内蒙古包头市2023年中考历史试题（附真题答案）

内蒙古包头市2023年中考历史真题试卷一、选择题1．春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩，形成了百家争鸣的局面。这是当时（）A．王室日渐衰微的表现 B．诸侯争霸战争的结果C．政治经济变革的反映 D．分封制度确立的影响【解析】【分析】根据材料“春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩，形成了百家争鸣的局面”，提取核心信息“众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策”，结合所学知识可知，春秋战国，社会动荡大变革，各诸侯国纷纷招贤纳士，以富国强兵，推行改革变法，为百家争鸣创造了有利条件，故C项正确；

题干材料中没有体现王室衰微的信息，排除A；材料强调的信息是政治经济的变革，没有反映出诸侯争霸战争，排除B；分封制的影响与百家争鸣的原因没有关联，排除D；

所以，C项符合题意，ABD不符合题意。

故答案为：C。

【点评】本题是能力检测试题。主要知识考点是百家争鸣局面的形成，主要考查学徒的历史基础识记与材料分析解读能力，答题要牢固掌握百家争鸣局面形成的相关史实。2．“郡县治民，从制则天下安矣。”这是因为秦朝的郡县制度（）A．加强了中央集权 B．结束了列国纷争C．强化了皇权专制 D．化解了阶级矛盾【解析】【分析】根据材料信息“郡县治民，从制则天下安矣”，结合所学知识可知，秦朝建立，地方上废除分封制度，实行郡县制度，加强了中央集权统治，故A项正确；

根据所学知识可知，公元前221年，秦朝统一中国，结束了列国纷争局面，不合题干信息，排除B；

郡县制度是加强中央集权统治，非皇权专制，排除C；

题干信息是强调郡县制有利于加强中央集权，与化解阶级矛盾没有关联，排除D；

所以，A项符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A。

【点评】本题是基础知识测试题。主要知识考点是郡县制度，主要考查学生的历史基础识记与材料解读能力，解题关键要掌握郡县制度的相关知识，以此分析解读材料。3．宋高宗看到楼璹（shú）绘制的《耕织图》，对此题材大为赞赏，专门召见了他，并将《耕织图》宣示后宫，一时朝野传颂。这表明南宋统治者（）A．重用贤能 B．劝课农桑 C．发展文教 D．勤于政事【解析】【分析】根据材料信息“宋高宗看到楼璹（shú）绘制的《耕织图》，对此题材大为赞赏，专门召见了他，并将《耕织图》宣示后宫，一时朝野传颂”，结合所学知识可知，说明宋高宗重视农业生产、劝课农桑，故B项正确；

根据材料息可知，反映的是统治者宣示《耕织图》，重视农业生产，与重用贤能无关，排除A；

材料只反映了重视农业生产，没有体现发展文教，也没有反映了统治者勤于政事，排除CD；

所以，B项符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【点评】本题是材料分析理解试题，主要知识考点是宋代农业发展，主要考查学生的基础识记与材料分析运用能力，解题关键是准确把握材料信息主旨，紧扣材料核心“重视农业生产”，逐项排除即可得出正确答案。4．明朝营建北京城，内城北缩南扩，更为突出中轴线，从外城的永定门到内城的钟鼓楼长达8公里的沿线上有宫殿坛庙等宏大建筑，气势极显庄重。这一布局（）A．烘托了帝王至上的威严 B．彰显了传统科技的创新C．体现了都市文化的繁荣 D．助推了商品经济的发展【解析】【分析】根据材料信息“内城北缩南扩，更为突出中轴线，从外城的永定门到内城的钟鼓楼长达8公里的沿线上有宫殿坛庙等宏大建筑，气势极显庄重”，结合所学知识可知，作为皇城的北京城，在建筑结构上突出中轴线，并且中轴沿线布局宫殿坛庙，烘托出皇权至高无上的威严，故A项正确；

