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文档简介

专题一利用函数图像解决不等式问题

I.二次函数),n/+bx+c的图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2,若a>0,则下列结

论错误的是()

A.当x>2时,y随着x的增大而增大

B.(a+c)2—tr

C.若力(xi,%)、B(.xi,m)是抛物线上的两点,当x=xi+xz时,y—c

D.若方程a(x+1)(5-x)=-1的两根为xi、xi,且xi<x2,则-1<尤1V5<X2

2.抛物线>=4/+次+0的顶点坐标为(1,-4a),其大致图象如图所示,下列结论:

①abc>0;'t,

②4a+26+cV0;yT\

③若方程a(x+1)(尤-3)=1有两个根xi,孙/:\

且X1<X2,则-1<X1<X2<3;­/djj-----------\►

④若方程|,储+加+耳=小有四个根,则这四个根的和为4./|;\

其中正确的结论有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.二次函数y=ax2+/zx+c(a,b,c为常数,且〃W0),函数y与自变量x的部分对应值如

表:

X•••-11•••

y…-13•••

下列结论:①b=2;②二次函数的图象与x轴总有两个公共点;③若a<0,则二次函数

图象顶点的纵坐标的最小值为3;④当自变量x的值满足-IWxWl时,与其对应的函数

值y随x的增大而增大,则0WcW2,其中所有正确结论的序号是()

A.①②③B.②③④C.①②D.①③④

4.如图,二次函数y^a^+bx+c(a^O)的图象过点(-2,0),对'

称轴为直线x=l,下列结论中一定正确的是__________(填序号即

可).①加c>0;②若A(xi,/n),B(X2,m)是抛物线上的两点,一\——JL---------

当x=xi+%2时,y=c;③若方程a(x+2)(4-x)--2的两根为\;/

xi,X2,且xi<x2,则-2<》1<我<4;(4)(a+c)2>b2.

5.已知二次函数y=a(x-1)(x-1-a)(a为常数,且a¥0).

(1)求证:该函数的图象与x轴总有两个公共点;

(2)若点(0,yi),(3,p)在函数图象上,比较yi与”的大小;

(3)当0<x<3时,y<2,直接写出〃的取值范围.

6.已知二次函数卜=--4ax+3〃(a为常数,且“W0).

(1)求证:不论〃为何值,该函数的图象与x轴总有两个公共点.

(2)当1WXW4时,y<5,直接写出a的取值范围.

专题二二次函数与新定义综合问题

1.(2022•洛阳)定义:如果两个函数代入同一个自变量,可以得到两个相等的函数值,我

将这样的函数称为“凤凰函数”,对应的自变量的值称为这两个函数的“凤凰根”.

(1)函数yi=-x+相与”=-2是否互为“凤凰函数”?如果是,求出当机=1时,两函

X

数的“凤凰根”;如果不是,请说明理由.

(2)如图所示的是y=|工/+2川的图象,它是由二次函数、=27+21的图象工轴下方的部

22

分沿X轴翻折到X轴上方,图象的其余部分保持不变得到的.若yi=-X+相与”=且7+〃

2

互为“凤凰函数”,且有两个“凤凰根”,求机的取值范围.

2.一元二次方程的根与系数的关系是:关于x的方程/+反+。=0(〃#0)的两根为XI、

XI,则有:Xl+X2=~^,X1X2=某班学完该内容后,王老师要求学生根据上述知识进行

编题、解题训练,其中小明同学编的练习题是:设k=3,方程--3"%=0的两个实数

根是XI,X2,求攵■+*■的值.

XlX2

小明同学对这道题的解答过程是:解:•.次=3.•.已知方程是7-3x+3=o

又•.•xi+X2=3xiX2=3

.%2%1%2+xl(XI+%2)2-2X1X232-2X3

••=—•―=1

X1%2%1%2%1%23

.•・这+辽=1

%2

(1)请你针对以上练习题和解答的正误做出判断,并简述理由.

(2)请你对小明同学所编的练习题中的Z另取一个适当的正整数,其他条件不变,改求

/加值•

3.(2022•南通)定义:函数图象上到两坐标轴的距离都不大于"(〃20)的点叫做这个函数

图象的“〃阶方点”.例如,点(工,.1)是函数y=x图象的“上阶方点”;点(2,1)是

332

函数y=2图象的“2阶方点”.

X

⑴在①(-2,-工);②(-1,-1);③(1,1)三点中,是反比例函数y=』图象的

2x

“1阶方点”的有(填序号);

(2)若),关于x的一次函数了=以-3°+1图象的“2阶方点”有且只有一个,求。的值;

(3)若y关于x的二次函数y=-(X-")2-2”+1图象的“”阶方点”一定存在,请直接

写出〃的取值范围.

4.阅读理解,并回答问题:

若xi是方程ax1+bx+c—0的两个实数根,则有ajc+bx+c—a^x-x\)(x-X2).即a^+bx+c

—ax1-a(xi+x2)x+axix2,于是b--a(xi+%2),c—ax\xi.由此可得一元二次方程的

根与系数关系:Xl+X2=-[XU2=这就是我们众所周知的韦达定理.

(1)已知相,”是方程7-X-100=0的两个实数根,不解方程求,〃2+〃2的值;

(2)若XI,X2,X3,是关于X的方程X(X-2)2=f的三个实数根,且11<%2<犬3;

①XlX2+g3+X3XI的值;②求X3-XI的最大值.

专题三与二次函数有关的等角问题

1、如图,已知抛物线y=x?+6x+5经过A(-5,0),B(-4,-3)两点,点P为该抛物线上一

动点(与点B、C不重合),该抛物线上是否存在点P,使得/PBC=NBCD?若存在,求出所

有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

2、若二次函数y=ax?+bx+c的图像与x轴、y轴分别交于点A(3,。)、B(0,-2),

且过点C(2,-2).

(1)求二次函数表达式;

(2)在抛物线上AB下方是否存在点M,使/ABO=/ABM?若存在,求出点M到y轴的距

离;若不存在,请说明理由.

3、如图,已知点A(-1,0),B(3,0),C(0,1)在抛物线y=ax2+bx+c上.

(1)求抛物线解析式;

(2)在x轴下方且在抛物线对称轴上,是否存在一点Q,使/BQC=NBAC?若存在,求出Q

点坐标;若不存在,说明理由.

4.已知抛物线

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