集体生活邀请我-统编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我第六课“我”和“我们”集体的温暖集体的力量小刚应该学会独立思考，听取妈妈合理意见补课是在互相帮助，小方该正确对待与异性的交往自主预习：结合下面问题，预习P52-P57页。集体生活邀请我1.集体的含义？3.集体力量的来源4.集体力量与个人力量的关系？5.集体力量对个人的作用？(作用)2.如何理解集体中温暖？在你的生活经历中，有哪些让你印象深刻的集体？班集体集体生活邀请我新课导入：学校学生会兴趣小组判断这些是集体吗？为什么？班级公交车上的人行人国家A.集体的含义：A1.集体是人们联合起来的有组织的整体。（53页）A2.有共同目标，分工明确（55页）集体的温暖探究一：集体的含义大街上的人群、购物人群、公交车的人群国家、军队、学校、少先队、班级、舞蹈队、文学社、美术兴趣小组不属于集体常见的集体1成员间相互关联的程度2集体对成员的重要性3成员间相互交流的频率4成员对共同目标的共识程度5成员间的默契程度6集体存在的时间长短一般来说，集体的联结度就越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的温暖说一说：如何才能让我们的集体充满温暖？VS国家集体的安全感——有一种被保护的感觉。集体的温暖集体的温暖面对“疫情假期”，你有过这样的感受吗？怎么还没开学啊，真想和同学们一起真的想老师和同学了，还是早点开学好。我们对班级和学校集体的归属感——有一种“家”的感觉。思考一：如何获得集体荣誉？集体荣誉属于谁?思考二：集体荣誉感对人的积极影响有哪些？2020年东京奥运会女篮资格赛，中国女篮64-62险胜西班牙女篮，提前一轮顺利直通东京奥运！这是中国女篮连续第五次，历史上第九次打进奥运会！元宵夜，我们终于赢来一场胜利的笑容！感谢中国女篮在这个时候给我们力量！中国女篮主帅曾说：“篮球是集体项目，要依靠集体的力量去达成目标。”集体的温暖探究三：回首中国女篮荣耀时刻1.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。2.作用：体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。如何对待集体荣誉安全感荣誉感B.如何理解集体中温暖？B1.每个人都有过集体生活的情感需要。（53页）B2.在集体中获得安全感和归属感，传递关爱和温暖。（54页）B3.体验集体荣誉感。（54页）归属感集体的温暖笔记区：探究五：大雁编队飞行集体的力量每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，它们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返……这是为什么呢？结合视频思考一：大雁编队飞行，你有什么启示？个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”----雷锋结合视频思考二：为什么大雁总是能够成功返航？探究五：大雁编队飞行集体的力量C1.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大C2.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。C3.借助集体力量，得以完成许多凭一己之力无法完成的事C.集体力量与个人力量的关系三个臭皮匠，顶个诸葛亮集体的力量56页-57页这则童谣告诉我们什么道理？是不是人多就一定力量大呢？一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。探究四：人多力量大？集体的力量集体=“1+1+1+1+1+1+……?”集体的力量来源于：成员共同的目标和团结协作D.集体力量的来源？（背诵）D1.集体的力量来源于：成员共同的目标和团结协作笔记区：集体的力量55页情境二班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。情境三升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。情境一七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活动。思考一：以上情境说明集体有怎样的力量？探究与分享P56-57：集体的力量E1.集体力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人E2个人会产生与集体要求相一致的态度和行为E3.集体有助于我们获得安全感和自信心，学习他人的经验。E.集体力量对个人的影响(背诵)(集体如何影响个人)笔记区：集体的力量57页集体的温暖集体的含义集体的力量集体力量的来源集体带给我们什么集体力量与个人力量的关系集体力量的作用本课小结：集体生活邀请我一棵小树难经风吹雨打，百里森林能顶呼啸狂风，集体生活像一把保护伞，帮我们遮风挡雨，给我们温暖，带给我们力量。1.(武汉中考)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列语句的语意与此观点相一致的是(

)A.己所不欲,勿施于人B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.人而无信,不知其可也D.千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用D本课小测：集体生活邀请我2.2019年端午节,某中学安排每个班级举行端午包粽子、吃粽子比赛。活动结束,很多同学说:“这是过得最有意义的一次端午节,让大家感受到了集体的温暖。”下列对于集体的温暖理解正确的是()①集体的温暖很多都蕴含在生活的细节中②一般来说,集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多③得到的物质回报越多,感受到的集体温暖越多④每个人对于集体的温暖感受是一样的A.①② B.①③C.②④ D.③④A本课小测：集体生活邀请我3.(安徽中考)小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己的嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”,她终于鼓足勇气决定一试,却惊喜地发现,周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们()①集体的温暖能促进我们健康快乐成长②要通过自己的努力解决集体遇到的困难③集体的帮助能给我们战胜困难的力量④集体能帮助我们解决学习和生活中的一切问题A.①② B.①③ C.②③ D.③④B本课小测：集体生活邀请我4.(衡阳中考)激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们()①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个体力量在集体中汇聚,就会变得强大③无数个体力量