材料信息主要是突出中轴线显示皇权威严，并没有彰显了传统科技的创新，排除B；

材料信息主要是突出中轴线显示皇权威严，没有反映都市文化的繁荣，排除C；

材料信息主要是突出中轴线显示皇权威严，与商品经济发展无关，排除D；

所以，A项符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A。

【点评】本题是材料分析运用性试题，主要知识考点是明朝北京城布局与皇权威严，主要考查学生的基础知识掌握程度与材料理解分析能力，解题关键要掌握皇城建筑与皇权威严的关系，以此分析解读材料信息。5．甲午中日战争的失败，刺激了列强瓜分中国的野心，加深了中国的民族危机，唤醒了中国人民空前的民族意识，最终转化为一场社会变革运动。这场运动是（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．义和团运动【解析】【分析】答题关键词“甲午中日战争的失败……唤醒了中国人民空前的民族意识，最终转化为一场社会变革运动”，据此分析：

A项：根据所学知识可知，洋务运动兴起于19世纪60年代，至甲午战争破产，不合题干时间信息，排除A；

B项：根据所学知识可知，甲午战败，《马关条约》加剧了民族危机，刺激了列强瓜分野心，康有为、梁启超等领导发动了公车上书，开启了戊戌维新的思潮，故B项正确；

C项：根据所学知识可知，辛亥革命是1911年，与题干信息不符合，排除C；

D项：根据所学知识可知，义和团运动兴于1900年，是农民阶级反帝爱国斗争，不符合题干信息，排除D；

所以，B项符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【点评】本题是材料分析理解试题。主要知识考点戊戌维新变法运动，主要考查学生的历史基础知识识记与材料分析解读能力，答题关键要牢固掌握戊戌变法的相关基础知识，以此分析解读材料信息。6．在《新青年》的推动下，宣传新文化的刊物如雨后春笋般出现。进步青年还成立了新民学会，研讨新知，探索救国救民的真理。据此可知，新文化运动（）A．拉开了民主革命的序幕 B．改变了中国社会的性质C．反映了近代工业的兴起 D．起到了解放思想的作用【解析】【分析】解题关键信息“在《新青年》的推动下，宣传新文化的刊物如雨后春笋般出现。进步青年还成立了新民学会，研讨新知，探索救国救民的真理”，据此分析：

A项：根据所学知识可知，拉开了民主革命序幕的是辛亥革命，不合题干信息，排除A；

B项：根据所学知识可知，新中国的成立，结束了半殖民地半封建社会，改变了中国的社会性质，不合题干信息，排除B；

C项：根据所学知识可知，洋务运动开启了中国近代工业，民族资本主义的兴起发展，促进了中国工业的近代化，不合题干信息，排除C；

D项：根据所学知识可知，《新青年》推动了新文化运动的发展，进步青年受到新文化运动的影响，成立新民学会，探索救国救民的真理，反映了新文化运动促进了思想解放，故D项正确；

所以，D项符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题是基础知识测试题。主要知识考点是新文化运动，主要考查学生的历史基础知识识记与材料分析解读能力，答题关键要牢固掌握新文化运动的相关知识，以此分析理解材料信息。7．大革命失败后，中国共产党在实践中逐步探索出一条正确的革命道路——井冈山道路。这一马克思主义中国化的伟大开篇，体现了中国共产党（）A．人民至上的理念 B．统一战线的策略C．实事求是的精神 D．艰苦朴素的作风【解析】【分析】根据题干信息“大革命失败后，中国共产党在实践中逐步探索出一条正确的革命道路——井冈山道路。这一马克思主义中国化的伟大开篇”，结合所学知识可知，大革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人，以马克思主义为指导思想，结合中国革命实际，开创了一条具有中国特色的革命道路，体现了从实际出发，实事求是的精神，故A项正确；

