热点主题作文写作指导：青春（审题指导与例文）

PAGEPAGE2热点主题作文写作指导：青春（审题指导与例文）【真题再现】阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：在茫茫的人海里我是哪一个/在奔腾的浪花里我是哪一朵/在征服宇宙的大军里/那默默奉献的就是我/在辉煌事业的长河里/那永远奔腾的就是我/不需要你认识我不渴望你知道我/我把青春融进融进祖国的江河/山知道我江河知道我/祖国不会忘记/不会忘记我（《祖国不会忘记》歌词）材料二：成功不必在我，而功力必不唐捐。（1932年胡适在北大毕业典礼上的讲话《赠与今年的大学毕业生》）材料三：习近平同志提出在新时代新起点上继续把全面深化改革推向前进，强调要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，保持历史耐心，发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，一任接着一任干。以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选取角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【名师导写】详解：本题考查学生的写作能力。审题：本题为引语式材料作文题，所给材料为组合型材料。材料一，歌词“祖国不会忘记”的对象是“我”，“我”在“茫茫的人海里”，在“奔腾的浪花里”，在“征服宇宙的大军里”，在“辉煌事业的长河里”，“我”都在默默奉献，奔涌前行，简言之，就是“我”把自己的青春融入祖国的伟大事业中，把个人的命运与祖国的命运紧密相连，而祖国也不会忘记我。歌词表达出心向祖国的崇高的拼搏精神和奉献精神。材料二，“成功不必在我”，功绩、事情、事业的成功，没有必要看我一个人，也即取得成功并不是非我不可，这是胡适对北大毕业生的要求：要有宽广博大的心胸和无私奉献的品格。“而功力必不唐捐”，“唐捐”语出佛典中的“福不唐捐”，就是白白丢弃的意思。“功不唐捐”，就是没有一点努力是会白白丢弃的，这是胡适在勉励北大毕业生为了将来的大收成，不要放弃当下点滴的努力。材料三，习近平将“成功不必在我，而功力必不唐捐”化用为“功成不必在我”“功成必定有我”，充分阐明了“在我”和“有我”之间的内在逻辑关系，深刻揭示了眼前利益与长远利益、个人利益与集体利益和国家利益的辩证关系。“功成不必在我”是一种胸怀，一种境界，一种无私奉献的精神，正如习近平所说的“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己”。“功成必定有我”是一种使命，一种担当，一种久久为功的坚守，竭己“功成”之力，而不求“功成”之誉，体现了一种舍“小我”成“大我”的高尚情怀。审题既要抓住三则材料各自的内涵，也要抓住其共同点，即“顽强拼搏”“无私奉献”“责任担当”“舍‘小我’成‘大我’”。考生写作时要体现出鲜明的时代特征和写作者的主体特征，若是写成议论文，论述要体现出思辨性，如“小我”与“大我”、“个人”与“国家”、“现在”与“未来”之间的辩证关系；若写成记叙文，最好以第一人称“我”来叙事，通过具体的故事来体现出材料中的主旨。参考立意：1.功成不必在我，功成必定有我。2.山河明朗因有青春烛照。3.青年为国家，国家有未来【佳作示范】把青春融进祖国的江河谁也不能否认青春的美好，同样，谁也无法否认青春的短暂。青春该如何度过，这是摆在我们年青人面前的一个恒久的命题。有人以为正因其短暂，故该“及时行乐”，李白有言“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，若是让人生最美好的年华匆匆而过，岂不是辜负了有限的青春？于是有了春光中的纵情挥霍，有了无所事事的肆意磋跎。但是，“行乐”之后又当如何？莎士比亚说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。”而人生能有几个青春？就如陈奕迅所唱的“人生能有几个十年”？失去了，就不会再有。青春之年，当有青春之行。真正的青春之行，是要有追求，有作为。挥霍时光易，要有作为难。难处之一是立志。有志，人生才不至于迷失航向；“志不立，天下无可成之事”。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”年方17岁的毛泽东离开韶山前往东山学堂求学，临行之际改诗赠父以明少年心志。正是在这崇高志向的引领下，毛泽东百折不挠地走过了少年、青年，一步步成长为伟大的开国领袖。难处之二是躬行。立志是前提，躬行才是关键。有志而不躬行，或是“雷声大雨点小”，终究会于半路夭折。只有“志”“行”兼备，才会向成功的彼岸迈进。但事实上，我们的生活中从不缺少像罗亭那样的“思想的巨人，行动的矮子”——理想很宏大，口号很响亮，但就是难得为理想付诸行动。青春之年，应须无私奉献。这既是当代青年应该具备的精神品质，也是时代、国家和民族赋予的责任和义务。要知道，恰是无数革命先烈和祖国的建设者们，以生命为桨，以青春作帆，才让我们的国家和民族驶入和平安宁、幸福自由的新时代。如果没有他们的无私奉献，我们或许还在血与火中无助地哀鸣。前人已经栽下大树，我们在享受阴凉之余，也得想想如何让大树更加粗壮，枝叶更加繁茂，还要想想怎样将一棵大树扩展成为一片丛林，以便荫庇我们的子孙。生活要继续，国家要发展，文明要延续，我辈青年不奉献，谁人奉献？若是人人都指望着他人奉献，而自己“躺平”，那