城市燃气工程技术专业《油气集输技术》课程标准

《油气集输技术》课程标准二级学院：建筑与测绘工程学院执笔人：张高审核人：康俊鹏制定日期：2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称油气集输技术开课院部建筑与测绘工程学院课程代码考核性质考试前导课程机械基础、流体力学与热工基础、泵与压缩机、燃气输配后续课程燃气管网运行与维护、燃气场站运行与维护、燃气安全技术、测量仪表及自动化、管道焊接技术总学时48课程类型理论课是实践课是□理论+实践是□理实一体化是□适用专业城市燃气工程技术二、课程性质1．课程类型功能本课程是城市燃气工程技术专业必修的一门专业核心课程，是在学习了机械基础、流体力学与热工基础、泵与压缩机、燃气输配等课程，具备了掌握机械基础理论、燃气相关流体力学及热力学基本知识、设备的选型与使用、燃气输送基本理论的基础上，开设的一门理论+实践课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向油气集输工艺员工作岗位，培养学生油气田地面集输系统运行操作的综合基本素质，为后续燃气管网运行与维护、燃气场站运行与维护、燃气安全技术、测量仪表及自动化、管道焊接技术等课程学习奠定基础的专业核心课程。2．课程功能定位。表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力油气集输工艺员能进行油气分离设备的运行与操作能进行原油脱水设备的基本运行与操作能够进行油气田集输仪表的计量能完成油气田集输系统的数据整理工作能够进行油气田地面集输系统的巡检工作能够进行油气集输自控系统的监控工作能进行油气集输系统的污水处理系统运转工作能进行油气集输管道的基本计算能参与油气集输系统的应急处理工作能参与进行油气集输系统的投产工作三、课程目标与内容1．课程总目标本课程主要讲述油气田地面集输系统的操作、运行以及设备仪表，是一门注重实践的课程。教学上循序渐进，使学生逐步了解、掌握油气集输流程、油气分离、原油脱水、原油稳定、天然气净化、轻烃生产油气田污水处理、矿场油气集输管道和油气集输操作与管理等。通过一定的实际案例使学生具备一定的实践基础，同时着重培养学生专业素养。2．课程具体目标表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容11-1.能够独立完成认识实习、顶岗实习等实训教学的实习报告以及毕业设计论文；8-4.掌握阀门、清管装置、分离装置等输气设备的操作及维护知识；9-1.能够画出输气站的工艺流程图；9-2.能够进行输气管道沿线的压力、温度的计算；9-3.能够对输气管道的工况进行分析和调整。能够根据需求确定使用的阀门类型；能够根据不同的外形判断阀门种类；能够说出不同阀门的工作原理；能够说出分离装置的不同类型及工作原理；能够说出油气脱水设备、油气稳定设备的工作原理；能够说明阀门、分离装置的维护要点。能参与实际离心泵的操作、运行及维护。培养学生机械识图能力；通过对工作原理的学习具备逻辑思维能力；培养学生的实际动手能力；培养学生科学的工作方法和严谨的工作态度。阀门的基本种类及工作原理；分离装置的不同类型及工作原理；油气脱水设备的不同类型及工作原理；油气稳定设备的不同类型及工作原理。2具备油气集输系统的识图、绘图基本理论基础；能够说出油气集输系统图纸中不同图例所代表的内容。能够进行油气集输系统图纸识图，包括平面图、单线图、系统图；能够根据施工图纸绘制基本的流程简图；能够根据油气集输现场实际绘制基本的路程简图。管道识图的基本知识；油气管道清洗与吹扫方法；输配站运行与维护；调压站/箱；管道附属设施的运行要求；管道附属设施的维护和检修。3说出油气混输管道的特点；指出油气混输管道的关键工艺参数；列出水平油气混输管道的压降计算方法；出倾斜油气混输管道的压降计算方法。能够根据油气混输管道的特点，收集油气混输管不到的关键工艺参数，进行油气混输管道压降的基本计算。油气混输管道的特点；油气混输管道的关键工艺参数；水平油气混输管道的压降计算方法；倾斜油气混输管道的压降计算方法。4能够说出油气集输系统中不同岗位的工作职责，指出油气集输自动控制系统的组成和功能，具备油气集输站库的试运投产与典型事故处理理论基础，说出油气集输场站的完整性管理及油气集输系统QHSE管理体系的理论知识要点。