人民至上的理念与中国特色革命道路的开创没、与统一战线策略、与艰苦朴素的作风没有关联，排除ABD；

所以，C项符合题意，ABD不符合题意。

故答案为：C。

【点评】本题是历史基础知识测试，主要知识考点是共产党的实事求是原则精神，主要考查学生的基础识记与材料分析理解能力，解题关键是熟练掌握中共民主革命道路的探索，以此结合材料分析理解。8．近代以来，人类文明的总体结构，由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡。这一过度开始于（）A．资本主义制度建立 B．新航路的开辟C．文艺复兴运动兴起 D．早期殖民扩张【解析】【分析】解题关键“人类文明由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡”，据此分析：

A项：根据所学知识可知，新航路开辟，为资本主义发展堆加了资本的原始积累，加速了欧洲资本主义的发展，为资本主义制度建立创造条件，A项不符合题干要求，排除；

B项：根据所学知识可知，十五十六世纪的新航路开辟，促进了欧洲资本主义的发展，加强了世界各地的联系，使开始联系为一个整体，促使以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡，故B项正确；

C项：根据所学知识可知，文艺复兴运动为新航路开辟提供了精神动力，新航路开辟促使以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡，故C项不合题意，排除C；

D项：根据所学知识可知，新航路开辟推动了早期殖民扩张兴起，不合题干信息，排除D；

所以，B项符合题意，ACD不符合题题意。

故答案为：B。

【点评】本题为历史基础性知识测试，主要知识考点是新航路的开辟，主要考查学生的历史基础记忆与材料解读分析能力，解题关键要牢固掌握新航路开辟的相关历史知识，即可得出正确答案。9．19世纪中期，东西半球的俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》，劳动力都获得了解放。这是（）A．种植园经济发展的需要 B．世界殖民体系瓦解的产物C．克里木战争失败的影响 D．资本主义发展的必然结果【解析】【分析】根据所学知识可知，1861年俄国农奴制改革，废除了农奴制，促使俄国走了资本主义道路，是俄国历史的分水岭；1862年美国林肯政府通过了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑奴制度，扭转了美国内战局势，维护了美国国家统一，为资本主义发展清除了障碍，由此分析可知，19世纪中期，东西半球的俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》，劳动力都获得了解放，都是资本主义发展的必然结果，故D项正确；

根据所学知识可知，美国南方种植园经济的发展，大量使黑奴劳动，不利于资本主义资本主义的发展，故A项错误；根据所学知识可知，19世纪中期，伴随着资本主义世界市场的初步形成，世界殖民体系不断形成，故B项错误；根据所学知识可知，克里木战争的失败暴露了俄国农奴制的问题，但与美国黑奴解放无关，故C项错误；

所以，D项符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题是历史比较类试题，主要知识考点是俄国废除农奴制度、美国《解放黑人奴隶宣言》，主要考查学生的历史基础知识与对比分析能力，解题关键要掌握清楚俄国废奴政策、美国废除黑奴制度的相关知识，以此为基础对比分析，得出答案。10．法德两国是由来已久的宿敌，1951年西欧六国签订《欧洲煤钢共同体条约》后，两国逐步实现了和解与合作，为欧洲的统一铺平了政治道路。这表明西欧（）A．走上了联合自强道路 B．恢复了战前的国际地位C．冲击了美苏两极格局 D．实现了政治经济一体化【解析】【分析】根据题干材料“法德两国是由来已久的宿敌，1951年西欧六国签订《欧洲煤钢共同体条约》后，两国逐步实现了和解与合作，为欧洲的统一铺平了政治道路”，结合所学知识可知，第二次世界大战后，西欧国家普遍衰落，为提高国际地位，摆脱美国控制、苏联威胁，促进经济发展，西欧国家之间的联系日益加强，走上联合图强的发展道路，故A项正确；

从题干材料信息中得不出西欧恢复了战前的国际地位，排除B；根据所学知识可知，欧洲联合冲击了美苏两极格局，但材料信息无法体现出来，排除C；根据所学知识可知，二战后初期的欧洲联合是经济的联合，欧洲联盟走向经济政治一体化，故D项错误；

