己24我们要正确维护自己的隐私权小记者采访：（1）、

你的信件被老师扣留或被同学偷看

。（2）、

妈妈偷看了你的日记

。（3）、

同学背后散布或议论你的缺点

。我们要正确维护自己的隐私权小记者采访：25我们要尊重他人的隐私权尊重他人的隐私,我们应该做到:对同学的日记

对同学的身体和生理缺陷对同学的家庭生活细节对同学过去的缺点不得随便翻阅等;不得取笑、歧视,更不能到处议论等;同学不愿意讲的，不要追问等；不要随便乱说等；我们要尊重他人的隐私权尊重他人的隐私,我们应该做到:不得随便26我的收获1.人格尊严，指公民所具有的自尊心以及应当得到社会和他人最起码的尊重的权利。2.人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等3.青少年要做到自尊自爱；要提高维权意识；同时，