能够具备油气集输系统监控人员的基本技能；能够进行油气集输系统的试运投产工作；能够参与油气集输场站的完整性管理及QHSE管理工作。油气集输系统中不同岗位的工作职责，油气集输自动控制系统，油气集输站库的试运投产与典型事故处理，油气集输场站的完整性管理，油气集输系统QHSE管理体系。表4课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点课程思政元素学时1项目一概述任务1油气田开发与油气开采简介。1.1油气田开发与油气开采概述我国油气田开发情况2任务2油气集输系统及产品概述。1.2油气集输概述1.3油气集输产品概述油气集输概念及产品。2项目二油气集输流程任务1油气集输基本流程。2.1油气集输流程概述油气集输基本流程。我国海洋油田开发的成绩2任务2油气集输流程的分类。2.2油气集输流程分类油气集输流程主要分类。任务3天然气技术的基本流程。2.3天然气集输流程天然气集输主要流程。2任务4海洋油气田集输基本流程。2.4海洋油气集输流程海洋油气集输特点。3项目三油气分离任务1油气分离计算。3.1油气分离的机理与相平衡计算油气分离的机理。国产油气分析设备2任务2油气分离设备及工艺。3.2油气分离设备3.3油气分离工艺油气分离的工艺。24项目四原油脱水任务1油水混合物4.1油水混合物的性质油水混合物的性质。我国高含水油田2任务2原油脱水方法及设备。4.2原油脱水的方法和设备原油脱水的基本原理。任务3原油脱水工艺流程。4.3原油脱水工艺流程原有脱水的设备。25项目五原油稳定任务1原油稳定的原理。5.1原油稳定的原理原油稳定的基本原理。原油稳定国产设备2任务2原油稳定的方法设备。5.2原油稳定的方法和设备5.3烃蒸气回收原油稳定的设备。26项目六天然气净化任务1天然气性质。6.1天然气的种类和质量技术指标天然气的性质。十四五规划下天然气的巨大潜力2任务2天然气脱硫方法及设备。6.2天然气脱硫天然气脱硫原理。2任务3天然气脱水方法及设备。6.3天然气脱水天然气脱水原理。2任务4天然气液化方法及设备。6.4天然气液化天然气液化的流程。27项目七轻烃生产任务1轻烃生产的目的和方法。7.1轻烃生产的目的和方法轻烃生产的方法。轻烃在国民经济的重要作用2任务2轻烃生产流程。7.2轻烃生产工艺流程轻烃生产工艺流程。2任务3轻烃生产设备。7.3轻烃生产设备轻烃生产设备。28项目八生产作业任务1油气田污水处理概述。8.1油气田污水的水质8.2油气田含油污水处理技术油田污水处理技术。油田污水处理与地方环保的关系2任务2油气田污水处理技术。8.3油气田污水的除油、缓蚀、杀菌与除垢油田及污水的除油与缓蚀。2任务3油气田污水处理工艺流程。8.4油气田含油污泥处置8.5污水处理工艺流程油气田污水处理工艺流程。9项目九应急抢修与管理任务1油气混输管道特点。9.1油气混输管道的特点油气混输管道的流体特点。油气混输管道的成绩2任务2油气混输管道工艺参数。9.2油气混输管道的工艺参数油气混输管道的流速、压力、温度。任务3水平油气混输管道的压降计算。9.3水平油气混输管道的压降计算具体计算方法。2任务4倾斜油气混输管道的压降计算。9.4倾斜油气混输管道的压降计算具体计算方法。210项目十油气集输场站的生产管理任务1油气集输场站工作人员岗位划分及职责。10.1岗位划分与工作内容岗位及职责划分。我国试投产在国外承揽项目2任务2油气集输自控系统介绍。10.2油气集输自动控制系统SCADA控制系统。任务3试投产及事故处理。10.3油气集输站库的试运投产与典型事故处理油气集输系统试投产技术。2任务4完整性管理。10.4油气集输场站的完整性管理油气集输场站的完整性管理要点。任务5QHSE管理体系。10.5油气集输系统QHSE管理体系油气集输系统QHSE管理体系的组成。211项目十一油气集输新技术任务一油气储罐的DCS智能化管理系统11.1油气储罐DCS系统智能化管理系统DCS系统原理、作用及应用LNG应急调峰站DCS系统应用四、课程考核本课程考核采用形成性考核（平时考核）和终结性考核相结合。形成性评价贯穿于教学全过程，主要评价学生的学习态度、学习方法、学习能力。评价项目包括：上课考勤，上课纪律，作业和课题讨论，评价结果计入比例如下：理论课程：30%；撬装及SCADA系统实训：40%。