所以，A项符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A。

【点评】本题为历史基础性知识测试，主要知识考点是二战后初期的欧洲联合，主要考查学生的历史基础记忆与材料解读能力，答题关键要牢记西欧联合图强的相关知识信息，以此分析解读材料。二、综合题11．阅读材料，完成下列要求。材料一表1文化遗产蕴含的历史文化信息

材料二中国的长城、丝绸之路、大运河是线性文化遗产的代表，线性文化遗产因其线状的分布和遗存的特性而备受瞩目。表2三大线性文化遗产历史叙述长城丝绸之路大运河历史现象汉武帝派卫青、霍去病率骑兵出击匈奴。北魏孝文帝把北方各族迁到中原，推行汉化措施。西汉，张骞通西域后，丝绸等货物经西域转运到欧洲；西域的物产及乐器、歌舞传入中原。大运河连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2700多千米。历史结论长城是中华民族多元一体、民族碰撞融合的历史见证。丝绸之路密切了中原与西域的联系，并成为古代东西方往来的大动脉。大运河的开通加强了隋朝政治上的统一，促进了南北经济和文化交流。（1）根据材料一并结合所学知识，指出两处文化遗产所代表的古代文明，并概括两种文明的不同特征。（2）根据材料二并结合所学知识，请你为三大线性文化遗产补充不少于3个相关历史现象，并根据历史结论归纳出三大线性文化遗产所反映的共同主题。（3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈文化遗产的历史价值。【解析】【分析】（1）文明：根据材料一信息“图一是《汉谟拉比法典》”，结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古代两河流域文明的代表；根据材料一信息“图二是雅典卫城”，结合所学知识可知，雅典卫城是古代希腊文明的代表；

特征：根据所学知识可知，古代两河流域文明，通过法典保护奴隶主的利益；古希腊文明，雅典城邦实行奴隶制民主政治。

（2）历史现象：根据所学知识可知，长城、丝路、运河都中国丝性文化遗产的典型代表，对中国文明发展影响深远广大，是传统中华文明的象征。材料二所列举的各线文化史实依据还不够全面，还应结合所学知识，加以丰富，具体如下：

长城，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城；

丝绸之路，13世纪时，活字印刷术沿丝路传到波斯；

大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。

共同主题：根据材料二表格信息中的历史结论，“长城是中华民族多元一体、民族碰撞融合的历史见证。”“丝绸之路密切了中原与西域的联系，并成为古代东西方往来的大动脉。”“大运河的开通加强了隋朝政治上的统一，促进了南北经济和文化交流。”结合所学知识可知，三线文化遗产“长城、丝路、运河”体现的共同主题是“统一多民族国家的形成与发展。”

（3）本题是开放性试题，围绕着文化遗产的历史价值这一核心，言之成理即可。

如：文化遗产承载着厚重的历史，反映了各区域文明不同时期的政治、经济、文化状况，体现了人类文明的多元性。

故答案为：

（1）文明：古代两河流域文明；古希腊文明。不同特征：古代两河流域文明，通过法典保护奴隶主的利益；古希腊文明，雅典城邦实行奴隶制民主政治。

（2）历史现象：长城，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城；丝绸之路，13世纪时，活字印刷术沿丝路传到波斯；大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。（3）历史价值：文化遗产承载着厚重的历史，反映了各区域文明不同时期的政治、经济、文化状况，体现了人类文明的多元性。

【点评】（1）本题主要知识考点是两河流域文明、古代希腊文明，主要考查学生的历史识记与材料解读能力，解题关键要掌握两河流域文明、古代希腊文明的相关知识，以此分析理解即可。

