5.1.1相交线(一)课件.执教课件_第1页
5.1.1相交线(一)课件.执教课件_第2页
5.1.1相交线(一)课件.执教课件_第3页
5.1.1相交线(一)课件.执教课件_第4页
5.1.1相交线(一)课件.执教课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

瞧！我们笑得有多甜！第五章握紧把手时，随着两个把手之间的角逐渐变小，剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如果把剪刀的构造看作两条相交的直线，这就关系到两条相交直线所成的角的问题。观察：1、两条直线相交组成几个角？讨论：1、每对角中两个角的位置有怎样的关系？2、将这些角两两相配能得到几对角？2、试根据它们的位置关系将这几对角进行分类BACDO1234动动脑3、分别用量角器量一量4个交角的度数，各类角的度数有什么关系？BACDO1234122313所以∠1=∠3，同理∠2=∠4，∠2与∠3互补，答：因为∠1与∠2互补，（邻补角的定义）（同角的补角相等）对顶角的性质：对顶角相等∠1=∠3吗？想一想

1、下列各图中∠1、∠2是对顶角吗？

请说明理由。否是否否（1）（2）（3）（4）对顶角的特点：1、顶点相同，2、角的两边互为反向延长线，3、是成对出现的。做一做2、下列图中的∠1与∠2是邻补角吗？为什么？１２２１（1）（2）否是邻补角的特点：1、顶点相同，2、有一条公共边，另一边互为反相延长线，3、是成对出现的。做一做1、若∠1与∠2是对顶角，∠1=160，则∠2=______0；若

∠3与∠4是邻补角，则∠3+∠4=______01801802、若∠1与∠2为对顶角，∠1与∠3互补，则∠2+∠3=

016３、要测量两堵围墙所形成的角ＡＯＢ的度数，但人不能进入围墙，如何测量？练一练ＣＤＣ例１如图,直线a、b相交。∠

1=40o，求∠2，∠3，∠4的度数。∠2＝180°－∠1＝180°－40°解：由邻补角的定义，可得＝140°由对顶角相等，可得∠3＝∠1＝40°∠4＝∠2＝140°若∠1:∠2=2:7，求各角的度数。若∠1＋∠３=５０°，求各角的度数。若∠１=m°，求各角的度数。如图,若∠1:∠2=2:7，求各角的度数。解:设∠1=2x°,则∠2=7x°根据邻补角的定义,得2x+7x=180x=20则∠1=40°,∠2=140°根据对顶角相等,得∠3=40°,∠4=140°练习与反馈1、判断：（1）有公共顶点的两个角是对顶角（）（2）相等的两个角是对顶角。（）（3）若∠1+∠2=180°,则∠1和∠2互为邻补角。（）（4）两条直线相交成的四个角中，有公共顶点且没有公共边的两个角互为对顶角。（）×√××2、右图是对顶角量角器,你能说出用它测量角的原理吗？答：对顶角相等。3、如图1，∠2与∠3互为邻补角，∠1=∠2，则∠1与∠3的关系为

。互补图1练习与反馈4、如图2，三条直线a，b，c相交于点O，则∠1+∠2+∠3=

.

图25、如图3，三条直线ＡＢ、ＣＤ、ＥＦ两两相交，在这个图形中，有

对顶角_____对，邻补角____对.图31800612问题图形共有几对对顶角两条直线相交于一点三条直线两两相交三条直线相交于同一个点四条直

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论