结性考核是评价学生学习成效，检查教学目标的实现程度，在学期末进行。理论课程采取闭卷考试形式，考试范围涵盖所用讲授内容，考试内容应能客观反映出学生对本课程主要原理、方法的掌握、理解程度和对所学知识的综合运用能力。考试题型应多样化，题量及难易程度应适中，实训根据实训成果进行评价。评价结果计入比例如下：理论课程：70%；撬装及SCADA系统实训：60%。五、实施要求1．授课教师基本要求授课教师应具备与课程相关专业本科及以上学历，职称原则助教(一年)及以上职称水平或同水平工程技术职称人员。同时教师应具有热爱教育事业，热爱学生的基本素质要求，能遵守教师职业道德，具有良好的职业素养，为人师表，以身作则。2．实践教学条件要求表5燃气工艺及SCADA系统实训室（校内）实训室（中心）名称燃气工艺及SCADA系统实训室面积100m2序号核心设备数量备注1电动球阀Q947F-16C-DN50WCB12法兰球阀Q41F-16C-DN25WCB23法兰球阀Q41F-16C-DN50WCB54法兰球阀Q41F-16C-DN80WCB35节流截止放空阀FJ41F-16C-DN2526法兰球阀Q41F-16C-DN25WCB27安全放散阀A42F/PN1628高效筒式过滤器GL100/25/1629差压表0-35Kpa410燃气流量计LWQ-50/1.5111涡街流量计DN50112一级调压器Q50 ANSI150213二级调压器LT140ANSI150214压力表Y-100 0-1.0Mpa带针阀115压力表Y-100 0-0.1Mpa带针阀416压力变送器317温度变送器118燃气报警器119楼栋调压箱RX50220配空气压缩机13．教学方法与策略（1）教学方法本课程采用“学训合一、理实一体”教学模式，课程中的专业理论和基本技能在校内采用“理论教学，实践性操作技能部分在生产单位采用顶岗实习实训的方法进行教学，教学主要采用项目化教学、案例教学法、情景教学法、现场教学法、工作过程导向教学法、讨论式、参与式教学法。任务驱动：根据油气集输系统各个部分，设计典型的学习情境，通过学习情境和学习项目将需要学习的知识点和技能点有机地结合起来，对于学习情境的教学需要教师和同学共同完成，通过提出需求、引出技术、推导原理、确定要点进行讨论式教学。在完成学习任务的过程中增强了学生学习的主动性，便于学生更好地学习知识，掌握技能。现场教学：对于油气集输技术的教学，一方面，采用多媒体资料进行教学，使学生对油气田集输系统有一个直观的了解；另一方面，结合校内燃气工艺与SCADA系统实训室中的撬装与SCADA系统进行教学，使学生可以更直接的认识，并现场实操，做到理论实践的结合。讨论教学：根据学生学习的具体情况，对学习中遇到的某些问题可以先由学生分组进行讨论，给出各小组的答案，然后教师点评，这样学生所学的知识就达到了学以致用的效果，有利于学生对知识的理解和掌握，并提高学生对问题的思考和解决的能力。（2）教学策略书和多媒体融合教学：利用学院的多媒体室进行教学，本课程讲授内容全部制作成多媒体课件，课件主要是将各个部分的工艺以及操作运行中容易出现的问题采用动画、图片、现场实物照片生动展示，易于学生掌握理解；同时精心设计黑板板书，将重点、难点通过黑板文字、绘图进行分析，授课时图文并茂，增强了同学们的学习兴趣。在教学过程中，采用兼职教师和专职教师合作教学：充分利用企业的人才资源和设备资源合作教学。企业专家、技术人员被聘为兼职教师进课堂、进实训室；带领学生进入生产现场利用还原现场开展教学。课堂内外延伸教学：班级学生分成若干工作小组，引入企业班组管理方式，互相协作，除了在课堂教学时共同完成工作任务，还利用课余时间参与项目课题研究、进行研讨交流、组织课程知识竞赛、撰写班组工作报告。学生还可参加专业社团开展课外专业知识学习创新实践活动。4．教材、数字化资源选用表7油气集输技术课程教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1油气集输第二版富媒体9787518326747高职高专辛艳萍石油工业出版社2020.11表8油气集输技术课程参考教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1油气集输（第二版·富媒体）9787518345564高等院校戴静君