（2）本题主要知识考点是中国传统“三线文化”长城、丝路、运河的知识信息，主要考查学生的历史基础识记与材料分析解读能力。

（3）本题是开放性试题，主要考查学生的历史综合分析运用能力，解题关键要综合上述三则材料分析理解，不难得出正确答案。三、论述题12．阅读材料，完成下列要求。邮票作为一种文化载体，是国家的名片，也是时代的印记和社会的缩影。它见证了一个国家、一个民族的历史变迁，记载了一个个重大的历史事件。图《世纪交替千年更始——20世纪回顾》纪念邮票请你从邮票中选择三个或三个以上相关联的史事，凝练出一个主题，并加以阐释。（要求：主题明确，史论结合，符合逻辑。）【解析】【分析】本题是论文式试题，根据邮票材料列举的历史人物或历史事件，选择三个或三个以上相关联的史事，凝练出一个主题，比如“近现代中华民族的伟大复兴征程”“近现代中华民族的崛起历程”等等，其次以此主题选择图片材料中相关联的三个或三个以上的史事分析论证，做到主题明确，史论结合，符合逻辑。

实例：

史事：辛亥革命、中共诞生、开国大典、改革开放主题：中华民族伟大复兴的征程阐释：1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，中华民族伟大复兴就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。辛亥革命推翻了清王朝统治，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，推动了中国社会的变革，探索了中华民族伟大复兴的道路。但未能改变中国半殖民地半封建社会的性质和中国人民的悲惨命运。1921年，中国共产党诞生，这是开天辟地的大事变。中国共产党一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。为实现中华民族伟大复兴，中国共产党创造了改革开放和社会主义现代化的伟大成就。改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代，为中华民族复兴谱写了新篇章。中国共产党带领中国人民书写了中华民族历史上最恢弘的史诗，中华民族站起来、富起来、强起来，踏上了民族复兴的新征程。

故答案为：

史事：辛亥革命、中共诞生、开国大典、改革开放主题：中华民族伟大复兴的征程阐释：1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，中华民族伟大复兴就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。辛亥革命推翻了清王朝统治，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，推动了中国社会的变革，探索了中华民族伟大复兴的道路。但未能改变中国半殖民地半封建社会的性质和中国人民的悲惨命运。1921年，中国共产党诞生，这是开天辟地的大事变。中国共产党一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。为实现中华民族伟大复兴，中国共产党创造了改革开放和社会主义现代化的伟大成就。改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代，为中华民族复兴谱写了新篇章。中国共产党带领中国人民书写了中华民族历史上最恢弘的史诗，中华民族站起来、富起来、强起来，踏上了民族复兴的新征程。

【点评】本题是历史小论式试题，主要知识考点是20世纪三位伟人为代表，探索中华民族的解放与发展道路，考查学生的历史基础积累与材料分析运用能力，逻辑思维能力与语言组织能力。是对学生综合水平的检测，能较全面地反映学生的历史综合素养，解题关键要熟练掌握中国近代现代历史，尤其是熟练掌握孙中山、毛泽东、邓小平对民主革命和社会建设的探索，以此结合材料提炼的主题分析解读。四、综合题13．阅读材料，完成下列要求。材料一1775~1851年，英国人口倍增。人口集中点已由农业区转向棉纺织等工业区，棉纺织中心曼彻斯特的人口增加了近11倍。1851年时，英国城市人口占比超过50%，基本上实现了城市化。人口的增长和分布的变化，由社会经济状况决定，并适应于社会经济发展的需要，英国成为了世界上第一个工业国家。——摘编自庄解忧《英国工业革命时期人口的增长和分布的变化》材料二1978年以来，中国人口总数不断增长，到2006年人口总数超过13亿，其中城市人口比重情况，如图所示：——摘自赵鑫《建国以来中国人口增长与经济发展》材料三中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。——摘自《中国共产党简史》（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别概括中英两国城市化发展的特点。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析中英两国城市化发展不同特点的原因。（3）根据材料一、三并结合所学知识，简述中英两国对世界现代化发展作出的贡献。【解析】【分析】（1）英国特点：根据材料一“…人口集中点已由农业区转向棉纺织等工业区，棉纺织中心曼彻斯特的人口增加了近11倍…”可知，英国城市人口数量增长迅速；根据材料一中“英国城市人口占比超过50%，基本上实现了城市化”可知，英国城市人口比重高。

中国特点：根据材料二图片信息“1978-2006年城市人口比重统计图”可知，东部地带人口比重远远超过中西部地带，说明我国区域人口分布不均