大气的组成和受热状况-人教课标版

水圈水圈1大气的组成和受热状况大气的组成和受热状况2成云致雨的必要条件（凝结核）主要成分次要成分水汽固体杂质生物体的基本成分维持生物活动的必要物质植物光合作用的原料；对地面保温吸收紫外线，使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害成云致雨的必要条件；对地面保温大气组成主要作用干洁空气O3N2O2CO2１、大气各成分的作用----低层大气一、大气的组成成云致雨的必要条件（凝结核）主要次要水汽固体杂质生3（1）由于煤、石油等矿物燃料的使用越来越多，人类社会每年排放的二氧化碳总量在过去三十年里增加了一倍，再加上大量砍伐森林，减少了绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳的能力，大气中二氧化碳的浓度在过去三十年里增长了12％。（2）氟氯烃是一种人工合成的化合物，主要用于制冷剂、火箭推进剂等，到了80年代中期为止，全球氟氯烃的年消费量已达到100万吨。（3）由于煤、石油等矿物燃料的使用越来越多，排入空气中的硫、氮等氧化物不断增加，排放的酸性气体增加。问题：大气组成的这种变化，会产生什么影响?２、人类活动对大气的影响人类活动导致大气污染，导致大气成分和含量的变化（1）由于煤、石油等矿物燃料的使用越来越多，人类社会每年排放4一、大气的组成二、大气的垂直分层１、大气垂直分层的依据温度、密度、大气的运动２、大气分层对流层、平流层、高层大气一、大气的组成二、大气的垂直分层１、大气垂直分层的依据温度、5大气的组成和受热状况ppt-人教课标版6大气的垂直分层对流层平流层电离层高层大气22—27千米大气的垂直分层对流层平流层电高层大气22—27千米7高度范围气温垂直变化大气运动状况与人类活动的关系对流层平流层高层大气低纬高高纬低平均为10~12km气温随高度增加而递减递减率0.6摄氏度/100米对流运动显著最活跃与人类关系最密切，天气现象复杂多变自对流层顶至50~55km气温随高度增加而升高平流运动为主人类生存环境的天然屏障；有利于高空飞行电离层反射无线电波空气稀薄,大气处于高度电离状态自平流层顶至2000~3000km的高空高度范围气温垂直变化大气运动状况与人类活动的关系对流层平流层8二、大气的受热过程（一）、补充内容１、物理规律：由实验得知，物体温度越高，辐射中最强部分波长越短；反之，则越长。思考：联系太阳和地球表面温度分析：太阳和地球辐射中最强部分波长的长短。太阳辐射为短波辐射、地面辐射为长波辐射２、太阳辐射波长图二、大气的受热过程（一）、补充内容１、物理规律：由实验得知，9紫外区可见光区红外区太阳光谱图太阳辐射能主要集中在可见光部分紫外区可见光区红外区太阳光谱图太阳辐射能主要集中在可见光部分10

假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百，而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七，这是什么原因造成的？表现形式：大气对太阳辐射的吸收大气对太阳辐射的反射大气对太阳辐射的散射假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百，而实际上最11二、大气的受热过程（一）、补充内容１、物理规律：由实验得知，物体温度越高，辐射中最强部分波长越短；反之，则越长。２、太阳辐射波长图臭氧吸收波长较短的紫外线，ＣＯ２和水汽吸收太阳辐射中波长较长的红外线． ３、大气对太阳辐射的削弱作用（１）吸收作用：（２）反射作用：云层和较大颗粒的固体尘埃（云层越厚，反射作用越强到达地面的太阳辐射越少）（３）散射作用：空气分子或微小尘埃对太阳辐射有散射作用使之不能到达地面二、大气的受热过程（一）、补充内容１、物理规律：由实验得知，12思考大气对太阳辐射的反射、吸收和散射使到达地面的太阳辐射发生了怎样的变化？若没有大气圈，白天地表温度将发生怎样的变化？思考大气对太阳辐射的反射、吸收和散射使到达地13云层等臭氧：紫外线水汽、二氧化碳：红外线水汽、二氧化碳可见光红外线长波辐射大气上界大气云层等臭氧：紫外线水汽、二氧化碳可见光红外线长波辐射大气上14大气对太阳辐射的削弱作用大气的保温作用使白天的温度不至过高使晚上的温度不至过低地表温度适中，昼夜温差不是太大，适宜生命的存在大气对太阳辐射的削弱作用大气的保温作用使白天的温度不至过高使15二、大气的受热过程（一）、补充内容１、物理规律：由实验得知，物体温度越高，辐射中最强部分波长越短；反之，则越长。２、太阳辐射波长图３、大气对太阳辐射的削弱作用（二）、大气的受热过程地面是近地面大气的主要、直接热源太阳是其根本热源二、大气的受热过程（一）、补充内容１、物理规律：由实验得知，16

资料：月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达1270C，夜晚则降到-1830C，这是生活在地球上的人类无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。没有大气的月球有大气的地球的情况大气上界试用大气的作用加以解释：学以致用资料：月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达1270C17解释下列现象：夏季天空多云时，白天气温不会太高；多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些。白天多云，对太阳辐射的反射作用强。夜晚多云，大气逆辐射作用强。解释下列现象：白天多云，对太阳辐射的反射作用强。夜晚多云，大18太阳辐射大气吸收作用反射作用散射作用削弱作用地面大气逆辐射地面辐射宇宙空间保温作用直接热源直接热源小结大气的成分及其主要作用大气的分层及各层的主要特点补充大气的受热过程太阳辐射大气吸收作用削弱作用地面大气逆辐射地面辐射宇宙空间保19练习巩固1、下列是关于大气对流层特点的描述：①气温随高度增加而递增；②空气对流运动显著；③低纬地区厚度大于高纬地区；④天气现象复杂多变。其中全部正确的一组叙述是（）A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④C2、关于平流层的叙述，正确的是（）

A、平流层上冷下热，大气稳定，不易形成对流

B、气温基本上不受地面影响

C、在平流层中存在一个电离层，能反射无线电波

D、平流层有利于高空飞行，与人类的关系最为密切B3、有时地面无线电短波通讯突然中断，这可能是（）

A、对流层出现云、雨、雾、雪等天气

B、臭氧层的存在

C、电离层受到太阳活动的干扰

D、空气对流运动所致C练习巩固1、下列是关于大气对流层特点的描述：①气温随高度增加204.关于对流层的说法正确的是：（）A、集中了大气的全部质量B、集中了1/2的水气C、对流运动显著D、各纬度的对流运动相同C5、假如你从赤道的上某地乘飞机去北极，飞机飞行的高度为14千米，那么飞机飞过的大气层（）A、一直在对流层B、顺次经过对流层、平流层、高层大气C、一直在平流层D、顺次经过对流层、平流层D6、某地近地面的气温是28℃，对流层的高度为17千米，则此时对流层顶的温度为（）

A、-102℃B、130℃

C、-74℃D、-158℃

C4.关于对流层的说法正确的是：（）C521AA1A2ABB1B2CC1C27、读左图，回答问题：1）、A、B、C中表示短波辐射是（），表示长波辐射的是（）。2）、A1小于A的原因是（），具体表现为（）、（）、（），A2更小的原因是（）。3）、C1表示（），C1>A2说明了（）。4）、B1称为（），对地面有保温作用。

AB、C大气对太阳辐射的削弱作用吸收反射散射大气吸收有选择性，对太阳辐射中能量最强的可见光却吸收得很少大气吸收地面辐射地面是大气的直接热源大气逆辐射AA1A2ABB1B2CC1C27、读左图，回答问题：1）、22读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方